杭州市錦繡中學(xué)是一所2005年創(chuàng)辦的學(xué)校，其校長(zhǎng)是育才中學(xué)的郜晏中。

杭州市錦繡中學(xué)，首次參加中考即喜獲豐收，同樣受到了家長(zhǎng)的熱捧。我們把當(dāng)年創(chuàng)辦育才的精神和干勁，全部投入到了新的發(fā)展中，立志用三年時(shí)間在城西打造出杭州初中又一精品學(xué)校。我們還非常熱心于公益事業(yè)，在事業(yè)步入良性發(fā)展，經(jīng)費(fèi)收入略有結(jié)余的時(shí)候，05年8月，捐贈(zèng)了兩萬(wàn)元左右的教學(xué)、辦公設(shè)備給建德市姚村鄉(xiāng)中心學(xué)校，9月8日，又捐贈(zèng)25萬(wàn)元在該地建了一所希望小學(xué)。06年三月份又捐資25萬(wàn)元在建德市大同鎮(zhèn)建第二所希望小學(xué)。

該校屬于民辦公助性質(zhì)的初級(jí)中學(xué)，學(xué)校校址位于杭州市拱墅區(qū)余杭塘路138號(hào)。學(xué)校現(xiàn)有16個(gè)班級(jí)，近千名學(xué)生，85名教職員工。師資在學(xué)歷結(jié)構(gòu)上，有博士生、碩士生、本科生。在年齡結(jié)構(gòu)上，該校教師中青年教師所占的比例較大，該校教師來(lái)自全國(guó)各地不同的學(xué)校，帶來(lái)了各校優(yōu)良的作風(fēng)和教學(xué)方法，對(duì)于該校培養(yǎng)復(fù)合型人才是一個(gè)很有利的因素。

目前教師隊(duì)伍穩(wěn)定，整體職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有了明顯的提高，該校通過(guò)深入開(kāi)展教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人，進(jìn)行師德建設(shè)等活動(dòng)，教師的教書(shū)育人責(zé)任感和使命感進(jìn)一步提高，教師的思想狀況呈現(xiàn)積極向上良好態(tài)勢(shì)，大家對(duì)該校跨越式發(fā)展和該校在新形勢(shì)下的快速發(fā)展前景充滿信心。

杭州育菜中學(xué)、杭州錦繡中學(xué)、杭州東南中學(xué)、杭州錦繡·育才附屬小學(xué)校長(zhǎng)：

大同錦繡中學(xué)位于，大同錦繡中學(xué)做到辦學(xué)理念新、師德高尚、作風(fēng)過(guò)硬，研究能力、對(duì)策能力、理論概括能力強(qiáng)。教師隊(duì)伍建設(shè)：重點(diǎn)是提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，建設(shè)一支師德高尚、團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、實(shí)施素質(zhì)教育水平高、能力過(guò)硬的教師隊(duì)伍。

郜晏中

大同錦繡中學(xué)位于，大同錦繡中學(xué)做到辦學(xué)理念新、師德高尚、作風(fēng)過(guò)硬，研究能力、對(duì)策能力、理論概括能力強(qiáng)。教師隊(duì)伍建設(shè)：重點(diǎn)是提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，建設(shè)一支師德高尚、團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、實(shí)施素質(zhì)教育水平高、能力過(guò)硬的教師隊(duì)伍。

郜晏中

男，1970年9月出生，致公黨黨員，研究生學(xué)歷，杭州育才中學(xué)、杭州錦繡中學(xué)、杭州錦繡·育才附屬小學(xué)校長(zhǎng)。

青年教育工作者代表。2000年，從西子國(guó)際學(xué)校副校長(zhǎng)崗位離職，接手杭州育才中學(xué)。2003年，育才中學(xué)以較大優(yōu)勢(shì)在全市70余所初中學(xué)校中取得中考各項(xiàng)指標(biāo)名。于2005年、2007年又先后創(chuàng)辦錦繡中學(xué)、育才附屬小學(xué)，辦學(xué)質(zhì)量受到社會(huì)各界的肯定。期間，先后捐款一百萬(wàn)元，捐建希望小學(xué)四所。獲得拱墅介紹“雙好”委員、“杭州青年五四獎(jiǎng)?wù)隆?、“杭州市青年英才”、“浙江省希望工程貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、浙江省“春蠶”獎(jiǎng)、“浙江省教師”等榮譽(yù)。