升騰的新街鎮(zhèn)小學(xué)東臺市新街鎮(zhèn)小學(xué)創(chuàng)辦于1948年。半個多世紀以來，幾經(jīng)風(fēng)雨，歷盡滄桑，經(jīng)過幾代人的努力拼搏，學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化，在教育改革的浪潮中不斷發(fā)展壯大。2002年被東臺市評為“模范學(xué)校”。如今，學(xué)校占地24畝，建筑面積7800平方米，教學(xué)班級31個，在校學(xué)生1768名，其中寄宿生744名，專任教師77名，后勤職工18名。現(xiàn)代化學(xué)校的硬件設(shè)施，示范性學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，模范性學(xué)校的管理水平，不渝地堅持教育為人民服務(wù)的宗旨，辦出了讓人民滿意的學(xué)校。

理念緊代。學(xué)校本著“堅持每位教職工都有其創(chuàng)新激情，每個學(xué)生都有其發(fā)展?jié)摿Α薄ⅰ叭巳酥匾瑐€個成功”的辦學(xué)理念，強調(diào)“以人為本，關(guān)注學(xué)生的做人教育，關(guān)注師生的心靈成長，重視師生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，重視實踐教育的真諦——提升師生的生命質(zhì)量”。一個充滿關(guān)心，充滿信任，充滿人情味；一個積極進取，追求卓越，朝氣蓬勃，人氣旺盛，更具服務(wù)和人文精神的和諧集體正在形成。

師資凸顯實力。學(xué)校有一支具有良好的職業(yè)道德、豐富的管理經(jīng)驗、淵博的學(xué)科知識、較高的個人修養(yǎng)、特別實在的復(fù)合型教職工隊伍。有鹽城市、東臺市校長1人，鹽城市教育工作者2人，師德標兵1人，班主任6人，輔導(dǎo)員6人；有市鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人1人，教學(xué)能手14人，骨干教師18人；專任教師中，具有小學(xué)高級職稱的教師36名，一級教師24名；學(xué)歷達標100%，大專學(xué)歷56%，本科學(xué)歷（含在讀）14%。廣大教職工學(xué)為人師，行為世范，用愛和責(zé)任做好教育教學(xué)工作，真正做到思想立在育人上，功夫下在教研上，本領(lǐng)顯在課堂上，精力用在創(chuàng)新上。24人次先后在市級基本功會課競賽中獲一、二、三等獎，公開發(fā)表以及交流的教育教學(xué)論文、經(jīng)驗總結(jié)三百多篇。教職工以美麗的人格，創(chuàng)新的激情，和諧的方法成為學(xué)校青春活力的源泉。學(xué)生在學(xué)校得以發(fā)展成長，又在高一級學(xué)校顯示出良好的發(fā)展?jié)撃芎统砷L態(tài)勢。通過德的培育，智的開啟，體的錘煉，美的熏陶，勞的養(yǎng)成等一系列活動，展現(xiàn)出合格加特長的風(fēng)采，三百多名學(xué)生在市級以上各項競賽中獲獎，發(fā)表作品二百多篇次。

教研提升質(zhì)量。學(xué)校堅持在全面育人活動中體現(xiàn)辦學(xué)特色，在發(fā)展特色中推動全面育人，以教育科研為先導(dǎo)，以活動課程為突破口，以“打造生活服務(wù)品牌，提升師生在校生活質(zhì)量為創(chuàng)建特色，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校確定的“為四十歲做準備，為成功的人生做準備，為民族準備明天素質(zhì)的教育目標”，形成了以“自我管理、自學(xué)鍛煉、自主學(xué)習(xí)、自由發(fā)展”為標志的“四自”教育特色。在教科研上，學(xué)校以重點課題為龍頭，向科研要質(zhì)量，有鹽城市的“十一五”德育研究課題——“小學(xué)校園文化的德育功能”，有東臺市的十五課題——“培養(yǎng)學(xué)生語感能力”和“自主定標、分層實施、主動發(fā)展”，并已通過鑒定，順利結(jié)題；有鹽城市級課題“農(nóng)村小學(xué)自主創(chuàng)新課堂教學(xué)模式的研究”和江蘇省教育教學(xué)十五規(guī)劃重點課題《堤東農(nóng)村小學(xué)研究性學(xué)習(xí)資源開發(fā)的研究》正待結(jié)題。在課堂教學(xué)上，學(xué)校堅持以課程改革為切入口，以“和諧”為基礎(chǔ)的課堂教學(xué)觀。強調(diào)“實”，立足“活”，抓住“趣”，創(chuàng)造“新”，提升課堂魅力，關(guān)注每一位學(xué)生，構(gòu)建無角落、無忽略、無放棄的陽光課堂。在特色建設(shè)上，學(xué)校經(jīng)過多年的探索與實踐，以獨特的整體風(fēng)采和顯著的育人效益體現(xiàn)出本質(zhì)的內(nèi)涵——提高育人的質(zhì)量。構(gòu)建了課程建設(shè)上的活動課程作為特色，接受了鹽城市和東臺市領(lǐng)導(dǎo)、的評估、驗收、通過。構(gòu)建了校本課程建設(shè)上的“打造生活服務(wù)品牌，提升師生在校生活質(zhì)量”的特色，成功地實現(xiàn)了教育教學(xué)與生活質(zhì)量“雙贏”的目標。使學(xué)校這塊素質(zhì)教育肥沃的土壤綻開出教科研和特色學(xué)校艷麗的花朵。

氛圍渲染內(nèi)涵。學(xué)校秉承優(yōu)良傳統(tǒng)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，充分挖掘潛在的課程資源，充分發(fā)揮校園環(huán)境陶冶性情、修身養(yǎng)性之功能，潛心培育學(xué)校的文化精神，沐浴師生員工人文修養(yǎng)。林園建設(shè)、文化長廊、金橋憩園、假山、雕塑、大型噴塑……營造了和諧、嚴謹、寧靜的教育教學(xué)氛圍；百米名人欄、愛心園、春蕾沐浴、體藝芬芳園，成蹊樓、知辛樓、行知樓、求知樓……打造了人文、溫馨、尚美、有品位的校園文化。

機遇垂青準備。學(xué)校以建設(shè)文明的校園、學(xué)習(xí)的樂園、生活的花園為建設(shè)發(fā)展目標，按照提高“四個發(fā)展水平”，提升辦學(xué)質(zhì)量的要求，實施“四項”工程，提高辦學(xué)品質(zhì)；創(chuàng)造“六類校園”，推動教育走內(nèi)涵發(fā)展之路的要求，搶抓“三新一亮”、“六有”和“校校通”工程機遇，學(xué)校得到了跨越式發(fā)展。學(xué)校建有高標準電視臺、校園網(wǎng)，現(xiàn)代化的多功能室、網(wǎng)絡(luò)微機室、自然實驗室、音樂室和校園閉路演播系統(tǒng)，建有圖書室、閱覽室，有標準宿舍、餐廳，有各類活動室和活動場地，使學(xué)校追求的辦學(xué)目標得以實現(xiàn)。

控輟提高品質(zhì)。學(xué)校在市、鎮(zhèn)人民政府和主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，十分重視“鞏固雙高兩基”成果，高水平、高質(zhì)量普及義務(wù)教育。根據(jù)東臺市人民政府教育督導(dǎo)室一系列文件精神和督導(dǎo)評估細則要求，按照“雙線承包責(zé)任制”，采取“依法控輟”、“思想疏導(dǎo)控輟”、“扶貧控輟”和“助學(xué)控輟”等措施，確保了適齡兒童入學(xué)率100%，鞏固率100%，升學(xué)率100%，殘疾兒童接受義務(wù)教育的普及率98%，確保了小學(xué)無流生成果，被評為東臺市“隨班就讀先進校”。

成果激勵人心。學(xué)校以“爭上游、爭、爭、創(chuàng)特色”為辦學(xué)總體目標，崇尚真實，追求卓越，努力構(gòu)建和諧教育，全力建設(shè)“十大”校園。把建設(shè)“平安校園”作為構(gòu)建和諧教育的重要基礎(chǔ)，被鹽城市評為“安全文明校園”、“鹽城市食品衛(wèi)生管理先進單位”；把建設(shè)“法制校園”作為構(gòu)建和諧教育的根本保障，被鹽城市評為“辦學(xué)行為規(guī)范單位”，東臺市“實施素質(zhì)教育先進單位”、“‘三五、四五’普法先進單位”；把建設(shè)信息校園作為構(gòu)建和諧教育的現(xiàn)代手段，被東臺市評為“電化教育實驗校”、被鹽城市評為“省標教育現(xiàn)代化合格學(xué)校”。2005年10月，學(xué)校通過江蘇省“校校通”工程驗收，2006年三、四月份又將通過省市“基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化合格學(xué)校”的評估驗收；把建設(shè)“文化校園”作為構(gòu)建和諧教育的中期目標，2006年被東臺市評為首批“文化校園”，在江蘇省對我校“六有”工程驗收中，學(xué)校的物質(zhì)、制度、行為、精神文化受到省市領(lǐng)導(dǎo)的高度評價；把建設(shè)“書香校園”作為構(gòu)建和諧教育的根本途徑，學(xué)校重建了高標準的圖書室，藏書逾4萬冊。新開辟了師生閱覽室，讓讀書成為師生的一種生活方式，讓書籍成為師生成長的養(yǎng)料、進步的階梯；把建設(shè)“生態(tài)校園”作為構(gòu)建和諧教育的基本保障。學(xué)校被評為東臺市“園林式單位”，鹽城市“綠色學(xué)校”；把創(chuàng)建“人文校園”作為構(gòu)建和諧教育的高境界，被市鎮(zhèn)評為“和諧發(fā)展先進單位”、“基層黨組織”、“少先隊大隊”、“家長學(xué)校”，“‘三八’紅旗先進單位”、“巾幗園丁示范崗”、“關(guān)心下一代工作先進集體”和“婦女兒童工作先進集體”；把建設(shè)生活溫馨校園，作為構(gòu)建和諧教育的堅固基石，被鹽城市命名為“A級食品衛(wèi)生單位”，被東臺市評為模范學(xué)校、市“A級食品衛(wèi)生單位”和市表彰的“經(jīng)濟工作先進單位”；把建設(shè)“文明校園”作為構(gòu)建和諧教育的綜合目標，營造出文明、健康、高雅的校園環(huán)境，形成了蓬勃向上，催人奮進的校園氛圍，被市團委命名為“‘青年文明號’創(chuàng)建先進單位”和“先進團組織”，學(xué)校連年被東臺市評為“文明單位”，被鹽城市評為“德育先進學(xué)校”2006年5月又被東臺市教育局、東臺市婦女聯(lián)合會命名為“東臺市小公民道德建設(shè)示范基地”；把建設(shè)“特色校園”作為構(gòu)建和諧教育的出發(fā)點和歸宿，被東臺市命名為首批“特色學(xué)校”，被鹽城市命名為“特色項目校”。體育藝術(shù)文化已成為學(xué)校文化的一道亮麗的風(fēng)景線，被鹽城市評為“田徑傳統(tǒng)校”，男、女籃球隊是東臺市小學(xué)的二支勁旅，連年獲得冠軍和亞軍，文藝會演連年榮獲市一、二等獎，鼓號隊比賽榮獲市二等獎，譽為新小之花。教導(dǎo)、教研工作成為市級的“新小現(xiàn)象”，被市評為“教研工作先進單位”、“實施素質(zhì)教育示范校”。

如今，東臺市新街鎮(zhèn)小學(xué)以她和諧發(fā)展的旋律、蓬勃旺盛的活力，面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，在發(fā)展速度和發(fā)展水平的教育創(chuàng)新的競爭中升騰，追逐新的夢想。