學(xué)校先后被評(píng)為全國(guó)“兩有先進(jìn)集體”、；省“實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校”、“省實(shí)驗(yàn)學(xué)校”；鎮(zhèn)江市“綠色學(xué)校”、“市級(jí)園林式單位”、“省二級(jí)擋案室”“教育信息化先進(jìn)學(xué)校”：丹陽(yáng)市“管理精品學(xué)校”、“文明單位”、“體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”、“關(guān)心下一代先進(jìn)集體”等多項(xiàng)榮譽(yù)。

學(xué)校堅(jiān)持確立“為學(xué)生的終身發(fā)展和幸福奠定基礎(chǔ)，讓老區(qū)學(xué)生享有與城市同步的優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)理念，創(chuàng)立“謙讓、仁愛(ài)、誠(chéng)信、博學(xué)”的校風(fēng)，傾力打造“季子校園”和“書香校園”的校園品牌。

學(xué)校所處“季子故里”，提出了“謙讓處世、仁愛(ài)為懷、誠(chéng)信做人、博學(xué)求真”的16字校風(fēng)，并一直致力踐行。學(xué)校申報(bào)了江蘇省級(jí)課題“生命德育”，并在日常教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)行研究。在教師道德建設(shè)和學(xué)生思想品德上，取得了可喜的成果。學(xué)校以“季子文化”為主題，精心設(shè)計(jì)校園文化，展示了季子校園文化的特有豐采。內(nèi)外并舉，實(shí)現(xiàn)了校園文化建設(shè)的新突破。

學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣，加快創(chuàng)建書香校園的步伐。學(xué)校制定創(chuàng)建書香校園考核細(xì)則，制定出符合本校實(shí)際的、切實(shí)可行的計(jì)劃，高起點(diǎn)，高目標(biāo)。堅(jiān)持貫徹新大綱要求，要求讀整本的書，讀經(jīng)典名著，倡導(dǎo)教師與學(xué)生共讀書、共成長(zhǎng)，營(yíng)造出一種“讓讀書成為習(xí)慣”的濃厚氛圍，讓老區(qū)的孩子也能高高興興有書讀，快快樂(lè)樂(lè)去讀書。讀書讓學(xué)生擴(kuò)大了閱讀面，提升了語(yǔ)文素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。

學(xué)校現(xiàn)有專用教室8個(gè)，舞蹈房功放音箱齊全，多媒體教室設(shè)備先進(jìn)，功能完善，音樂(lè)室、自然實(shí)驗(yàn)室等都達(dá)到了現(xiàn)代化的要求。擁有網(wǎng)絡(luò)教室兩個(gè)，學(xué)生人機(jī)比和教師人機(jī)比均達(dá)教育現(xiàn)代化要求。學(xué)校注重校園綠色環(huán)境建設(shè)，開(kāi)辟了4000平方米集“欣賞、種植、培育”于一體的植物園和一片蔥郁的香樟林。運(yùn)動(dòng)區(qū)器械齊全、場(chǎng)地寬余，在陽(yáng)光體育活動(dòng)中，學(xué)生可以盡情運(yùn)動(dòng)。教學(xué)區(qū)布局合理，規(guī)范整齊，適宜現(xiàn)代化教學(xué)的需。而教學(xué)區(qū)和運(yùn)動(dòng)區(qū)既相對(duì)又融為一體，使整個(gè)校園內(nèi)，花草樹(shù)木，生機(jī)勃勃，亭臺(tái)樓榭，錯(cuò)落有致，一年四季，花香不斷，書香襲人。整體環(huán)境達(dá)到了凈化、美化、香化和藝術(shù)化，讓人賞心悅目，流連往返。教師安居樂(lè)教、學(xué)生善思樂(lè)學(xué)，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在2011年全市五年級(jí)語(yǔ)文調(diào)研中成績(jī)名列前茅。

行宮中心小學(xué)雖然地處丹陽(yáng)西部，茅山老區(qū)，但教育不甘落后，敢于爭(zhēng)先，高瞻的理念，現(xiàn)代化的實(shí)施設(shè)備，園林化的環(huán)境，高尚的師德，上乘的教學(xué)質(zhì)量，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)，這是一所學(xué)生開(kāi)心、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的農(nóng)村學(xué)校。