天津市一零九中學(xué)

　　高中部位于鞍山西道湖鏡道1號(hào)。學(xué)校建于1961年，1978年被天津市教育局定為市重點(diǎn)中學(xué)，1987年被定為培養(yǎng)高水平體育后備人才試點(diǎn)校，1996年被評(píng)為天津市普教系統(tǒng)首批"三A"學(xué)校，1998年被定為國(guó)家教育部現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校，2000年被評(píng)為市級(jí)文明學(xué)校。學(xué)校是市教科院、市教育學(xué)院教育科研實(shí)驗(yàn)基地。學(xué)校占地40畝，校舍建筑面積為8800平方米。學(xué)校有的實(shí)驗(yàn)室、電教中心和計(jì)算機(jī)中心。學(xué)校開(kāi)通了校內(nèi)六頻道的閉路電視系統(tǒng)；計(jì)算機(jī)上寬帶網(wǎng)。一零九示范校新校區(qū)位于鞍山西道崇明路西側(cè)，建筑用地22畝，規(guī)模為18個(gè)教學(xué)班，建有四座教學(xué)樓和附屬用房及全封閉風(fēng)雨操場(chǎng)。該工程于2003年3月28日，作為我市第二批示范校工程全面啟動(dòng)，工程建筑設(shè)計(jì)獨(dú)具特色，平面布局合理，將于6月進(jìn)入主體建設(shè)階段，年底竣工。學(xué)校現(xiàn)有教職工189人，其中高級(jí)教師51人，中級(jí)教師59人。現(xiàn)有教學(xué)班22個(gè)，學(xué)生1232人。八十年代，109中學(xué)以"低起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、艱苦奮斗創(chuàng)"而振興；九十年代，109中學(xué)有以"挖掘?qū)W生潛能，讓每個(gè)學(xué)生都獲得成功"而走向成功！面臨21世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，109中學(xué)新的奮斗目標(biāo)是：爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)示范校。辦學(xué)宗旨：為國(guó)家造就合格人才和民族棟梁。校訓(xùn)：誠(chéng)樸、勇毅、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)。校風(fēng)：立志、求實(shí)、開(kāi)拓、獻(xiàn)身。教風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、循循善誘、面向全體、教書(shū)育人。學(xué)風(fēng)：勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、拼搏、求新。學(xué)校業(yè)績(jī)：109中學(xué)全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，提高學(xué)生素質(zhì)，教育教學(xué)水平逐年提高。109中學(xué)多年獲區(qū)德育工作先進(jìn)；區(qū)初中教學(xué)質(zhì)量連續(xù)14年；區(qū)高中教學(xué)質(zhì)量；區(qū)體育衛(wèi)生工作先進(jìn)。近年來(lái)獲得市級(jí)以上榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)是：市愛(ài)國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)單位；市青少年科技活動(dòng)先進(jìn)校；市《實(shí)施中小學(xué)日常行為規(guī)范示范校》；市城市集體經(jīng)濟(jì)百?gòu)?qiáng)企業(yè)；市"敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)，以高尚師德回報(bào)社會(huì)"先進(jìn)單位；市普教系統(tǒng)首批"三A"學(xué)校；市電教先進(jìn)校；國(guó)家教育現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校；市級(jí)文明學(xué)校；"九五"期間天津市實(shí)施素質(zhì)教育"三A"學(xué)校。幾年來(lái)，我校高考升學(xué)率為100%；重點(diǎn)大學(xué)錄取率近60%；文科重點(diǎn)大學(xué)錄取率為95%。100%升入本科。近兩年，我校學(xué)生在全國(guó)數(shù)、理、化各科競(jìng)賽中獲市級(jí)一等獎(jiǎng)4人次；市級(jí)二等獎(jiǎng)8人次；市級(jí)三等獎(jiǎng)十余人次。學(xué)校獲高中教學(xué)質(zhì)量校并被評(píng)為市普通高中新課程實(shí)驗(yàn)市級(jí)學(xué)校課題組。王桂儒校長(zhǎng)是天津市人大代表、南開(kāi)區(qū)人大代表，也曾先后榮獲南開(kāi)區(qū)"十佳"校長(zhǎng)、南開(kāi)區(qū)名校長(zhǎng)、市勞模、全國(guó)教師、市特等勞動(dòng)模范榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

北京市**零九中學(xué)

北京市109中學(xué)　　109中學(xué)是由四所學(xué)校合并而來(lái)的一所具有50年歷史的完全中學(xué)，在歲月的磨蝕中，她像路邊一株不惹人注意的小草，兀自在風(fēng)雨中悄悄成長(zhǎng)，而近幾年，她卻久旱逢甘霖般日益顯露出勃勃生機(jī)，校園美了，校舍新了，生源好了，贊聲多了，獨(dú)樹(shù)一幟的美育特色教育又讓她宛若春風(fēng)里綻放的奇葩在北京城南小有名氣。　　京南景色美，獨(dú)有一枝秀　　109中學(xué)校長(zhǎng)劉炳輝認(rèn)為，想讓學(xué)校迅速成長(zhǎng)起來(lái)得到別人的認(rèn)可，必須深入挖掘?qū)W校自己的潛力，創(chuàng)立自己的特色。針對(duì)學(xué)校現(xiàn)有美術(shù)特長(zhǎng)班的現(xiàn)狀，劉炳輝意識(shí)到，如果以美術(shù)作為突破口，打打美術(shù)牌，或許可以讓學(xué)校重現(xiàn)生機(jī)。　　并校伊始的109中學(xué)美術(shù)教室很簡(jiǎn)陋，美術(shù)教師也只有十幾個(gè)人。為了選擇更好的生源，學(xué)校把視線瞄準(zhǔn)了北京城郊，同等情況下，在郊區(qū)招來(lái)的孩子要比城里的孩子文化課成績(jī)好，而且又刻苦好學(xué)，這對(duì)109中學(xué)來(lái)說(shuō)也是一種層次上的提高。學(xué)校還加強(qiáng)了對(duì)美術(shù)班硬件設(shè)施的投入。在其他教學(xué)樓還很舊的情況下，學(xué)校率先建起了一棟嶄新的美術(shù)教學(xué)樓，配備了完善的教學(xué)設(shè)施。起初也有人對(duì)這一做法持有異議，因?yàn)閯e的校長(zhǎng)都在抓“主”課，109中卻在跑“偏”路，可是當(dāng)美術(shù)班的入學(xué)分?jǐn)?shù)越來(lái)越多，學(xué)生升學(xué)率越來(lái)越高，家長(zhǎng)爭(zhēng)相把孩子送到109中學(xué)的時(shí)候，人們信服了。　　隨著美術(shù)教育在109中學(xué)的蓬勃發(fā)展，學(xué)校注重在單純美術(shù)教學(xué)基礎(chǔ)上的提升和發(fā)展。學(xué)校終確立了以德育科研為先導(dǎo)、以綜合實(shí)踐課為平臺(tái)、以美育為特色的新教育模式。　　2003年，109中學(xué)申辦示范校得到批準(zhǔn)。學(xué)校意識(shí)到，這是109中學(xué)實(shí)現(xiàn)飛躍和歷史攀登的難得機(jī)遇。而在此基礎(chǔ)上把學(xué)校的特色教育進(jìn)一步發(fā)展起來(lái)，將會(huì)給109中學(xué)帶來(lái)新的生機(jī)與活力。如此一來(lái)，美育特色的形成有了強(qiáng)有力的支撐。充分發(fā)揮學(xué)校美術(shù)教育的特長(zhǎng)，以美育為載體，積極拓展德育教育空間，校長(zhǎng)劉炳輝為109中學(xué)未來(lái)的發(fā)展勾勒了一幅美好的藍(lán)圖。　　正是基于此種認(rèn)識(shí)，學(xué)校提出，教師要發(fā)揮課堂美育的主渠道作用，將知識(shí)教育、思想教育和審美教育結(jié)合起來(lái)，牢牢把握教學(xué)活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，向?qū)W生宣傳美、展示美，讓學(xué)生在潛移默化中受到熏陶，得到凈化和提高。準(zhǔn)確生動(dòng)的語(yǔ)言、整潔漂亮的板書(shū)、規(guī)矩絢麗的圖形、詼諧有趣的事例，會(huì)讓課堂變得異常活躍，使學(xué)生在輕松愉快中，學(xué)到科學(xué)文化知識(shí)。為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中培養(yǎng)審美習(xí)慣和能力，學(xué)校還積極為學(xué)生搭建自我展示的大舞臺(tái)，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受美，塑造美。為此，學(xué)校開(kāi)辦了美育講座，組織藝術(shù)節(jié)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，將美術(shù)、書(shū)法、舞蹈、音樂(lè)、體育等多層次的美育實(shí)踐活動(dòng)融為一體，形成了以課堂教學(xué)為主體，以三大活動(dòng)為基礎(chǔ)，三個(gè)校園節(jié)日為依托的美育特色景觀。　　值得一提的是，109中軍樂(lè)團(tuán)如今在崇文已經(jīng)頗有名氣，多次獲得北京市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)的一等獎(jiǎng)，并應(yīng)邀到香港、澳門(mén)演出，好評(píng)如潮。　　學(xué)校無(wú)空白，處處都育人　　109中學(xué)雖然有著深厚的歷史和人文積淀，但校園環(huán)境一直比較陳舊。近年來(lái)，學(xué)校現(xiàn)代化的信息樓落成了，專(zhuān)業(yè)化的美術(shù)樓竣工了，5000平方米的校內(nèi)花園也建好了，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)、閱覽室、圖書(shū)館、多媒體教室等煥然一新。　　學(xué)校提出了“學(xué)校無(wú)空白，處處都育人”的思想。學(xué)校把所有的公共空間都進(jìn)行了裝飾，形成科技走廊、藝術(shù)天地等幾大主題，其中大部分是學(xué)生自己創(chuàng)作的，這樣既給了學(xué)生展示自己才華的機(jī)會(huì)，又美化了校園環(huán)境。　　近幾年來(lái)，109中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量也在逐年提升，多年來(lái)學(xué)校為國(guó)家培養(yǎng)了大量德智體全面發(fā)展的畢業(yè)生，高考升學(xué)率一直在97%以上，50%以上的畢業(yè)生考入國(guó)家級(jí)重點(diǎn)大學(xué)，百分之百的高中畢業(yè)生都能升入高一級(jí)學(xué)校。　　今天，109中學(xué)這所普通的中學(xué)已發(fā)展成為北京市的高中示范校，這所以美育特色享譽(yù)京城的中學(xué)正在優(yōu)質(zhì)教育的征程上跨步向前。