成都市雙林小學現有24個教學班，1300名學生。在"情感+制度=成功""改革+創新=發展""特色+效益=品牌"的理念指引下，全體師生努力實"建構精品學校，追求卓越實績，提升品牌層次，樹立典范形象"的目標。經過努力，學校先后榮獲四川省校風示范學校、四川省現代教育技術示范學校、四川省教師職業技能示范學校、四川省藝術教育先進集體、成都市義務教育示范學校、成都市德育先進集體、成都市文明單位標兵、成都市科技活動基點校等百余項獎勵。
學校辦學條件先進，藝術健身房、階梯教室、語音室、計算機室、多媒體演播室、閉路電視系統、少兒電視臺、圖書微機管理系統等現代化教育設施為學生的茁壯成長奠定了堅實的基礎。
學校師資水平高。現有特級教師1人，全國教師1人，省、市、區教師25人，市、區學科帶頭人5人，市、區名師工程后備人選19人次。所有教師全部達到大專或大專以上學歷。
學校校風建設好。在實踐中，學校校風建設形成了以培養學生各方面良好習慣的常規養成教育為基礎，"小""嚴""細"的工作為著眼點，領導作風、教風、學風、校園環境四大板快并重的格局。求實、創新、團結、自律的領導作風屆屆相傳，敬業、愛生、團結、務實的教風出現在節節課中，認真、踏實、勤學、好問的學風伴隨著一批批學生成長，美麗花園、幸福樂園、成長搖籃般的校園環境更是一年年地變化……
學校教育科研工作成效顯著。《縮短青年教師成才期研究》的整改實驗培育了一大批教師。《小學生主動學習的研究》的整改實驗大力弘揚學生主體精神，促進學生生動活潑主動發展。在新一輪課程改革中，學校開設的民族音樂鑒賞、才藝展示、禮儀、心理健康、創新與實踐等校本課程將努力發展學生的綜合素質，培育具有雙林特色的學生。
學校重視加強國內和國際的友好關系，每年接待各省、市教育代表團數百人，先后與日本、美國、德國等多國教育參觀團進行了豐富的教育經驗交流與研討，并與日本國山梨縣大國小學結成友好學校。
教育馨語,教師成長,縮短周期.學習心聲,學生發展,主動精神.
雙馨學林,雙馨之子,子乃師生.馨為人本,心身雙馨,德才雙馨.
教師之馨,學乎淵博,教乎智慧.學生之馨,學亦惟真,做亦尚美.
雙馨學林,雙馨之園,園乃書院.馨為人文,生命本色,陽光天性.
滋養生命,大象無形,大音希聲.陽光生涯,真水無香,天道酬勤.
雙林雙馨,花開學旅,師路流芳.師生一林,神思千載,心游萬方.
教學合一,行知合一,英華天地.小學大馨,學林永馨,毓苑永馨.
府麗都東華門,蓉城錦邦新華園,雙林小學,雙馨教育,雙馨大學林.陽光地帶,生命圣苑,綠色世界,童年天地.創立于中華國開放之后,崛起于共和國騰飛之際.崇教尚學,博雅澹定,教學共成,初釋做人育才懿律；師尊生榮,卓越至美,師生雙馨,盡道立校辦學大旨.一方校園,無一兒童堪無個性；半爿課堂,有九學子俱有主動.倡國學,經典美文入耳聲聲；夢工廠,幻想金翼出云層層.育師,且縮短教師成長周期；愛生,則滋養學生主動精神.民樂教育廿年,歌臺舞壇器樂,樣樣領騷成都小學；人才培育廿年,教師學生校長,時時健步益州教育；科學研究十年,教育學習文化,處處獨辟蜀國蹊徑；課程改革五年,活動學科實踐,常常面向未來古今.校本教研培訓,開專業平臺；年度文藝匯演,展少年風采.歲歲國際來訪,月月交流合作.西賓美廬,青衿麗池,師路流芳,學旅播香.積大德,悟大道,立筆雙馨學林,極目文化廣天,心馳教育大地,傳詩書神韻,承日月精華,思龍翥鳳翔,看師生雙馨,學者大成,教者大成.創建優美的“雙馨”校園環境，以的設備，的師資，扎實的科研，**的管理實現高質量的辦學為目標。家校同心，師生同行，齊心協力，營造“雙馨”。讓孩子享受學習的快樂。在實施全面素質教育、加強學生創新思維和實踐能力培養的基礎上，強化藝術教育、國學教育，培養高雅的藝術氣質，建設獨具特色的“雙馨”校園文化。 科技制作，國學特色，藝術教育特色，校園文化特色。
