上海市奉賢縣奉城**中心小學，源于清朝嘉慶十年的肇文書院(1805年創辦)，解放后為奉城中心小學，1988年改名為奉城**中心小學。學枝現有教學班22個、教職工86人,學生1000余人。
學校有著光榮的歷史。奉賢縣早期革命烈士李主一在校內創辦了曙光中學，進行地下革命活動。校內"旱船"是奉賢縣**個黨支部所在地。
學校繼承光榮革命傳統，根植古鎮濃厚文化氛圍。長期以來，嚴格管理．重治教，以教風嚴謹、基礎扎實著稱，為國家培養了一批批畢業生，受到了社會的普遍贊譽。尤其在八十年代初，在縣屬學校。隨著縣經濟重心的西移，國家實行分級辦學、分級管理的體制改革后，從八十年代后期起，在辦學基礎設施、師資分配、經濟投入、
學生生源等方面逐漸和中心縣城拉開距離。但學校保持傳統，精勵圖治，在艱難中奮進，教育教學質量始終處于縣上游水平。
九十年代，奉城**中心小學根據教育改革的不斷深入，及社會對小學教育的新的要求，審時度勢，在繼承傳統的基礎上，結合學校的具體實際，追求新的發展，上了三個合階。
**個臺階，在總結傳統教學的基礎上，提出了"優化目標減輕負擔，提高質效"一系列目標方法，積極進行教改實踐，取得了較好的成績，學校順利跨入"C"級學校行列。
第二個臺階，是學習貫徹《小學管理規程》，根據新的要求，建章立制，規范辦學行為，推進依法治校、依法治教，追求學校辦學質量和新的特色，認真制訂爭創縣等級達標“B”級的規劃及分年度實施計劃。激勵全體教職工追求新的目標。
第三個臺階，是以爭創素質教育實驗校為契機，以科研為先導，全面推進素質教育，提高辦學質量，創建學枝特色，在2000年跨入縣等級達標"B"級學校行列。
97.98年評為縣級文明單位、市衛生先進集體;
2000年被評為市行為規范示范校，少先隊評為市雛鷹大隊;
99年被評為縣教學常規先進校(全縣小學只有三所);
2002年被評為區素質教育實驗校。
99年校教科室驗收通過為縣合格教科室，錢曉嵐的《培養學習提問能力的研究》科研課題獲市級立項，目前已結題，課題獲縣三等獎;一課題《指導農村小學生自主參與社會實踐》獲重點課題，被選市級立項,獲區二等獎;《農村少先隊強化愛農實踐體驗的研究》的課題被市級立項。學校體育成績良好，體育素質測試一直保持縣上游水平。99年獲縣迎春長跑男女團體冠軍，乒乓獲得縣男、女第三、第四的好成績。學校乒乓已被縣體委確定為重點定點學校，2001年學校乒乓隊獲女子團體冠軍，男子亞軍等6項等級名次，初步形成學校特色項目。自然學科及學校科技取得一系列市縣等第獎。學校的總體教育教學質量一直保持良好，超縣平均水平。
在面向新世紀的素質教育中，學校以新基礎教育理論為指導，堅持"以學生發展為本"，以科研促質量，致力于課堂教學方法、手段策略的探索。堅持貫徹教改精神，學校已有三項課題被立為市級課題確立了"多樣性、選擇性"的興趣活動原則，豐富學生生活，提高學生素質，發揮學生能力，努力使每一位學生受到良好的教育。
