漁溪古稱虞陽，位于福清西南部，全鎮總面積115.3平方公里，轄有22個行政村（居）福清漁溪中心小學[1]，人口49435人。中心小學共轄有12所小學6所公私立幼兒園，學生6387人,在職教師212人，退休191人，員工163人；有18部校用車輛；12個學生食堂。中心小學有18個教學班,學生1038人，教師49人。[2]

學校各種功能室齊全，配有校園主控室、多媒體室、計算機網絡教室、古箏室、爵士鼓室、福清市漁溪中心小學足球場[3]二胡室、音樂室、美術室、山水盆景制作室、刺繡室、科學實驗室、圖書館閱覽室、科技室、醫務室、心健室等，各種設備設施均按省一類標準配備。學校建立校園網站、校園電視臺、教室及專用室基本上配有65寸背投或（88寸交互式白板機），每位教師一臺筆記本電腦。[2]

全校共有49名教師，其中本科學歷18人，專科以上31人；有小學中學高級職稱2人，有小學高級職稱26人；有省教師等2人，福州市骨干教師4人，福清市骨干教師6人。教師100%取得計算機等級證書，100%教師普通話達標。[2]

學校堅持以“學校管理規范化，辦學條件現代化，師資隊伍優質化，辦學特色多樣化”為宗旨，圍繞“辦‘合格+特色+規范’學校，育‘合格+特長+創新’人才”為目標，施行以教育科研為先導，以課堂教學改革為核心，以教師隊伍建設為根本，以科學管理為保證的措施；采取“規范布局，樹立樣榜；以點帶面，整體聯動”的辦法，全面推進鎮村教育均衡發展。[2]

學校在農村校本課程、農遠應用研究、留守兒童教育研究、環保專題研究等科研成果突出。學校作為省首批農遠試點校，結合省級語文、數學、寫字三個課題研究，在省的指導下總結出了省級農村遠程教育“光碟播放教學、課件資源優化教學、網絡課堂教學”三種模式研究的八種典型經驗。幾年來，學校成功舉辦了省第二屆、福州首屆素質教育現場會，省首屆農村語文校本課程研究現場會、省語數課題研究現場會、福清市首屆英語教學及市首屆農遠應用研究現場會等十幾場科研現場會，成效突出。[2]

學校以“規規矩矩寫字，堂堂正正做人”為指導，創辦全國寫字特色學校；以漁溪文化底蘊為根基，創辦藝術類特色學校。我們根據就地取材、因地制宜的辦法，創立了科技、音樂、書畫、體育等六大類36項校本課程。如科技類開辦了航模、艦模、車模、計算機一機多用、廢物再利用小發明小制作等；器樂類開辦的爵士鼓、二胡、古箏、腰鼓、管樂等校本課程，藝術類開辦了國畫、彩筆畫、刺繡、山水盆景、剪紙、書法等課程，為全面提高學生綜合素質奠定了堅實的基礎。[2]

漁溪中心被評為全國寫字實驗學校、省現代教育技術實驗學校、首批農遠應用研究試點校、省語文數學寫字課題研究單位、福州市語言文字示范學校、福州市文明學校、福清市留守兒童教育示范學校。[2]