撫順市新撫區北臺小學辦事指南新撫區北臺小學1．遵守國家法律、法規，依法治教；遵照國家有關規定收取費用并公開收費項目；2．貫徹國家教育方針，執行國家教育標準，保證教育教學質量；3．維護受教育者、教師及其他職工的權益；4．以適當的方式為受教育者及其監護人了解受教育者的學業成績及其他有關情況提供便利；學校實行“中心點、一條線、八個面”管理模式。形成以校長負責制下的“中心點”、以學校行政、年級組長、學科教研組長三級責任縱抓一條線。設立黨支部、工會、教導處、德育處、科研處、總務處、少先隊、共青團、民主促進會，以上部門是學校日常管理工作的職能部門，分別橫管一個面。分工合作、各司其職、各負其責。實行校長負責制，保證黨對行政工作的監督，充分發揮工會、教代會的民主權力。校長在管理學校的過程中，依照國家有關規定，享有行政決策權、工作指揮權、人事財務管理權。學校黨支部積極發揮旨在貫徹執行教育方針和組織教學過程中的核心、監督和保證作用，除完成好上級黨組織交給的各項任務外，在學校的任務主要包括：（一）建立黨組織統一領導的黨、政、工、隊齊抓共管的思想政治工作體制，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用。（二）加強對學校干部的培養、教育、管理和監督。（三）對學校發展規劃、重大的改革方案和工作安排中涉及方向、政策、全局性的重大問題參與決策。（四）主抓依法治校工作，制定依法制校實施方案，關注相關的宣傳、教育活動，張揚學法、用法、依法辦事的良好風氣，體現黨政領導對此項工作的重視。（五）參與教師子女的教育。引導教師樹立科學理智的育子觀，認清母（父）子同校的利與弊，確保教師子女健康成長。規范教師子女在校言行，制訂相關制度，確保學校秩序和辦學聲譽。教代會是民主管理學校的一種基本方式，（工會為教代會常設機構），應按照黨的方針、政策、法律、法規行使職權，建立由工會主席主持的教職工代表大會制度，充分發揮教代會的民主管理和民主監督作用，具體職能：（一）聽取校長的述職報告，討論審議學校的辦學思想、發展規劃、改革方案、財務預決算重大問題，提出建議。（二）評議監督學校的領導干部。有權建議校長或上級主管部門，對教職工予以記功、晉升或處分、免職。根據區教育工會委員會的統一部署，參與民主推薦學校行政領導人選。（三）審議學校崗位責任制方案、考核方案、獎懲條例及各項制度。學校的服務范圍是在新撫區永安臺街道4委、5委、19委，11委居住的小學適齡兒童。依法實施九年義務教育，為學區內兒童提供充足、完備、均衡、優質的教育服務。（一）學校發展目標：北臺小學是學生、教師、家長共同成長的“樂土”。（二）學生培養目標：北臺學生對學習、對生活應有越來越濃厚的興趣，樂于閱讀，養成更多好習慣，人格健全、講究尊嚴，有悟性、有可持續發展潛力，都能盡快找到值得尊重的小主人的感覺。（三）教師培養目標：北臺教師能將教師職業不僅僅當作謀生的手段，讓它成為生活本身，并看作是生命歷程中的重要部分，育人、教書的本事，一個都不少，注重育人聲望，更要專注于專業的可持續發展，要有生存壓力，但不壓抑，在學生、家長和家人眼里是心身健康的、快樂的、善良的人。（四）家長素養標準：北臺學生家長，能有科學的家教理念，理智、積極、不盲從，與學校一道實踐“好習慣比分數更重要”的辦學思想，能在孩子做人、好習慣養成上做永遠的榜樣，能和孩子一起建設學習型家庭，能為班級、學校提供非物質的教育資源、教育服務。“以人為本”的北臺小學就是：讓北臺學生、教師、家長，分別能在北臺小學找到好孩子的感覺、好教師的感覺、好家長的感覺，都涵養成氣質高雅、健康快樂的美好生活的創造者和享用者。學校樹立“全心全意服務學生服務”的思想，全面貫徹黨的教育方針，全力實施素質教育，嚴格執行教育政策、法規，加強教師職業道德建設，認真履行服務承諾，對違諾行為并且造成不良影響的，經查實，視情節輕重分別給予通報批評、向當事人公開賠禮道歉、取消評選各類先進、職稱晉級資格等處罰。收費依據：撫順市物價局、撫順市教育局聯合下發的《撫順市初中、小學學期收費規定的通知》收費標準：（一）政策性收費項目“一費制”（含雜費、信息教育費、作業本費、課本費）（二）服務性收費項目1．課后看護費：5元/生/月2．校服費：夏裝一年級38元/套，四年級42元/套；春秋裝一年66元/套，四年級70套。3．體檢費：6元/生/次4．六病防治：屬國家定價的按定價收費，非國家定價的按實際進價收取。（三）代收費項目1．教輔材料費（省中小學教育用書審定委員會審定的范圍內選定）按實際定價。2．電影戲劇費按實際票價一次一收。收費辦法：1．召開家長會，向家長宣傳有關收費方面的政策、法規，增強家長的法律意識，對學校收費工作取得家長的支持與配合。2．對收費項目及收費標準在學校一樓大廳醒目位置予以公示。3．以致家長一封信的形式同家長取得聯系，見到家長回執后方可收費。4．收費過程中嚴格學校管理，保證學生安全，預防意外發生。5．設立咨詢及監督電話，聽取家長的咨詢或意見，接受社會的監督。