撫順市朝鮮族中學(xué)始建于一九五○年，是撫順市一所朝鮮族高級中學(xué)，一直是遼寧省朝鮮族高中的排頭兵，乃至東三省朝鮮族學(xué)校中的名校。近年來一直是撫順市“文明單位”。一、撫順市上朝鮮中學(xué)的誕生　　解放前，撫順市沒有朝鮮族自己的中學(xué)。1947年春，在現(xiàn)在的撫順市順城區(qū)前甸鄉(xiāng)鮑家村，由韓國教育會家長委員會、基督教會等團體發(fā)起，成立了一兩朝鮮族的中學(xué)一一槿明中學(xué)。1948年10月31日撫順解放。撫順解放后，遼東省派來的工作組在撫順成立了一個朝鮮族工作組。在這個工作組的領(lǐng)導(dǎo)下，撫順朝鮮族普通學(xué)校于1949年3月得到了恢復(fù)。1950年3月20日，撫順市朝鮮族中學(xué)在位于撫順市西南部的解放街朝日小學(xué)（朝鮮族小學(xué)）正式宣告成立。　　二、師資、學(xué)生、課程設(shè)置　　剛建校時，學(xué)校只有三名教導(dǎo)主任許東深，9名任課教師和186名學(xué)生。學(xué)生的多數(shù)是市內(nèi)的和原槿明中學(xué)的學(xué)生，一部分學(xué)生來自新賓、清原等地。學(xué)生中有4、5人已是為人之父，大部分學(xué)生的年齡大，90％的學(xué)生是男生，學(xué)生的家庭經(jīng)濟請況都很困難，他們的知識水平也參差不齊。有三個年級，共四個教學(xué)班，一年級有二個班。設(shè)置的課程有朝文、俄語；數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、歷史、地理、動物、植物、體育等。　　三、革命的政治教育　　教師和學(xué)生都是剛從舊社會過來，絕大多數(shù)人不懂得革命道理。所以，把對師生進行革命的政治教育的問題擺到重要的議事日程上，對師生進行了形勢和任務(wù)的教育，反對蔣家王朝，打倒國民黨反動派的教育、反對帝國主義、反對封建主義的教育以及新民主主義和馬列主義的教育。從而，在很短的時間內(nèi)提高了師生階級覺悟和政治覺悟。大大激發(fā)了師生痛恨舊社會、不忘階級苦、民族恨、熱愛新社會、熱愛中國共產(chǎn)黨、擁護和熱愛人民解放軍的激情，更加激發(fā)了師生為革命而教、為革命而奮發(fā)讀書的熱情。　　四、建立學(xué)生會、青年團組織　　撫順市成立朝鮮中學(xué)學(xué)生會，是建校后不久就組織起來的。學(xué)生會設(shè)主席、副主席、總務(wù)部長、學(xué)習(xí)部長、體育部長等。首屆學(xué)生會主席是文相禹，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)不健全的情況下，學(xué)生會在組織全體學(xué)生努力學(xué)習(xí)功課，加強紀(jì)律，搞好生活，開展體育、衛(wèi)生活動。組織生產(chǎn)勞動等方面起了很大的作用。