撫順市第二中學簡稱撫順二中，是遼寧省首批示范性高中之一，素有撫順“小清華”之美譽。為遼寧省重點高中協作校成員單位，撫順市教育局直屬學校。建校以來，學校始終堅持“以人為本”的辦學理念，致力推行素質教育，贏得了社會各界的廣泛好評。
撫順第二初級中學位于海浪鄉房申村，撫順第二初級中學做到辦學理念新、師德高尚、作風過硬，研究能力、對策能力、理論概括能力強。教師隊伍建設：重點是提高教師實施素質教育的能力和水平，建設一支師德高尚、團結協作、艱苦奮斗、實施素質教育水平高、能力過硬的教師隊伍。
撫順市第二中學現有南北兩個校區，北校區位于撫順市城東新區，南校區位于撫順市新撫區東公園街五路十四號。另有分校一所。
關強任校長，季霞任黨委書記；另有副校長劉戟等。撫順第二初級中學位于海浪鄉房申村，撫順第二初級中學做到辦學理念新、師德高尚、作風過硬，研究能力、對策能力、理論概括能力強。教師隊伍建設：重點是提高教師實施素質教育的能力和水平，建設一支師德高尚、團結協作、艱苦奮斗、實施素質教育水平高、能力過硬的教師隊伍。撫順第二初級中學位于海浪鄉房申村，撫順第二初級中學做到辦學理念新、師德高尚、作風過硬，研究能力、對策能力、理論概括能力強。教師隊伍建設：重點是提高教師實施素質教育的能力和水平，建設一支師德高尚、團結協作、艱苦奮斗、實施素質教育水平高、能力過硬的教師隊伍。撫順第二初級中學位于海浪鄉房申村，撫順第二初級中學做到辦學理念新、師德高尚、作風過硬，研究能力、對策能力、理論概括能力強。教師隊伍建設：重點是提高教師實施素質教育的能力和水平，建設一支師德高尚、團結協作、艱苦奮斗、實施素質教育水平高、能力過硬的教師隊伍。位于撫順市政治中心的城東新區，坐落于撫順市政府東北角，學校總占地面積320畝，總建筑面積7.98萬平方米。學校現有50個教學班，教職工307人，學生3000人。學校建有有線電視臺、計算機校園網、多媒體教學管理系統、電子備課室、多媒體電子教室、計算機網路教室、音像閱覽室、音像資料室，教室安裝了多媒體投影儀，實現了教育手段和教學管理的科學化、現代化。并均配有輔導室，有4個化學實驗室，3個物理實驗室，2個生物實驗室，4個微機教室，建設了心理咨詢室，的音樂、美術教室。子閱覽室投放使用，圖書館購進了圖書，容納700余人的報告廳一個，容納240人的階梯多媒體教室兩個，有會議室兩個，學校有一個體育館，并新建成了射擊館，另有標準的400米塑膠跑道、塑膠操場，有滿足學生需要的籃球、足球場地，跳遠、跳高場地，單、雙扛場地。 占地90余畝，建筑面積2.5萬平方米，有完整的教育、教學、實驗、體育、藝術教學環境，是撫順二中申辦示范校時的場所，教學條件完備，一年來學校又進一步進行了綠化和裝修，并添置了教學設備。
撫順第二初級中學位于海浪鄉房申村，撫順第二初級中學做到辦學理念新、師德高尚、作風過硬，研究能力、對策能力、理論概括能力強。教師隊伍建設：重點是提高教師實施素質教育的能力和水平，建設一支師德高尚、團結協作、艱苦奮斗、實施素質教育水平高、能力過硬的教師隊伍。撫順第二初級中學位于海浪鄉房申村，撫順第二初級中學做到辦學理念新、師德高尚、作風過硬，研究能力、對策能力、理論概括能力強。教師隊伍建設：重點是提高教師實施素質教育的能力和水平，建設一支師德高尚、團結協作、艱苦奮斗、實施素質教育水平高、能力過硬的教師隊伍。，對外正式名稱為撫順鳳翔實驗學校，校址位于撫順二中南校區。花園式校園，八十多年的文化傳承，具有全市師資隊伍，的辦學設施。1997年開始招生，向高等院校輸送了大批人才。08年高考，進入一本線7人，進入二本線62人，進入三本線251人。此外藝術類考生進入一本線78人，其中考入清華美院一人。為保證學苗質量和教學質量，09年學校計劃招生180人，分四個教學班。
：學生高一、高二學習期間，成績者有多次機會轉入二中主校學習。中考分數達到省重點高中擇校線的學生，獎勵3000元。成立實驗班，實行分層次教學。 撫順二中分校現任校長為，享受撫順二中副校級待遇。曾任撫順二中德育處主任。撫順第二初級中學位于海浪鄉房申村，撫順第二初級中學做到辦學理念新、師德高尚、作風過硬，研究能力、對策能力、理論概括能力強。教師隊伍建設：重點是提高教師實施素質教育的能力和水平，建設一支師德高尚、團結協作、艱苦奮斗、實施素質教育水平高、能力過硬的教師隊伍。撫順第二初級中學位于海浪鄉房申村，撫順第二初級中學做到辦學理念新、師德高尚、作風過硬，研究能力、對策能力、理論概括能力強。教師隊伍建設：重點是提高教師實施素質教育的能力和水平，建設一支師德高尚、團結協作、艱苦奮斗、實施素質教育水平高、能力過硬的教師隊伍。撫順二中始建于1923年2月，原名撫順縣立初級中學校，校址在千金寨縣暑街第九小學東跨院。1929年12月至1932年2月易名為撫順縣立**初級中學校，第二校址遷至千金寨后新市街西首邵家大院。1933年2月至1937年12月易名為撫順縣立撫西初級中學校。1938年2月至1945年8月易名為奉天省撫順國民高等學校，第三校址在撫順城北關桑圓。1945年11月至1946年1月易名為撫順市**中學校，第四校址遷至望花瓢屯。1946年2月至3月20日易名為撫順市聯合中學校。1946年5月至8月易名為撫順市**中學校。1946年9月至1948年10月易名為遼寧省立撫順工科職業學校。1949年1月至1953年8月易名為撫順市**中學校，第五校址遷至東公園街。1953年8月至1956年8月易名為撫順市第二中初級學校，第六校址遷至東七路，工人文化宮西側。1956年8月至今易名為撫順市第二中學校，校址遷在撫順市新撫區東公園街五路十四號。撫順第二初級中學位于海浪鄉房申村，撫順第二初級中學做到辦學理念新、師德高尚、作風過硬，研究能力、對策能力、理論概括能力強。教師隊伍建設：重點是提高教師實施素質教育的能力和水平，建設一支師德高尚、團結協作、艱苦奮斗、實施素質教育水平高、能力過硬的教師隊伍。撫順第二初級中學位于海浪鄉房申村，撫順第二初級中學做到辦學理念新、師德高尚、作風過硬，研究能力、對策能力、理論概括能力強。教師隊伍建設：重點是提高教師實施素質教育的能力和水平，建設一支師德高尚、團結協作、艱苦奮斗、實施素質教育水平高、能力過硬的教師隊伍。**任校長（1923.6.16——1924.3.14） （1953.9——1954.8） （1956.8——1957.4） （世）（1953.9副校長；1977.7——1984.8校長） （1984.9——1986.8） （1986.8——1988.8） （1988.8.13——1991.8校長兼黨總支書） 現任校長近年來，學校取得了長足的發展，辦學成果突出，先后獲得了全國“五、四”紅旗團委、全國“現代化教育技術實驗學校”、全國現代教育技術評估“突出貢獻獎”、國家二級檔案管理單位、全國課題研究“先進單位”、“省文明單位”、“省模范學校”、省電化教學“示范學校”、省學校圖書館“示范學”省“德育工作先進學校”省“群眾體育工作先進集體”、省“學校衛生工作先進集體”、省“先進黨支部”省“體育道德風尚獎”、省大中專學生歌詠比賽“優——組織獎”、“表演獎”、省“試辦高水平體育運動試點學校”、市“先進集體”、市“文明學校”、市“先進黨支部”、市“學雷鋒先進集體”）、市“安全文明單位”、市“統戰工作先進集體”、市“社會主義精神文明建設先進單位”、市依法建家“先進職工之家”、市“關心下一代工作先進集體”、市“消防安全先進集體”、市“花園式校園”等一大批榮譽稱號。，1947年生，1961年進入撫順二中初中學習，1966年初讀至高中二年級時，因二中遷址分校，撥入撫順一中，直至文革和1968年下鄉插隊。期間，在撫順二中學習近五年時間，曾擔任過校學生會生活部長和文藝部長。1980年考入西北政法學院攻讀碩士研究生，1983年分配到中國政法大學任教，系副主任，1995年調離政法大學，創辦北京市京都律師事務所，任律師所主任至今。1996年被評為北京市首屆十佳律師，同年4月**電視臺《東方之子》節目以“京城律師田文昌”為題分上、下兩集播放了對田文昌的專訪。田文昌素有“學者律師”之稱，教學、科研、辦案成果豐碩，曾發表學術論文、譯文、專著、教材等一百多萬字。除學術活動外，田文昌律師經常參與立法、司法的各種論證、研討活動，并作為中國人權代表團成員多次出國參加國際人權對話會議和司法研討會。 ，女，1945年生。1958年——1964年就讀于撫順二中。1964年考入北京體育學院體育系。1968年畢業后分配到江蘇省宿遷市體委。1976年調到遼寧大學體育部任教員。1993年調入遼寧廣播電視報社工作，副研究館員。 ，男，1950年生。1968年9月畢業于撫順二中。1972年2月入大連水產專科學校養殖科淡水漁業專業學習。1974年9月畢業后留校任教，1987年晉升為講師，1993年晉升為副教授。1998年晉升為教授、碩士生導師。現任大連水產學院水產養殖系，兼任中國水產學會池塘養魚專業委員會主任。1991年榮獲農業部教書育人先進教師和大連市共產黨員稱；1993年獲國務院政府特殊津貼；1999年獲農業部授予的中青年有突出貢獻稱號、**農業管理干部學院教師稱號。 ，女，1982年生，1997——2000年在撫順二中讀書，擔任班級團支部書記、校學生會文藝部長，并擔任學校大型活動的節目主持人及教育電視臺集采、編、播于一身的主持人。高三時，被撫順二中黨組織吸收為中共預備黨員，2000年考入中國音樂學院音樂教育系，是我校自建校以來**個考入中國音樂學院的學生。2001年成為中國音樂文學學會會員，成為該學會年齡小的會員。撫順第二初級中學位于海浪鄉房申村，撫順第二初級中學做到辦學理念新、師德高尚、作風過硬，研究能力、對策能力、理論概括能力強。教師隊伍建設：重點是提高教師實施素質教育的能力和水平，建設一支師德高尚、團結協作、艱苦奮斗、實施素質教育水平高、能力過硬的教師隊伍。撫順第二初級中學位于海浪鄉房申村，撫順第二初級中學做到辦學理念新、師德高尚、作風過硬，研究能力、對策能力、理論概括能力強。教師隊伍建設：重點是提高教師實施素質教育的能力和水平，建設一支師德高尚、團結協作、艱苦奮斗、實施素質教育水平高、能力過硬的教師隊伍。撫順二中建有全國**座青艾小屋——“白巖松號”青艾小屋。 老師“青艾工程”啟動儀式及學校性健康教育論壇上主題發言。撫順第二初級中學位于海浪鄉房申村，撫順第二初級中學做到辦學理念新、師德高尚、作風過硬，研究能力、對策能力、理論概括能力強。教師隊伍建設：重點是提高教師實施素質教育的能力和水平，建設一支師德高尚、團結協作、艱苦奮斗、實施素質教育水平高、能力過硬的教師隊伍。崇德、博學、求真、創新 校風： 勤奮、求實、文明、健美 教風： 科學、嚴謹、民主、奉獻 學風： 勤學、好問、多思、求是 二中精神： 追求卓越，永不滿足
