位于佛山市南海區(qū)丹灶鎮(zhèn)金寧社區(qū)。

有一個(gè)能供1200多名學(xué)生同時(shí)就餐，獲佛山市食品衛(wèi)生度信譽(yù)A級單位稱號的師生飯?zhí)茫灰淮苯虒W(xué)大樓和一幢綜合大樓，內(nèi)設(shè)各種功能室、教師辦公室和行政辦公室。校園布局合理，規(guī)劃科學(xué)，環(huán)境幽雅，場室完善，具有良好的校園文化氛圍，已形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。學(xué)校現(xiàn)有25個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生人數(shù)1048人，公辦教師52人，其中小學(xué)高級教師44人；本科學(xué)歷30人，大專及以上學(xué)歷占教師總?cè)藬?shù)的90%以上，教師隊(duì)伍中有區(qū)名班主任1人，鎮(zhèn)骨干教師3人，鎮(zhèn)名班主任1人，是一支思想素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，朝氣蓬勃、敬業(yè)愛崗的隊(duì)伍。幾年來，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“德育為首，教學(xué)為主，素質(zhì)為重，育人為本”的辦學(xué)方針，秉承為學(xué)生終身幸福奠基的辦學(xué)理念，堅(jiān)持學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，注重全員參與，盡可能照顧每一個(gè)層面的不同個(gè)體，讓學(xué)生有發(fā)展特長，展示個(gè)性的空間，讓學(xué)生帶著興趣去學(xué)習(xí)，幫助他們?nèi)姘l(fā)展，學(xué)有所長，終身受益。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，我校通過促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，創(chuàng)新德育工作新思路，改革教學(xué)管理，完善優(yōu)化后勤服務(wù)等途徑，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校各方面工作健康協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)校通過激勵(lì)、全員考核、動(dòng)態(tài)管理的手段，提升學(xué)校的管理水平。近年來，學(xué)校的整體實(shí)力不斷增強(qiáng)，辦學(xué)質(zhì)量不斷提高。在努力抓好教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，我們特別注重學(xué)校特色的建設(shè)，打造學(xué)校品牌。我們努力創(chuàng)建科藝教育特色，成立了合唱社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、管弦樂社團(tuán)、美術(shù)社團(tuán)、體育社團(tuán)、有為少年科學(xué)院科技社團(tuán)、信息技術(shù)社團(tuán)、書法社團(tuán)等十多個(gè)社團(tuán)，開辦各種特色社團(tuán)教育，不斷擴(kuò)大科藝教育的覆蓋面，探索以藝輔德，以藝益智，以藝健體，以藝促勞的新路。如今，我們的合唱隊(duì)、管弦樂隊(duì)已初具規(guī)模，有一定的影響力，科藝教育已經(jīng)成為我校素質(zhì)教育的一道亮麗風(fēng)景線。2011年“有為少年科學(xué)院”科技社團(tuán)被評為“佛山市紅領(lǐng)巾社團(tuán)”，2010年被評為南海區(qū)科技教育先進(jìn)單位。2011年學(xué)校被評為區(qū)信息學(xué)奧林匹克活動(dòng)先進(jìn)單位。我們開展“懂得感恩，學(xué)會做人”的“六愛”教育研究，通過學(xué)校、家庭、社區(qū)的共同配合，培養(yǎng)學(xué)生具有珍愛自我、孝愛父母、敬愛老師、友愛同學(xué)、關(guān)愛弱體、熱愛家鄉(xiāng)的良好品質(zhì)。我們堅(jiān)持開展大課間活動(dòng)研究，使學(xué)生的身心得到全面的發(fā)展。我們開展中華傳統(tǒng)文化教育研究，培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和語文素養(yǎng)。我們開展少先隊(duì)自主管理研究，在學(xué)校的常規(guī)管理過程中實(shí)行學(xué)生自主管理，讓學(xué)生學(xué)會交往、學(xué)會協(xié)調(diào)、學(xué)會合作、學(xué)會做人。我們開創(chuàng)有自己特色的心理健康教育之路，使學(xué)生養(yǎng)成自信、自尊、自強(qiáng)、友善、合作、創(chuàng)造的良好的心理品質(zhì)，我校團(tuán)體心理輔導(dǎo)課曾獲得南海區(qū)和佛山市一等獎(jiǎng)，廣東省二等獎(jiǎng)，并在全國心理健康教育研討會作展示課。如今，我校已逐步形成了科藝教育、愛的教育、心理健康教育、大課間活動(dòng)和少先隊(duì)自主管理的辦學(xué)特色。辦學(xué)多年，學(xué)校以顯著的辦學(xué)成績，得到了上級的肯定、社會的贊譽(yù)和學(xué)生的喜愛。近幾年來，我校教育教學(xué)取得了豐碩的成果：學(xué)校先后被評為佛山市一級學(xué)校，佛山市安全文明校園、佛山市綠色學(xué)校，南海區(qū)德育示范學(xué)校、示范性家長學(xué)校、心理健康教育達(dá)標(biāo)學(xué)校、廣東省特級檔案綜合管理單位。同時(shí)，學(xué)校先后獲得佛山市師德建設(shè)先進(jìn)單位、南海區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、少先隊(duì)三星級隊(duì)部室和省“紅領(lǐng)巾共促和諧行動(dòng)”先進(jìn)集體、區(qū)“詹天佑杯”青少年科技創(chuàng)新大賽和區(qū)信息學(xué)奧林匹克活動(dòng)先進(jìn)單位，第三屆、第七屆中小學(xué)生法理創(chuàng)文知識競賽組織獎(jiǎng)、“2010——知行中國”小學(xué)班主任培訓(xùn)佛山市組織獎(jiǎng)。學(xué)生參加南海區(qū)少兒藝術(shù)花會和校園藝術(shù)展演活動(dòng)屢獲佳績。目前，全校呈現(xiàn)出辦學(xué)有特色、教學(xué)有特點(diǎn)、教研有成果、學(xué)生有特長的可喜局面。金沙小學(xué)正沿著既定的目標(biāo)展翅騰飛。

學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作，與時(shí)俱進(jìn)、作風(fēng)民主、開拓進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子，其中校長（兼黨支部書記）一人，副校長一人。下設(shè)有教務(wù)處、德育處、辦公室、少先隊(duì)部，中層干部4人。姓名職務(wù)主要工作職責(zé)和任務(wù)董銘洪校長1、學(xué)校法人代表；全面主持學(xué)校工作：負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行國家教育方針政策、法律法規(guī)；研究、制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃；負(fù)責(zé)學(xué)校職位設(shè)置、職員雇員聘用聘任、推薦學(xué)校中層干部；負(fù)責(zé)年度預(yù)算，決算；負(fù)責(zé)向上級主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作。2、全面領(lǐng)導(dǎo)和組織德育、教學(xué)、體衛(wèi)、總務(wù)、黨團(tuán)工會、婦女、少先隊(duì)和安全等工作，并對其業(yè)務(wù)進(jìn)行宏觀指導(dǎo)。莫建明副校長l、協(xié)助校長工作。主管學(xué)校的校園文化建設(shè)工作，包括學(xué)校信息化建設(shè)、校園網(wǎng)站等工作。2、參加學(xué)校行政有關(guān)會議，參與研究、解決學(xué)校重大問題。3、主管后勤工作。負(fù)責(zé)學(xué)校基本建設(shè)工作，包括進(jìn)行舊校改造、規(guī)劃工作、工程申報(bào)和施工監(jiān)督工作。黃鳳嬋教導(dǎo),主任1、主管學(xué)校的教育教學(xué)研究，參加學(xué)校行政有關(guān)會議，參與研究、解決學(xué)校重大問題，共同完成既定工作目標(biāo)和計(jì)劃。2、主管教科研、課題申報(bào)、科研成果的審查、鑒定及報(bào)獎(jiǎng)工作。3、主管學(xué)校的教學(xué)工作及第二課堂活動(dòng)、訓(xùn)練工作。4、協(xié)助校長做好教師隊(duì)伍建設(shè)工作，做好考核招聘、職稱評聘、學(xué)期(年度)考核、評優(yōu)評先等工作。培養(yǎng)中青年骨于教師和學(xué)科帶頭人、組織學(xué)校校本教研工作。5、受校長委托，參加或主持召開各種會議和開展活動(dòng)。