一、學(xué)校概況我校歷史悠久，幾易校址，1997年遷到現(xiàn)址，同年評(píng)為南海區(qū)一級(jí)學(xué)校。1999年評(píng)為佛山市一級(jí)學(xué)校。2004年評(píng)為廣東省一級(jí)學(xué)校。學(xué)校占地面積21344平方米，建筑面積12783平方米，綠化覆蓋率達(dá)98%。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班43個(gè)，學(xué)生2225人。教師105人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，小學(xué)高級(jí)教師47人，占45%。設(shè)有正、副校長(zhǎng)各1人，正、副教導(dǎo)主任3人，總務(wù)主任1人，政教副主任1人，少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員1人。學(xué)校布局合理，校園凈化、綠化、美化，有良好的育人環(huán)境。有滿足教學(xué)需要的教學(xué)輔助用室，教學(xué)儀器、圖書(shū)報(bào)刊，體衛(wèi)器材的配備達(dá)到指標(biāo)要求。有200米環(huán)形塑膠跑道，有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)和生物園。建設(shè)了計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)絡(luò)，擁有階梯室、多媒體電教室等先進(jìn)功能室及軟件制作室、演播室。校園實(shí)現(xiàn)智能化、信息化。自然實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室、美術(shù)室、舞蹈室、閱覽室、電腦室、語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室、少先隊(duì)部室、心理咨詢室、教師閱覽室等教學(xué)輔助室功能齊備，每個(gè)教室都有多媒體電教平臺(tái)，每個(gè)教師辦公室都有電腦，每名教師都配有手提電腦，使教育教學(xué)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，先進(jìn)的廣播系統(tǒng)和校園網(wǎng)，使教學(xué)和管理實(shí)現(xiàn)智能化。二、辦學(xué)特色近幾年來(lái)，我校秉承以人為本，發(fā)展至上的基本辦學(xué)理念，讓學(xué)校成為教師發(fā)展的沃土，學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園。堅(jiān)持以教育科研為先導(dǎo)，走“質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)校、名師樹(shù)校”的辦學(xué)之路。在學(xué)校的辦學(xué)過(guò)程中，我們努力追求“四個(gè)”的辦學(xué)目標(biāo)，即“的設(shè)施、的師資、的管理、的質(zhì)量”，旨在把學(xué)校打造成“生態(tài)校園、智慧校園、人文校園、活力校園”，努力建設(shè)一所學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意，充滿綠色生態(tài)特色的現(xiàn)代化優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
其次，我們把教育目標(biāo)確定為“三個(gè)成”：讓每個(gè)學(xué)生都能“成人、成功、成才”，其中“成人”是育人的基礎(chǔ)，我們的教育首先要把學(xué)生培養(yǎng)成對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人；“成功”是育人的關(guān)鍵，是學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力，是自我價(jià)值的逐步實(shí)現(xiàn)；“成才”是育人的歸宿，我們要塑造的是具有實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的人才。
另外，我們把教育的發(fā)展思路體現(xiàn)為"三個(gè)著"：“著眼創(chuàng)新、著力基礎(chǔ)、著手內(nèi)化。”其中“創(chuàng)新”是我們教育的著眼點(diǎn)，學(xué)生的發(fā)展要以創(chuàng)新為目標(biāo)，但創(chuàng)新不是好高鶩遠(yuǎn)，而必須夯實(shí)基礎(chǔ)，使創(chuàng)新之花根植于肥沃的土地之上。而內(nèi)化是學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的必由之路，也是發(fā)揮學(xué)生主體精神的佳表現(xiàn)，它是學(xué)生對(duì)知識(shí)的探究、吸收、消化、組合、融匯貫通的過(guò)程，教師要著手去研究，去挖掘，去操作。
在多年的辦學(xué)過(guò)程中，我們逐步形成了的中心小學(xué)的一種精神，那就是“追求卓越”。我們追求的是辦學(xué)的理念、品味、價(jià)值，追求的是育人的精神、文化、境界，而不是考試的成績(jī)、升學(xué)的名次；我們超越的是過(guò)去、是他人，更重要的是超越自己。我們?cè)诓粩嗟刈非笈c超越中與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓未來(lái)。三、辦學(xué)的主要成績(jī)近幾年來(lái)，在街道黨工委、街道辦事處和各級(jí)教育行政部門的關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體師生的奮發(fā)努力，我校教育教學(xué)工作取得了較大的成績(jī)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)有了較大的提高，德育工作不斷創(chuàng)新，教學(xué)質(zhì)量逐年提高，學(xué)生的素質(zhì)得到全面和諧的發(fā)展。學(xué)校曾先后獲得“佛山市綠色學(xué)校”、“環(huán)境教育先進(jìn)學(xué)校”、“貫徹學(xué)校體衛(wèi)兩個(gè)工作條例先進(jìn)單位”、“南海區(qū)先進(jìn)法制學(xué)校”、“南海區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“南海區(qū)少先隊(duì)大隊(duì)”、“南海區(qū)課程改革先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。在這幾年里，我校的田徑隊(duì)參加街道中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)連續(xù)幾年蟬聯(lián)桂冠，連續(xù)幾年參加區(qū)的文藝匯演獲得金獎(jiǎng)和創(chuàng)作獎(jiǎng)。我校教師在課件開(kāi)發(fā)、案例設(shè)計(jì)、課例研究、教學(xué)論文、資源庫(kù)建設(shè)等項(xiàng)目分別獲得國(guó)家、省、市、區(qū)各級(jí)科研成果。教師與學(xué)生也在校本研究中獲益良多，吳妙興、高松青、李瑞冰、江新煥、林少環(huán)、周燕萍、蘇靜、曾健儀、招莉霞、陳超麗、李翠顏、楊潔歡等一大批老師分別獲得南粵教師、南海區(qū)十佳教師、佛山市、南海區(qū)、羅村街道骨干教師、青年教師、班主任、教育科研先進(jìn)個(gè)人等光榮稱號(hào)。楊結(jié)歡等10位老師設(shè)計(jì)的主題資源、主題網(wǎng)站等獲得廣東省、南海區(qū)的二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。黃桂英、周燕萍等老師被評(píng)為學(xué)科比賽的輔導(dǎo)員。陳超麗、董立逑等多位老師的論文共100篇獲區(qū)級(jí)以上的獎(jiǎng)勵(lì)……成績(jī)固然令人欣喜，但我們將清醒地認(rèn)識(shí)到課改之路依然漫長(zhǎng)。我們將克服困難，不斷地在實(shí)踐中摸索和反思，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，促師生共同發(fā)展，建現(xiàn)代化優(yōu)質(zhì)學(xué)校。