學(xué)校占地面積11300平方米，建筑面積11200平

方米，主體建筑有五層教學(xué)樓一座，五層科藝樓一座，三層綜合樓一座。學(xué)校功能用室齊全，建有兩個(gè)電腦室，一個(gè)多媒體綜合電教室和配備電教平臺(tái)的語言室、音樂室、美術(shù)室、物理實(shí)驗(yàn)室，以及三個(gè)年級(jí)各配備了一個(gè)多媒體教室，并且有專門的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室、軟件制作室等，均按照省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)配置，實(shí)現(xiàn)了辦公系統(tǒng)連網(wǎng)，有效地滿足了現(xiàn)代化教育的需要。

佛山新地初級(jí)中學(xué)位于佛山順德市桂洲鎮(zhèn)，佛山新地初級(jí)中學(xué)做到辦學(xué)理念新、師德高尚、作風(fēng)過硬，研究能力、對(duì)策能力、理論概括能力強(qiáng)。教師隊(duì)伍建設(shè)：重點(diǎn)是提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，建設(shè)一支師德高尚、團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、實(shí)施素質(zhì)教育水平高、能力過硬的教師隊(duì)伍。新地中學(xué)(2張)

學(xué)校德育教育有特色，通過多種途徑，多種措施確保德育工作的實(shí)效性，夠建了學(xué)校、家庭、社區(qū)居委會(huì)、派出所齊抓共管的德育網(wǎng)絡(luò)，收到了良好的教育效果，學(xué)校的德育工作讓學(xué)生滿意、社會(huì)滿意、家長(zhǎng)放心。

軍訓(xùn)

學(xué)校以提高教學(xué)質(zhì)量為突破口，以教學(xué)科研為動(dòng)力，深入開展課堂教學(xué)研究，培養(yǎng)和造就了一批有奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)愛崗、業(yè)務(wù)水平高的骨干教師，近年來，多位教師的教研論文在市、區(qū)獲獎(jiǎng)。初三升中考試成績(jī)居容桂先進(jìn)行列。

文藝匯演

學(xué)校以提高教學(xué)質(zhì)量為突破口，以教學(xué)科研為動(dòng)力，深入開展課堂教學(xué)研究，培養(yǎng)和造就了一批有奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)愛崗、業(yè)務(wù)水平高的骨干教師。近年來，多位教師的教研論文在市、區(qū)獲獎(jiǎng)。初中升中考試成績(jī)居容桂先進(jìn)行列。

千手觀音

學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教研，除課堂教學(xué)外，還開辟了第二課堂，每年辦好體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)，讓學(xué)生在參與中增長(zhǎng)見識(shí)，陶冶情操，組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，讓學(xué)生更好地了解社會(huì)，做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

09年5月15日，新地中學(xué)初三級(jí)學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)講座在校園舉行。下午，順德區(qū)中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)中心陳萍老師在學(xué)校電教室為我校全體初三學(xué)生進(jìn)行了題為“心向成功”的心理輔導(dǎo)，陳老師的講座充分顯示出她嫻熟的專業(yè)知識(shí)、輕松的講解風(fēng)格、實(shí)用的輔導(dǎo)效果。講座結(jié)束后，順德區(qū)志愿者協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)、順德區(qū)青少年心聲熱線負(fù)責(zé)人曾麗老師帶領(lǐng)的8位心理咨詢師在學(xué)校禮堂接受了眾多學(xué)生的個(gè)別咨詢，好幾位同學(xué)直到下午六點(diǎn)半鐘才依依不舍地離開。這次心理健康教育活動(dòng)得到了學(xué)生們的一致好評(píng)，有利于初三學(xué)生以健康的心態(tài)、良好的情緒參加今年6月中旬的升學(xué)考試。

學(xué)校堅(jiān)持以“德育為首、育人為先、以德育促教學(xué)”，積極探索德育工作新途徑、新方法，提高德育工作的實(shí)效性，杜絕學(xué)生違法犯罪的發(fā)生。

學(xué)校近年開展網(wǎng)絡(luò)教育的情況：

近年來，隨著網(wǎng)絡(luò)信息的發(fā)展，由于網(wǎng)絡(luò)信息海量但良莠不齊，網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬空間給了學(xué)生極大的誘惑，不少學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、聊天，有的常到黑網(wǎng)吧，有的甚至三更半夜起床上網(wǎng)；有的在網(wǎng)上對(duì)罵、在網(wǎng)下對(duì)打；有的交上了不良網(wǎng)友，嚴(yán)重地影響了學(xué)習(xí)甚至健康，而家長(zhǎng)對(duì)這些沉迷于網(wǎng)絡(luò)的孩子往往是非打即罵或者是無可奈何，對(duì)學(xué)校教育也造成了諸多障礙。為了適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)教育的發(fā)展，同時(shí)又要解決發(fā)生在學(xué)生身上的這些網(wǎng)絡(luò)問題，學(xué)校千方百計(jì)開展有關(guān)教育，諸如召開主題班會(huì)、級(jí)會(huì)、座談會(huì)等，但收效不大。2007年底，中國(guó)未成年人網(wǎng)脈工程順德實(shí)踐基地的負(fù)責(zé)人祝紅老師來到學(xué)校，聽了她的相關(guān)介紹之后，我們覺得這是一項(xiàng)有利于學(xué)生（尤其是小學(xué)生和初中生）養(yǎng)成良好上網(wǎng)習(xí)慣并提高學(xué)習(xí)成績(jī)的利國(guó)又利民的工程，決定嘗試在我校學(xué)生中推廣使用。自2008年初至今，我校共有183名學(xué)生加入中國(guó)未成年人網(wǎng)脈工程，安裝了“網(wǎng)脈e管家”，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)談?wù)剬W(xué)校開展這項(xiàng)工作的幾點(diǎn)體會(huì)。

新地中學(xué)在2009學(xué)期開學(xué)第2周即在教學(xué)樓一樓設(shè)置了“關(guān)愛成長(zhǎng)信箱”，旨在提供一個(gè)有效的渠道讓學(xué)生積極參與學(xué)校管理，向?qū)W校積極反映各類情況、提出各類意見或建議，認(rèn)真關(guān)愛集體、同學(xué)、自己的健康成長(zhǎng)和發(fā)展。信箱設(shè)置三個(gè)星期以來，收到了多位學(xué)生反映的情況、提出的意見和建議，學(xué)校對(duì)信件內(nèi)容都給予了認(rèn)真的關(guān)注并進(jìn)行了及時(shí)的處理或反饋，對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的良性發(fā)展起到了一定的推動(dòng)作用，對(duì)建設(shè)和諧校園也大有裨益。

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