學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生1478人，班級31個，在職教工156人，其中碩士研究生5人，研究生進(jìn)修班結(jié)業(yè)15人，本科畢業(yè)117人。學(xué)校擁有高級教師73人，中級教師52人，“十一五”期間省市級骨干教師16人，市兼職教研員及學(xué)科中心組成員10人，教師學(xué)歷水平及年輕化程度居全市首位。在撫順市教育局、撫順市教師進(jìn)修學(xué)院、共青團(tuán)撫順市委員會組織的首屆及第二屆青年教師基本功競賽活動中，學(xué)校8名教師參賽，其中5人獲得**名，2人第二名，1人獲第三名。多年來，學(xué)校把培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的高質(zhì)量的人才作為教育教學(xué)的根本目標(biāo)，實施了使學(xué)生“素質(zhì)和諧發(fā)展、個性充分體現(xiàn)”的教育模式。在德育工作中，學(xué)校啟動了“三·六”工程，幫助學(xué)生養(yǎng)成做人、學(xué)習(xí)和生活的18個習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生輕松走人生。每年一屆的學(xué)生“生活習(xí)慣六個一活動”技能大賽，得到了學(xué)生和家長的歡迎及各界人士的贊賞。在教學(xué)工作中，為把教學(xué)工作抓好抓實，形成一種規(guī)律，附中實行了有自身特色的“四個一”教育教學(xué)理念與策略：堅信一個教育觀，即只要方法適當(dāng)，每一個學(xué)生都能學(xué)會；突出培養(yǎng)一種能力，即自學(xué)能力；采用一種教學(xué)模式，即“目標(biāo)自學(xué)，自檢反饋”；實施一種“教學(xué)四清”制度，即“堂堂清、日日清、周周清、月月清”。通過抓好并完善“教學(xué)四清”工作，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量大幅度提高，多次在中考中取得了優(yōu)異成績。目前，學(xué)校已形成了“校風(fēng)正、教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)實”的良好育人氛圍，贏得了教育界同行的認(rèn)可和社會的廣泛贊譽(yù)。近幾年，學(xué)校先后獲得了“遼寧省文明學(xué)校”、“遼寧省和諧校園”、“遼寧省依法治校示范校”、“遼寧省美育示范學(xué)校”、“遼寧省綠色學(xué)校”、“遼寧省中小學(xué)校園環(huán)境藝術(shù)化工程先進(jìn)校”、“撫順市先進(jìn)集體”、“撫順市文明單位”、“撫順市德育示范校”、“撫順市辦學(xué)水平先進(jìn)校”等三百多項榮譽(yù)。為了實現(xiàn)“科研開路、教研保駕”，學(xué)校加大了科研管理，變科研工作“要我研”為“我要研”，先后開設(shè)了以“創(chuàng)新課題”為龍頭的十多項國家、省市課題，學(xué)校100%的教師參加了課題研究。其中校長陳寶華[注：現(xiàn)任校長玄忠文]更是以身作則，2002年參加了遼寧省中學(xué)骨干校長高級研修班學(xué)習(xí)，并被評為學(xué)員，2002年遼寧師范大學(xué)課程與教學(xué)論專業(yè)研究生結(jié)業(yè)。他先后獲得國家級教育重點科研項目突出成果獎，東北地區(qū)數(shù)學(xué)課一等獎指導(dǎo)獎，東北地區(qū)“十佳課”一等獎指導(dǎo)獎。為了了解新教材新課改，掌握**手材料，他親自走上講臺，任數(shù)學(xué)課教師，被評為遼寧省德育先進(jìn)工作者、撫順市政府學(xué)科帶頭人、市政府教育工作者、家庭教育工作者、市文明市民、市共產(chǎn)黨員、市教委黨委學(xué)雷鋒組織者、市學(xué)院十佳教師、市防非典工作先進(jìn)個人等。陳校長在抓師資素質(zhì)的同時，也高度重視行風(fēng)建設(shè)，通過各種途徑加大師德建設(shè)，努力提高教師整體素質(zhì)。通過組織教師政治學(xué)習(xí)，召開演講會、報告會、研討會和經(jīng)驗交流會、家長學(xué)生調(diào)查問卷、召開學(xué)生座談會等形式加強(qiáng)師德教育。學(xué)校把培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的高質(zhì)量的人才作為教育教學(xué)的根本目標(biāo)，實施了使學(xué)生“素質(zhì)和諧發(fā)展、個性充分體現(xiàn)”的教育模式，牢固樹立“尊重與民主、以德育人與依法治校”的德育思想。學(xué)校始終以德育為首，讓民主、科學(xué)的辦學(xué)觀念成為校園生活的主旋律。近幾年來，學(xué)校獲得了很多榮譽(yù)，僅2000年以來，獲得的獎項就有：2000年獲得省級美育示范學(xué)校、市級實施搖籃工程先進(jìn)集體、家長學(xué)校、撫順市中小學(xué)實施素質(zhì)教育示范校等。2001年獲得全國中小學(xué)音樂教育活動（三隊）評比遼寧省二等獎單位、撫順市實施搖籃工程先進(jìn)稱號、撫順市中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作先進(jìn)單位、撫順市“九五”期間教育科學(xué)信息工作先進(jìn)集體、學(xué)校編輯的《教育信息》在撫順市第四屆教育科學(xué)信息工作中被評為成果一等獎、塑造跨世紀(jì)撫順學(xué)生形象活動示范學(xué)校等。2002年被命名為國家教育部重點課題實驗基地，在全國中學(xué)生迎接建國80周年的知識競賽活動中榮獲組織獎，在第二屆東北地區(qū)教育情報工作“雙先”評比活動中，被評為東北地區(qū)教育情報工作先進(jìn)集體等。2003年獲遼寧省“小公民道德建設(shè)實踐示范校”，市德育示范校。2004年被評為市級文明單位。2001年6月至2002年9月，學(xué)校經(jīng)歷了三次搬遷、三處辦學(xué)的艱苦時期，于2002年9月搬遷到現(xiàn)在的新校址。在校長陳寶華的帶領(lǐng)下，經(jīng)過精心設(shè)計和規(guī)劃，在短時間內(nèi)設(shè)計和建成高樓聳立、綠草如茵、樹木青翠、花團(tuán)錦簇的優(yōu)美的校園環(huán)境。現(xiàn)在學(xué)校建筑面積10787.69㎡，占地面積20034㎡，綠化草坪達(dá)3600㎡，植樹600多棵，修建了能容納200多人的現(xiàn)代化多功能廳、階梯教室、電子備課室、校園網(wǎng)絡(luò)控制中心、學(xué)生宿舍、學(xué)校食堂、多媒體教室、物理化學(xué)生物實驗室、準(zhǔn)備室及儀器室、勞技教室、美術(shù)教室、閱覽室、圖書室等。同時學(xué)校上了100多臺電腦，投資85萬元安裝了目前先進(jìn)的五網(wǎng)合一的數(shù)字式校園網(wǎng)。撫順市教師進(jìn)修學(xué)院附屬中學(xué)是撫順市教育局直屬初中。2008年5月28日，遼寧省撫順市教師進(jìn)修學(xué)院附屬中學(xué)師生為國際友好校——新加坡尚義中學(xué)的36名師生舉行了盛大的歡迎儀式。自去年4月學(xué)院附中與新加坡尚義中學(xué)締結(jié)國際友好校以來，不僅促進(jìn)了兩校學(xué)生中、英文的交流，也推動了兩校教育工作進(jìn)一步發(fā)展。這次新加坡尚義中學(xué)師生代表第二次做客學(xué)院附中，將要完成領(lǐng)導(dǎo)、教師間的德育交流及學(xué)生間的“一對一”中、英文語言交流任務(wù)。學(xué)院附中集中為新加坡學(xué)生安排語文、體育、勞技、音樂、書法等課程，新加坡學(xué)生還被分散到學(xué)校初二年級8個班級中，全面感受中國中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。2009年學(xué)校與遼寧省撫順市師范附中正式合并成遼寧省撫順市教師進(jìn)修學(xué)院附屬中學(xué)。2007年玄中文先生接替陳寶華先生任校長一職，對學(xué)校進(jìn)行了有效的改革，取得了2009，2010年撫順市中考**的好成績，提高了學(xué)校的知名度，也激勵著新一代的學(xué)子們更加努力的前進(jìn)！乳虎嘯谷，蛟龍騰淵。撫順市教師進(jìn)修學(xué)院附屬中學(xué)發(fā)展了，然而附中人還要在新的征途上，步履更加堅實，一定把附中辦成真正的全市窗口學(xué)校、示范校和文明校，一定讓附中在教育的天地里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，再創(chuàng)輝煌！編輯——學(xué)院附中06屆08班學(xué)生劉卓關(guān)順天孫成立　學(xué)院附中07屆12班學(xué)生史艨新修改更新學(xué)院附中07屆12班學(xué)生李碩詞條圖冊更多圖冊