2006年2月隨著坐落在太平東街28號一幢嶄新美觀的教學大樓的落成使用，原阜新市二十一、二十二兩所中學合并成新的阜新市第二十一中學。新的二十一中學順暢、快速發展，已樹立起嶄新的教育風貌和學校形象。　　一．強大的教師隊伍和廣闊的招生前景　　學校現有教職工119人，其中具有中、高級職稱的教師99人，達教師總數的83％，教師學歷達標率100％。整個教師隊伍年輕化，專業化，篤行、創新、師表、愛生的良好教風蔚然成行，筑成了二十一中學不斷發展的堅固基石。　　學校現有教學班級15個，學生887人。已形成太平地區一所規模較大的全日制中學。如今學校周圍正在進行大規模的住宅區建設，學校的生源將進一步增加，屆時，二十一中學將成為太平地區師生人數多，辦學規模大的一所中學。　　二．先進的辦學條件和設施　　學校的主體教學樓在2006年2月正式交付使用，面積達4556平方米。學生教室寬敞明亮，配套設施先進整齊。各類教師用辦公室26個，微機等各項設施齊備。學生用的音樂教室、美術教室、語音室、圖書館、閱覽室、微機室、物理實驗室、化學實驗室、生物實驗室等各類功能教室一應俱全，并且條件、設施先進。尤其是理、化、生三個實驗室，每個實驗室都包括儀器室、準備室、操作室三部分，面積達142平方米，總計426平方米。學校的教學條件、設施已居全市同級學校前列。　　三．具有鮮明特色的教育、教學工作　　教書重在育人。二十一中學在一貫堅持的以課堂為主陣地，進行學科教學育人的基礎上強化各項育人工作，成效顯著。　　（一）科學的管理是建設一所好學校的關鍵。以周、月、學期、學年為周期的常規管理機制的實施保證了學校良好的教育教學秩序。　　⑴每周：周一：學生教育日。周二：課外活動日。　　周三：聽、講、評課日。周四：熱線服務日。　　周五：例會、衛生日。　　⑵每月：組織進行一次大型主題教育活動，于活動中促進人，發展人。　　⑶每學期：評選出若干“規范班”，授匾表彰，以鼓先促后。　　召開一次家長會，以攜手共促學生發展。　　⑷每學年：評選教師及學生的先進、人物，隆重表彰，以鼓舞人，促進人。　　年末舉行大規模的文藝匯演，展示師生風采，發展校園文化。　　（二）環境建設樹立了“以美示校，以美促德，以美益智”的典范。　　⑴中廳布置：一樓中廳左有本校教師設計并制作的長4米，高1.2米，石膏、仿銅浮雕。右為白鋼框教師、學生光榮榜。正中為白鋼架行事板。二樓白鋼護攔，上書“學風正、愛心濃、詩書滋味長”，詮釋著學校的辦學宗旨和辦學理念。　　⑵墻面布置：一至四樓走廊墻面共懸掛65板條幅。每樓層一個主題。　　一樓為科普長廊；二樓為文化之鄉；三樓為理想搖籃；四樓為藝術殿堂。　　⑶窗臺布置：一至四樓窗臺擺放238盆君子蘭花。提醒學生與人交往要做謙謙君子。做人要像“君子蘭”那樣，外表樸實無華，內里卻耐人尋味。做一個有修養、有內涵、有深度的人。　　學校的樓內布置，融辦學理念與廳廊藝術為一體，形成名人名言激勵，鮮花綠樹陪伴，行為規范校正，藝術氛圍熏陶的布置格局。體現了校園環境對學生的教育功能，從細節入手，對學生進行健康情感，審美情趣，文化知識等方面的教育。　　⑷進行“星級”辦公室評比活動。　　學校制定并貫徹了“星級辦公室”評比制度。將辦公室的環境衛生、教師的文明辦公狀況及教師的教學成績綜合考察，評出1—5星辦公室，并授牌掛匾，增強教師的環境衛生意識、示范意識及團隊意識。　　（三）創設無教師監考的“誠信考場”，學校的教育、教學工作邁上新臺階。　　圍繞著設立“誠信考場”，學校以“誠信伴我成長”為主題，召開了名為“用愛心呼喚誠信”的校會，各班又召開“誠信就在我身邊”的主題班會，再召開了“我驕傲，我是誠信考生”的考前教育會，后全校師生齊聚操場，又進行了“誠信伴我行”的誠信考生的宣誓“我們承諾：不負父母養育恩情，不負老師殷切希望。身為誠信考生，我們拒絕暫時的虛榮，我們拒絕作弊的惡俗；我們呼喚真實的成績，我們呼喚公平競爭；我們企求真我的風采，我們企求的人格。”終“誠信考場”成功設立。教育工作和教學工作結合，相互促進、相形得益。　　四．努力進取獲喜人成果　　兩校合并時間還不長，但辛勤耕耘已結出磊磊碩果。　　2006年中考，二十一中學有62名同學升入重點高中，入學率居全　　市**，入學人數居全區第二。　　2006年9月被太平區教文體局評為“教學管理先進單位”。　　2006年10月獲太平區少先隊總隊“紅領巾風采”閱隊式比賽一等獎。　　2007年1月被阜新市教育局授予“平安文明學校”。　　在充滿進取精神和凝聚力的學校領導班子的帶領下，在全校師生的共同努力下，新的二十一中學朝氣勃發，開拓創新，已形成一所辦學條件設施良好，教育教學成績蒸蒸日上，發展勢頭強勁的正規、文明、先進的學校，正滿懷信心的向著“打造地區名校”的目標堅實邁進。