多年來，學(xué)校克服地處偏僻、經(jīng)費緊張等困難，努力創(chuàng)造條件，提高辦學(xué)硬件質(zhì)量，全面改善辦學(xué)條件，努本數(shù)據(jù)來源于百度地圖，終結(jié)果以百度地圖數(shù)據(jù)為準。力提高教育教學(xué)質(zhì)量。1994年順利通過“普及九年義務(wù)教育”驗收，2001年通過“普九標準化達標”驗收，2006年通過“雙高普九”市級驗收。學(xué)校向管理要質(zhì)量，建立健全以《教育教學(xué)管理常規(guī)》、《教師職業(yè)道德考核細則》、《教師業(yè)務(wù)考核細則》、《班主任工作考核細則》、《規(guī)范班評比細則》、《學(xué)生綜合素質(zhì)評價》等為核心的一整套教育教學(xué)管理制度，各項工作做到有計劃，有過程，有檢查，有記錄，有總結(jié)，使教育教學(xué)管理工作制度化、科學(xué)化。學(xué)校致力于探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的新途徑、新方法，近幾年先后承擔(dān)“創(chuàng)新能力培養(yǎng)途徑的研究”等市級科研項目和“物理實驗?zāi)芰ε囵B(yǎng)與評價體系的研究”、“綜合性評價對中小學(xué)生發(fā)展影響的研究”、“中小學(xué)生綜合性評價的研究”、“新教材實施的教學(xué)策略研究”等省級科研項目，有50余人次參加各級各類教育教學(xué)科研實驗并取得實驗成果。全體教師本著“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的精神，以培養(yǎng)“四有”新人為己任，積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，全面提高自身的思想道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)；不斷進取，大膽創(chuàng)新，積極投身于新課程改革。

長期以來，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，遵循“為學(xué)生未來發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，全面更新教育觀念，大膽進行教育改革，較好地完成了教育教學(xué)任務(wù)，為上級各類學(xué)校培養(yǎng)了近4500名合格的畢業(yè)生。1999年馮靜以全市**名的成績考入阜新市重點高中，成為當年中考狀元，學(xué)校中考成績連續(xù)多年在太平區(qū)名列前茅，2003年中考，有三科成績在太平區(qū)名列**，全市統(tǒng)招的126人中，該校占7人；近幾年有近百名學(xué)生在音、體、美、計算機、科技等各類比賽中獲獎。學(xué)校形成了嚴謹治學(xué)、求實**的良好校風(fēng)。

幾年來，阜新市第十二中學(xué)在銳意改革、勇于創(chuàng)新的校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，繼續(xù)發(fā)揚“腳踏實地走路，頑強拼搏向前”的精神，刻苦努力，取得了輝煌的業(yè)績：2000年，獲全國青少年教育委員會頒發(fā)的“讀書育人特色學(xué)校”、市委宣傳部市教委頒發(fā)的“讀書活動先進單位”、團市委頒發(fā)的“先進團委”、區(qū)教委頒發(fā)的“體育工作先進單位”等稱號；2001年，獲區(qū)政府頒發(fā)的“‘三五’普法先進單位”、區(qū)政府頒發(fā)的“文明單位”、區(qū)教委頒發(fā)的“先鋒杯黨支部”等稱號，并被推薦為“遼寧省黨建工作先進單位”；學(xué)校被市教育局評為“師德師風(fēng)教育活動先進單位”、“先進團委”；2003年，數(shù)學(xué)組、物理組、化學(xué)組分別獲市級“教研組”稱號、英語組獲團市委“青年文明號”、學(xué)校獲區(qū)教文體局“體育工作先進單位”等稱號；2004年，語文組獲市級“教研組、區(qū)教文體局頒發(fā)的“先鋒杯黨支部”、“團委工作達標單位”等稱號，學(xué)校被推薦為阜新市教育局工會“十五建功立業(yè)先進集體”；2005年被評為區(qū)級崗位練兵先進集體、省級新課程改革實驗工作先進單位；2006年被評為市級控輟保學(xué)先進單位。

近40年的風(fēng)雨兼程，阜新市第十二中學(xué)的教育工作者在“立志、慎思、潔言、篤行”的校訓(xùn)的勉勵下，扎實工作，辛苦耕耘，取得了出色成績。他們決心在新世紀里，乘著教育改革的春風(fēng)，向更新、更高的目標邁進。