就在十幾年前，十五中在阜陽市還是一所鮮為人知的“薄弱學(xué)校”。一直到上世紀(jì)末，它還一直停留在建校之初的規(guī)模：一幢只有１６間教室的教學(xué)樓，教師的辦公地點是幾間舊磚瓦房，學(xué)生數(shù)常年維持在４００－５００人之間，教職工總數(shù)只有六、七十人。一提起十五中，知道的人都言必稱“薄弱學(xué)校”。
然而，憑著一股不服輸?shù)膭蓬^和堅持不懈的拼搏精神，憑著“決不放過一個渴望成功的孩子”的堅定信念，十五中的教職工們硬是把一群四類、五類苗培養(yǎng)成了尖子生！從１９９９年實現(xiàn)考入省重點中學(xué)“０”的突破開始，十五中的中考成績連年提高，一步一個腳印，實現(xiàn)了跨越式的發(fā)展，一直到２００２年考入省重點中學(xué)人數(shù)位居阜城三區(qū)之首！在當(dāng)時的阜陽城引起了極大的轟動。社會各界開始重新審視這個創(chuàng)造了“奇跡”的學(xué)校，而家長們更是紛紛將孩子送到這里讀書，生源質(zhì)量得以顯著改善，而十五中的教職工們又將這化成了更加的教育教學(xué)成績：從２００２年一直到２００８年，十五中連續(xù)七年中考成績位居阜陽市各中學(xué)之首。自此，十五中開始踏上了飛速發(fā)展的良性循環(huán)之路！
然而，就在十五中悄然成為阜陽市各初級中學(xué)的“龍頭學(xué)校”、學(xué)校規(guī)模急劇擴張之時，制約學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展的“瓶頸”卻也不知不覺地顯露出來。教育教學(xué)成績的不斷進(jìn)步、學(xué)生人數(shù)的持續(xù)增加、學(xué)校聲譽的日益提高，卻無法掩蓋學(xué)校管理上的疏漏和文化內(nèi)涵上的缺失，而且，隨著教育形勢的不斷發(fā)展，素質(zhì)教育的日趨深入，這二者之間的矛盾更呈現(xiàn)出日益激化的跡象。
蘇霍姆林斯基說：“校長領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校，首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)。”又有人說：“有怎么樣的校長，就有怎么樣的學(xué)校。”2007年，白莽校長走馬上任之后，他立足于十五中實際，根據(jù)十余年辦學(xué)管理實踐，大膽借鑒吸收國內(nèi)先進(jìn)學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗，大膽創(chuàng)新，把中國古老的數(shù)學(xué)文化遺產(chǎn)——勾股定理――古為今用，將它與現(xiàn)代教育教學(xué)理念相融合，創(chuàng)立了獨具特色的阜陽市十五中學(xué)“三、四、五”勾股辦學(xué)管理模式！模式包括辦學(xué)思想、管理模式兩大板塊。辦學(xué)思想的“三、四、五”指的是：辦學(xué)“三項原則”；十五中人“四種精神”；教育目標(biāo)“五個堅持”，即堅持“三項原則”，發(fā)揚“四種精神”，終實現(xiàn)“五個目標(biāo)”。管理模式的“三、四、五”指的是：領(lǐng)導(dǎo)“三個走向”，教師“四個走進(jìn)”，學(xué)生“五個走入”，即堅持“三個走向”，抓好“四個走進(jìn)”，終實現(xiàn)“五個走入”。
一石激起千層浪。辦學(xué)模式甫一出爐，很快便引起了各級教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)的注意和重視。市教育局長胡濤夸贊道：“這個思路很好！既體現(xiàn)了學(xué)校對素質(zhì)教育的忠實追求，更用實際理論和行動踐行了科學(xué)發(fā)展觀的教育思想！按照這個路子走下去，我相信十五中就不僅是咱們阜陽的龍頭學(xué)校，還會成為全省、乃至全國的明星學(xué)校！”安徽省教科院副院長包文敏細(xì)致深入地研究了模式內(nèi)容后，激動地連聲叫好，并要求學(xué)校立即成立課題組，申報《阜陽市第十五中學(xué)“三、四、五”勾股辦學(xué)管理模式探索與實踐》科研課題。得到了領(lǐng)導(dǎo)們的肯定與贊揚，十五中教師們的工作熱情更加高漲了。很快，學(xué)校又在“三、四、五”勾股辦學(xué)管理模式的基礎(chǔ)上，創(chuàng)立并實施了獨具十五中特色的“三、四、五”勾股德育育人模式，以及“三、四、五”勾股課堂教學(xué)模式。
有了理論的指引，教師們在行動上就有了方向。
班主任老師是實施德育模式的先行者。他們深入研究了模式中“走入自主、走入勤奮、走入友愛、走入實踐、走入創(chuàng)新”的內(nèi)容要求后，開始嘗試?yán)酶鞣N形式，如班會、演講比賽、小論文等對學(xué)生進(jìn)行德育教育。這其中具特色的要數(shù)政教處副主任王敏捷老師在她任班主任的八（１０）班實行的班級誓言宣誓活動。每天清晨，王老師都會帶領(lǐng)她的學(xué)生們高舉拳頭，進(jìn)行莊嚴(yán)的班級宣誓。從孩子們雖略顯稚嫩但卻透出無比堅定的眼神中，我們仿佛看到了他們的決心，更看到了他們的成長！在他們的帶動下，這項活動已經(jīng)推廣到全校的各個班級。
走出課堂，走入實踐，走入創(chuàng)新，讓道德之花綻放在孩子們的實際行動中，這是十五中的老師們追求的目標(biāo)。參觀華潤電廠，讓孩子們切身感受大型企業(yè)的風(fēng)采，可以激發(fā)學(xué)生們強烈的社會主人翁意識；而以“迎奧運、促和諧”和“紀(jì)念改革開飯三十周年”為主題的演講活動，則更給了學(xué)生關(guān)注國家昌盛、社會變革的視角，引領(lǐng)他們從自己的角度觀察和審視祖國的成長進(jìn)程和歷史變遷。了解艾滋病知識，關(guān)愛艾滋病人的“紅絲帶”活動，又使得孩子們對社會中艾滋病人這個特殊的弱勢群體多了一份理解、一份關(guān)懷。“科技創(chuàng)新大賽”是十五中踐行勾股辦學(xué)模式中“走入創(chuàng)新”思想的重要體現(xiàn)。每年三、四月份的這項比賽，都成了學(xué)生們充分展示自己非凡創(chuàng)造力的舞臺，從學(xué)生的作品中，你能看到學(xué)生們自制的無塵黑板刷、用廢舊藥盒拼裝的“航空母艦”，你能欣賞到學(xué)生親手制作的令人眼花繚亂的電子網(wǎng)頁、動畫和博客，當(dāng)然，更少不了學(xué)生自己創(chuàng)作的攝影、書畫作品。從這些作品中展現(xiàn)出來的學(xué)生的驚人的想像力和創(chuàng)新意識，不正是十五中推行素質(zhì)教育、實踐科學(xué)發(fā)展觀的辦學(xué)理念的真實寫照嗎？
當(dāng)然，課任教師們也不甘落后，他們紛紛積極踴躍地將“三、四、五”勾股課堂教學(xué)模式運用到自己的課堂教學(xué)實踐中，并通過教研組、學(xué)科組內(nèi)的研討、磨課等方式，以期從模式的規(guī)律性和課堂的隨機性這二者中間尋求實際有效的契合點，從而大限度地發(fā)揮課堂教學(xué)模式的作用。信息技術(shù)教師武蓬蓬更是將課堂教學(xué)模式巧妙地與自己的信息奧賽輔導(dǎo)融為一體，創(chuàng)造性地提出了“三、四、五”信息奧賽輔導(dǎo)模式。在剛結(jié)束的阜陽市信息技術(shù)奧林匹克競賽中，這一輔導(dǎo)模式就顯示出了巨大的威力：我校選手一舉包攬了競賽前五名中的四名，并將代表阜陽市參加省級競賽。
從２００７年“三、四、五”勾股辦學(xué)管理模式的提出至今，短短兩年的時間，十五中全體教職工在白莽校長的帶領(lǐng)下，在勾股辦學(xué)思想、管理模式以及育人模式、課堂教學(xué)模式的引領(lǐng)下，學(xué)校發(fā)展日新月異，碩果滿枝。
學(xué)校規(guī)模日益壯大，目前，學(xué)校教職工總數(shù)已達(dá)247人；班級數(shù)額增至68個班級；學(xué)生人數(shù)5600余人。伴隨師生數(shù)量的增加，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步快速提升，升學(xué)率連年突破：從2002年到2008年連續(xù)七年，中考升學(xué)率省重點中學(xué)達(dá)線人數(shù)位居阜城同類學(xué)校之首，2007年中考全校共121人在700分以上，2008年中考李曼琳同學(xué)更以754.8分的成績位居全市8個縣市區(qū)中考**名，奪得阜陽市2008年中考狀元的桂冠。
教學(xué)科研碩果累累，成績顯著：各學(xué)科教師參加各類教研和優(yōu)質(zhì)課評比活動有多人次獲省、市、區(qū)級一、二、三等獎：2007年，李燕、胡玲兩位老師參加省級優(yōu)質(zhì)課評教分獲一、二等獎；梁陸紅、王敏捷等被評為阜陽市首批“學(xué)科帶頭人”，孫麗、楊艷梅、張峰等被評為阜陽市首批“骨干教師”。08年5月，數(shù)學(xué)老師龐麗麗獲安徽省優(yōu)質(zhì)課評比省級二等獎，謝友權(quán)、賈明、宮斌、汪志等獲得市級一等獎，武傳潔、丁麗萍、陳廣彬、徐靖宇等獲市級二等獎，張峰、吳萍萍、李鴻業(yè)、姚成、沈大偉、黃媛媛、李林、張文付等8位老師被評為市級教壇新星；08年7月，張峰、吳萍萍、李鴻業(yè)、姚成、沈大偉等5位老師被評為“第三屆安徽省教壇新星”。
學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)大為改觀：2000年搬遷新校址只有教學(xué)樓一座，現(xiàn)共有教學(xué)樓2座，素質(zhì)教育樓1座，綜合實驗樓1座；硬件配套設(shè)施再上新臺階：多媒體教室3個，理化生實驗室各2個，微機室、圖書室一應(yīng)俱全，學(xué)校300米塑膠跑道正在建設(shè)中。
大風(fēng)起兮云飛揚！如今，阜陽市第十五中學(xué)正在以白莽同志為核心的校長班子的領(lǐng)導(dǎo)下，沿著素質(zhì)教育和科學(xué)發(fā)展的方向，用實際行動踐行著“三、四、五”勾股辦學(xué)管理模式所彰顯出來的先進(jìn)教育思想。我們有理由相信，一個更加和諧、繁榮的十五中，將昂首闊步，走向更加輝煌的明天。
