廈門市小金星國際幼兒園是集幼教、科研、師資培養(yǎng)為一體的高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化中英雙語國際幼兒園?！靶〗鹦菄H幼兒園”由謝燕川女士創(chuàng)辦于1999年，廈門市小金星集團(tuán)發(fā)展至今已在廈門、福州、洛陽等地相繼開辦近三十所大、中型幼兒園，園舍總建筑面積超過八萬平方米，師生六千余名，設(shè)全日制和寄宿制。小金星幼兒園是集幼教、早教、師資培訓(xùn)、教育軟硬件開發(fā)為一體的規(guī)模化、專業(yè)化、品牌化的幼教集團(tuán)。集團(tuán)在中國全資擁有六十多所大、中型直營幼兒園，教職員工兩千余名，學(xué)生萬余名，園舍總面積超過二十萬平方米，設(shè)全日制和寄宿制，面向海內(nèi)外招收1.5-6歲幼兒。

“小金星國際幼兒園”教學(xué)模式融貫中西，廣泛攝取蒙臺梭利、感覺統(tǒng)合、奧爾夫音樂教學(xué)、瑞吉?dú)W方案教學(xué)等國際先進(jìn)教育模式，結(jié)合中華文化精髓，全面實(shí)施幼兒素質(zhì)教育，以“愛心教育、開蒙養(yǎng)正、服務(wù)社會、培養(yǎng)新生”為辦學(xué)宗旨，集團(tuán)化統(tǒng)籌管理，優(yōu)化集團(tuán)內(nèi)外資源，強(qiáng)化與國際接軌的能力，形成了自己獨(dú)特的“中英雙語教學(xué)，科學(xué)藝術(shù)啟蒙”辦學(xué)特色，為幼兒的終身可持續(xù)發(fā)展奠定了良好素質(zhì)基礎(chǔ)，給孩子們創(chuàng)造了一個溫馨、愉快、優(yōu)美、舒適、洋溢著愛心的兒童樂園。

十幾年來，“小金星”以具前瞻的發(fā)展觀、成熟的辦園模式，先進(jìn)的辦園理念，科學(xué)規(guī)范的管理及的師資隊(duì)伍和高質(zhì)量的辦學(xué)質(zhì)量，建立了具社會公信力的優(yōu)質(zhì)幼教品牌，各項(xiàng)工作成績斐然：通過ISO9001：2008國際質(zhì)量管理體系認(rèn)證；獲得了“中國十大兒童教育品牌”、“全國民辦幼兒園”、“全國百佳民辦幼兒園”、“全國創(chuàng)新建設(shè)十佳示范幼兒園”、“國家級青年文明號”、“市級示范園”、“市教育工作先進(jìn)單位”、“市衛(wèi)生保健工作先進(jìn)單位”等眾多社會榮譽(yù)。幼兒園多次接待了**、省、市各級領(lǐng)導(dǎo)和外國的視察指導(dǎo)，贏得了家長和社會各界的廣泛信任和稱贊?！靶〗鹦恰敝形骱媳谂c國際接軌的先進(jìn)教育理念進(jìn)駐大型樓盤小區(qū)幼兒園，有效提升小區(qū)品味，促進(jìn)樓盤的銷售和增值，實(shí)現(xiàn)“名宅加名?！毕嗟靡嬲谩！靶〗鹦恰睂⒁詽M腔的熱情、奮進(jìn)的步伐，大膽創(chuàng)新，不斷地超越自我、完善自身，創(chuàng)造新的輝煌！

小金星園標(biāo)由黃色的金星、藍(lán)色的地球和紅色的紐帶組成，寓意著小金星人正以紅色的熱情奔放，藍(lán)色的穩(wěn)健堅(jiān)毅，收獲著黃色的快樂成熟。紅、黃、藍(lán)三原色的相互融合是活力的源泉、發(fā)展的基礎(chǔ)、協(xié)調(diào)的根本。

微笑的金星仿佛天上閃耀的明星，代表著我們優(yōu)質(zhì)滿意的服務(wù)方向，象征著寶寶在充滿愛心、智慧的“小金星”溫馨樂園中健康快樂成長。圓圓的地球是太空中美麗、富生命力的福祉，代表著”小金星”跨越國際的教育信念。舞動的綢帶代表著幼兒園、家庭、社會攜手共育，共創(chuàng)美好未來；亦代表著攜手世界各國幼教精英共同培育未來世界建設(shè)英才！

愛心教育、開蒙養(yǎng)正、服務(wù)社會、培養(yǎng)新生。

創(chuàng)百年教育品牌。

園風(fēng)：誠信、尊重、協(xié)作、感恩。

敬業(yè)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新、進(jìn)取。

中英雙語教學(xué)，科學(xué)藝術(shù)啟蒙。

1．以國際視野對幼兒進(jìn)行多元智能開發(fā)、全人格的培養(yǎng)。

2．促進(jìn)幼兒身心健康，提高認(rèn)知能力，培養(yǎng)優(yōu)良品德，發(fā)掘才藝潛能。

1．將中華文化精髓與國際先進(jìn)教育理念結(jié)合，創(chuàng)辦高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化的國際幼兒園。

2．深化教育管理、美化教育環(huán)境、優(yōu)化教育手段、強(qiáng)化教育效果，創(chuàng)建全面優(yōu)質(zhì)幼教著名品牌。

家長的需要，是我們努力的方向！家長的支持，是我們工作的大動力！家長的滿意，是我們大的快樂！

1．成為集教育投資、管理、服務(wù)、硬件和軟件開發(fā)為一體的綜合教育實(shí)體。

2．建立教育助學(xué)慈善發(fā)展基金，為促進(jìn)社會公益事業(yè)的發(fā)展和海內(nèi)外幼教信息經(jīng)驗(yàn)交流及中國幼教事業(yè)的發(fā)展做出積極努力的貢獻(xiàn)。

課程體系

幼兒多元教育課程采用主題教育的形式，把內(nèi)容相對地劃分為五大領(lǐng)域：社會、健康、科學(xué)、語言、藝術(shù)。各領(lǐng)域教育目標(biāo)相互滲透，有機(jī)結(jié)合，形成了“中英雙語教學(xué)，科學(xué)藝術(shù)啟蒙”的教學(xué)特色，從而促進(jìn)幼兒主動發(fā)展、全面發(fā)展、終身發(fā)展，培養(yǎng)健康、快樂、自信、有競爭力的兒童。

評價(jià)體系

借鑒國內(nèi)外課程體系和評價(jià)體系，“小金星”創(chuàng)設(shè)了與多元化課程體系相匹配的評價(jià)體系，為2－6歲兒童進(jìn)行多元智能的評價(jià)，科學(xué)的評價(jià)幫助我們更好地了解教育效果和兒童發(fā)展?fàn)顩r，使教育更具針對性。

社會實(shí)踐方案

“小金星”努力落實(shí)教育空間上的開放，經(jīng)常性組織幼兒走進(jìn)大自然，走向社會，經(jīng)常開展慶生會、周末娛樂活動等，讓幼兒在實(shí)踐活動中學(xué)會思考、學(xué)會探索、學(xué)會做人、學(xué)會做事。

家園共育方案

家園共育是提高幼兒素質(zhì)的有效途徑，有助于幼兒教育的連續(xù)性、一致性和互補(bǔ)性。秉承“家長的需要是我們努力的方向，家長的支持是我們大的動力，家長的滿意是我們大的快樂！”的服務(wù)承諾，幼兒園建立起多方位立體的家園聯(lián)系網(wǎng)，形成了“幼兒園—家庭—社會”一體化教育的格局。開展豐富多彩的家園親子活動，讓每個孩子在愛的氛圍里健康快樂地成長！

“小金星”面向全國廣納專業(yè)、敬業(yè)的幼教精英人士。擁有由幼教管理、名園長、名師組成的高素質(zhì)復(fù)合型的專業(yè)團(tuán)隊(duì)，他們善于分工，樂于合作；注重細(xì)節(jié)，精益求精；富有愛心，溫馨民主；積極進(jìn)取，追求理想。“小金星”注重員工職業(yè)生涯規(guī)劃，為每位教師量身定制遠(yuǎn)期與近期發(fā)展目標(biāo)，注重崗位培訓(xùn)，強(qiáng)化職業(yè)能力，建設(shè)的企業(yè)文化，經(jīng)常性開展崗位大練兵活動和形式多樣的教學(xué)技能比武，促進(jìn)教師專業(yè)成長。教師參加全國、省、市、區(qū)各類比賽頻頻獲獎，獲得教育和幼教同行的高度評價(jià)?！靶〗鹦恰比藧蹗従礃I(yè)、為人師表、獻(xiàn)身幼教育，用青春和熱情譜寫著和諧、溫馨、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)之歌！

“小金星”環(huán)境幽雅、潔凈、無污染，院內(nèi)陽光充足。這里綠樹成蔭，鳥語花香，充滿童趣的樂園里飄蕩著孩子們的歡聲笑語。這里是幼兒學(xué)習(xí)、游戲、生活和成長的樂園?！靶〗鹦恰睋碛袃?yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境、優(yōu)質(zhì)精巧的易于開發(fā)幼兒智力的教具玩具，和布局合理充滿主題教育色彩的活動室。各班二十四小時電腦監(jiān)控，保安及醫(yī)生巡視，專人通宵值班，確保了幼兒的在園安全。為了綜合開發(fā)幼兒的潛能，全面培養(yǎng)幼兒的興趣愛好，"小金星"開設(shè)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)創(chuàng)意室、圖書閱覽室、親子游戲室、舞蹈練功房、鋼琴室、蒙特梭利訓(xùn)練室、生活情景室、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練室等功能室，有力地保證了孩子們的學(xué)習(xí)空間。操場上各式各樣的大型玩具、塑膠跑道、游泳池、沙池是孩子們活動的愛。

孩子們在“小金星”快樂學(xué)習(xí)，智能、體能均獲得良好的全面發(fā)展，他們樂于交往、興趣廣泛，多才多藝，素質(zhì)優(yōu)良，經(jīng)“小金星”培養(yǎng)出來的金星寶寶們在全國繪畫大賽中名列前茅，在電視臺舉辦的各種競技中勇奪桂冠，在省、市、區(qū)各級各類比賽中頻頻獲獎，為進(jìn)入小學(xué)和未來的學(xué)習(xí)生活奠定了良好的基礎(chǔ)?！靶〗鹦恰迸囵B(yǎng)了一個個具有國際理念、全面發(fā)展的兒童。

優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是"小金星"辦學(xué)特色中的一道亮麗風(fēng)景線。"家長的需要是我們努力的方向，家長的支持是我們大的動力，家長的滿意是我們大的快樂！"小金星國際幼教集團(tuán)董事長謝燕川女士的三句話，一直引領(lǐng)著小金星的家長工作。專車接送、家訪、電訪、上門探望生病的孩子并為生病的孩子補(bǔ)課、周末留園班、寄餐、延時服務(wù)等等，"小金星"還根據(jù)部分家長因工作忙的原因，無遐顧及孩子，為此特開設(shè)了全托班，不僅使家長有更多的時間和精力投入蒸蒸日上的事業(yè)，而且能讓寶寶在生活上得到更精心、科學(xué)的呵護(hù)，既鍛煉了寶寶自理能力，學(xué)會怎樣和同伴友好相處，又培養(yǎng)了寶寶良好的社會性交往能力和樂觀、開朗、合群、勇敢、的品質(zhì)。無不體現(xiàn)著小金星"家長至上，幼兒至上"的服務(wù)理念?！靶〗鹦恰币远喾N渠道溝通著家園聯(lián)系：成立家長委員會、舉辦各種形式的家長學(xué)校講座、家長助教、家長開放日、親子遠(yuǎn)足郊游、慶生會、趣味運(yùn)動會、周末娛樂等等活動，豐富多彩，生動有趣的親子活動，有效地推動了幼兒園的家園共育工作，達(dá)到一致教育目的。

《小金星之歌》是謝燕川女士在“小金星”創(chuàng)辦初期親自作詞作曲創(chuàng)作的，歌曲表達(dá)了小金星全體職員像母親般對孩子們的真摯愛心，以及寶寶們在充滿愛的樂園中健康快樂成長的喜悅。這首歌是小金星寶寶喜愛的一首歌！