永泰縣，簡稱樟，雅稱永陽，位于福建省東部，福州市西南部，東鄰福清、閩侯、西界德化、尤溪，南連莆田、仙游，北接閩清。介于北緯25°39’—26°05’，東經(jīng)118°23’—119°12’之間。東西長84公里，南北寬46公里。

永泰縣在中華人民共和國成立以前的漫長歷史時期中，教育事業(yè)緩慢發(fā)展。五代時跟隨王審知入閩的張、黃二族姓，其子孫避亂卜居永泰，設有家塾、族塾，在一定程度上推動了本縣教育事業(yè)。

但在封建時期能入官學讀書的全縣年不過百人上下。民國時期近代教育有一定發(fā)展。抗日戰(zhàn)爭時期，福州、長樂等地有7所中學內(nèi)遷永泰，從幼兒教育到中學教育一時繁榮，培養(yǎng)了一批有一定成就的人才。民國37年（1948年）全縣有小學110所（含私塾小學），在校學生6359人，僅占學齡兒童39.3%；中學2所，在校學生只有253人。到建國前夕，全縣文盲占80%。

中華人民共和國成立后，各類學校數(shù)量和學生人數(shù)都有很大發(fā)展，但從1957年的反右派到1966年以后的“文化大革命”，教育事業(yè)受到干擾和破壞。

中共十一屆三中全會以后，永泰教育事業(yè)逐漸走上正軌。到1987年全縣有幼兒園301所（班），在園幼兒達7034人；小學485所，在校學生43632人，占學齡兒童96.12%；普通中學13所，在校學生達15461人。隨著教育體制改革的不斷深入，教育質(zhì)量逐步提高。從1977年至1987年，全縣共輸送1495名高中畢業(yè)生進入各類大專院校深造；1260名初、高中畢業(yè)生進入中等專業(yè)學校。但自1985年以來，社會上出現(xiàn)分配上的“腦體倒掛”現(xiàn)象，影響到教師隊伍的穩(wěn)定，造成流生現(xiàn)象的蔓延，加上教育經(jīng)費不足，師資短缺等問題也未能及時解決，這些都對永泰的教育事業(yè)產(chǎn)生不利影響。

2008年，永泰縣教育基礎設施建設穩(wěn)步推進。16個農(nóng)村中小學危房改造項目部分竣工，15個農(nóng)村中心小學寄宿制學校建設全部完成。被授予“首批福建省讀書援助示范縣”。以優(yōu)良成績通過省、市對縣教育督導評估驗收。