廣東第二師范學(xué)院花都校區(qū)校門(mén)廣東第二師范學(xué)院,原廣東教育學(xué)院(英文譯名：GUANGDONGUNIVERSITYOFEDUCATION學(xué)校代碼：14278)，2010年3月改制為省屬普通本科學(xué)校，成為廣東省第38所具有本科招生資格高等學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)建于1955年，是新中國(guó)成立后廣東省較早設(shè)置的公辦成人高校之一。原廣東教育學(xué)院屬于成人高校，并承接廣東地區(qū)中學(xué)校教師繼續(xù)教育工作，于20世紀(jì)90年代，還是在專科層次招收全日制專科學(xué)生。學(xué)校校園占地面積535.78畝，設(shè)海珠和花都兩個(gè)校區(qū)。

1992年被授予全國(guó)成人高等教育先進(jìn)單位。原廣東教育學(xué)院1966年文革時(shí)撤銷，1970年廣東教育學(xué)院復(fù)校并改建為肇慶地區(qū)師范學(xué)校，1958年廣東工農(nóng)師范學(xué)院創(chuàng)建，1960年廣東工農(nóng)師范學(xué)院并入廣東教育行政學(xué)院，1975年肇慶地區(qū)師范學(xué)校升格為肇慶地區(qū)五七師范學(xué)院，1978年肇慶地區(qū)五七師范學(xué)院(部分資源)改建(復(fù)校)為廣東教育學(xué)院，2010年廣東教育學(xué)院升格為廣東第二師范學(xué)院。

學(xué)校重視師資隊(duì)伍建設(shè)，致力于造就一支教育思想觀念先進(jìn)、知識(shí)能力結(jié)構(gòu)優(yōu)化、學(xué)術(shù)科研水平較高、思想道德品格高尚、專兼結(jié)合、素質(zhì)精良的高水平師資隊(duì)伍。現(xiàn)有專任教師393人，教授等正高職稱教師59人，副教授等副高職稱教師132人，具有博士、碩士學(xué)位教師249人，還有一支由省內(nèi)外知名學(xué)者、著名校長(zhǎng)和特級(jí)教師組成的百余人的兼職教師隊(duì)伍。1989年以來(lái)，學(xué)校獲得國(guó)家級(jí)和省級(jí)教師等榮譽(yù)稱號(hào)的教師有30余人次。

學(xué)校突出教師教育特色，堅(jiān)持為基礎(chǔ)教育服務(wù)，努力服務(wù)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展，取得了良好的社會(huì)效益。學(xué)校設(shè)有附屬中學(xué)2所，指導(dǎo)和管理的中小學(xué)校長(zhǎng)工作室33個(gè)、中小學(xué)教師工作室45個(gè)，中小學(xué)校長(zhǎng)實(shí)踐鍛煉基地95個(gè)，中小學(xué)教師校本培訓(xùn)示范學(xué)校371所，英特爾®未來(lái)教育項(xiàng)目示范區(qū)10個(gè)、示范學(xué)校205所。廣東省中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心、廣東省中小學(xué)德育研究與指導(dǎo)中心、廣東省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)項(xiàng)目辦公室設(shè)在我校。

學(xué)校堅(jiān)持依法辦學(xué)，始終把培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展并能適應(yīng)社會(huì)需求的人才作為自己的辦學(xué)目標(biāo)，畢業(yè)生深受社會(huì)各行各業(yè)的歡迎。學(xué)校以注重素質(zhì)、培養(yǎng)能力、強(qiáng)化基礎(chǔ)、拓寬專業(yè)、嚴(yán)格管理、保證質(zhì)量為教學(xué)指導(dǎo)思想，把課堂教學(xué)——校園文化——學(xué)生實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合作為教書(shū)育人的基本環(huán)節(jié)，塑造學(xué)生健全人格、高尚品德、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。改革開(kāi)放以來(lái)，學(xué)校共培養(yǎng)普通本專科生1.45萬(wàn)人、成人本專科生5.17萬(wàn)人，培訓(xùn)中小學(xué)校長(zhǎng)2.5萬(wàn)多人次、中小學(xué)骨干教師34.5萬(wàn)人次。多年來(lái)，我校普高畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在97%以上。

學(xué)校積極加強(qiáng)國(guó)際間的文化教育交流與合作，促進(jìn)學(xué)校與國(guó)際現(xiàn)代教育接軌。先后與英國(guó)、泰國(guó)等國(guó)家和地區(qū)的高等院校和教育機(jī)構(gòu)建立合作交流關(guān)系，還與國(guó)內(nèi)一些重點(diǎn)大學(xué)建立了學(xué)術(shù)聯(lián)系。從2004年開(kāi)始，學(xué)校開(kāi)展了留學(xué)生教育。BTEC項(xiàng)目實(shí)施后，一批畢業(yè)生開(kāi)始留學(xué)英國(guó)等國(guó)家。

廣東第二師范學(xué)院海珠校區(qū)正門(mén)學(xué)校堅(jiān)持以改革促發(fā)展，積極推行教育教學(xué)、內(nèi)部管理體制和人事分配制度改革，注重加強(qiáng)黨建和思想政治工作，加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，確保各項(xiàng)事業(yè)協(xié)調(diào)共進(jìn)、健康發(fā)展。經(jīng)過(guò)數(shù)十年的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)校已經(jīng)從一個(gè)專門(mén)培訓(xùn)中學(xué)校長(zhǎng)和教育行政干部的成人高校發(fā)展成為一所學(xué)科門(mén)類較多、專業(yè)涵蓋領(lǐng)域較寬、教師教育特色鮮明、干訓(xùn)師訓(xùn)優(yōu)勢(shì)突出，“普高”與“成高”結(jié)合，師范教育與非師范教育并舉，職前培養(yǎng)與職后培訓(xùn)一體的普通高等師范本科院校。學(xué)校正抓住機(jī)遇，開(kāi)拓創(chuàng)新，為把學(xué)校建設(shè)成在省內(nèi)有較大影響，能夠引領(lǐng)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展，在全國(guó)教師教育領(lǐng)域有一定知名度的普通本科院校而奮斗。