開平金山中學(xué)是由開平泰和集團(tuán)董事長(zhǎng)吳耀漢先生投資近億元，于1999年8月建成的一所全寄宿管理的民辦公助中學(xué)。
學(xué)校占地100畝，校舍建筑面積5.8萬(wàn)m2，綠化覆蓋率達(dá)90％，教學(xué)樓、科學(xué)樓、藝術(shù)樓、生活樓、體育館共13幢，學(xué)校建設(shè)投資大、起點(diǎn)高、標(biāo)準(zhǔn)高。校園布局園林化，教學(xué)設(shè)施設(shè)備先進(jìn)。
本年度有42個(gè)教學(xué)班學(xué)生2295人。教師118人，其中高級(jí)教師10人；本科以上學(xué)歷占98.3％，其中研究生學(xué)歷2人，7名教師參加了研究生課程進(jìn)修，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。榮獲廣東省南粵教師有3人，江門市級(jí)教師15人，開平市級(jí)教師52人，11人參加省市“名師工程”培訓(xùn)。
學(xué)校董事長(zhǎng)吳耀漢先生是一位具有雄厚經(jīng)濟(jì)實(shí)力的成功企業(yè)家，投入巨資興建五邑地區(qū)規(guī)模大、起點(diǎn)高的現(xiàn)代化民辦中學(xué)，開創(chuàng)了開平民營(yíng)企業(yè)投資教育的先河。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子水平高、威望高，改革創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，是一個(gè)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、**的班子。
管理篇
（一）理念先進(jìn)管理科學(xué)
1．辦學(xué)理念先進(jìn)，確立以人為本觀念。
（1）以教師為本，優(yōu)化愛生善教優(yōu)質(zhì)教育行為
面向全體學(xué)生，不辦重點(diǎn)班，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，實(shí)施“基本素質(zhì)+特長(zhǎng)”的育人模式，努力做到“教好每一個(gè)學(xué)生，讓每一位家長(zhǎng)滿意”；貫徹全面發(fā)展的方針，全面執(zhí)行國(guó)家的教學(xué)計(jì)劃，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
①建立“三項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)”制度，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力
我校建立“學(xué)習(xí)三項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)”制度，評(píng)選學(xué)習(xí)標(biāo)兵、學(xué)習(xí)積極分子和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)，學(xué)校還成立“吳兆權(quán)、吳耀漢獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)基金”，每年拿出近30萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)成績(jī)突出的師生。
②實(shí)施“四項(xiàng)工程”、形成“四個(gè)共識(shí)”和“四個(gè)承諾”
我校實(shí)施“四項(xiàng)工程”：“綠化工程，甘當(dāng)園丁；彎腰工程，從我做起；禮儀工程，愛滿校園；轉(zhuǎn)變工程，人人有責(zé)，“四項(xiàng)工程”對(duì)養(yǎng)成教育，形成良好校風(fēng)產(chǎn)生良好的影響。在重視養(yǎng)成教育的同時(shí)，我校還與家長(zhǎng)形成“四個(gè)共識(shí)”：民族復(fù)興共識(shí)、家庭角色共識(shí)、艱苦奮斗共識(shí)、學(xué)會(huì)做人共識(shí)。在“四個(gè)共識(shí)”的基礎(chǔ)上，進(jìn)而形成“四個(gè)承諾”：董事會(huì)的承諾、教師的承諾、學(xué)生的承諾、家長(zhǎng)的承諾。
2．管理制度完善，保證學(xué)生全面發(fā)展。
多年來(lái)，我校嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)制度，制定了《教學(xué)工作常規(guī)》、《教學(xué)質(zhì)量管理?xiàng)l例》、等制度，實(shí)行了學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)落級(jí)制和落科制，加強(qiáng)學(xué)校對(duì)級(jí)組、科組的管理，每周的行政會(huì)議對(duì)教學(xué)工作的具體實(shí)施進(jìn)行研究部署。召開學(xué)動(dòng)員大會(huì)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力；制定了措施，確定了學(xué)生要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。
3．推進(jìn)課程改革，創(chuàng)造開發(fā)教學(xué)資源。
一是優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，二是優(yōu)化課堂教學(xué)，三是優(yōu)化教學(xué)策略，四是優(yōu)化考試評(píng)價(jià)體系。。我校對(duì)教師的教學(xué)基本五環(huán)節(jié)堅(jiān)持“四抓”：一抓認(rèn)真?zhèn)湔n，二抓課堂，三抓指導(dǎo)，四抓教研。成立了校長(zhǎng)親自掛帥的新課標(biāo)改革領(lǐng)導(dǎo)小組；通過學(xué)科課程培訓(xùn)、外出進(jìn)行學(xué)習(xí)交流、聘請(qǐng)各級(jí)來(lái)校講學(xué)等形式強(qiáng)化課程改革意識(shí)，通過如召開家長(zhǎng)會(huì)和學(xué)生會(huì)、校園網(wǎng)、校長(zhǎng)信箱、廣開言路、集思廣益，為新課程的實(shí)施獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
廣東開平金山中學(xué)位于，廣東開平金山中學(xué)提倡“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念，樹立“勤奮、求實(shí)、文明、創(chuàng)新”的校風(fēng)。（二）完善設(shè)施保障有力
4．強(qiáng)化職業(yè)培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
5．實(shí)施教研制度，實(shí)踐教研科研興校。
我校以立足“理念更新、問題探究、合作交流”為教研方向，并形成了強(qiáng)化集體備課制度，實(shí)施公開課課前說(shuō)課制度，改變課后評(píng)課的方式，實(shí)踐教研科研興校工程等具體策略。
6．完善教學(xué)設(shè)施，滿足學(xué)科教學(xué)需要。
學(xué)校從開辦之初就按省一級(jí)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)配置教學(xué)設(shè)施設(shè)備。教學(xué)輔助室數(shù)量多達(dá)47個(gè)。常規(guī)教學(xué)儀器、器材配備充足，完全適應(yīng)貫徹新課標(biāo)教學(xué)需要。
我校十分重視學(xué)校現(xiàn)代化設(shè)施、設(shè)備的建設(shè)與更新，教育信息化步伐快，所有教室、實(shí)驗(yàn)室和功能室都配置了多媒體教學(xué)平臺(tái)，每位教師都配備一臺(tái)電腦。
每學(xué)期開展信息技術(shù)校本培訓(xùn)，100%教師能熟練使用多媒體教學(xué)。基本實(shí)現(xiàn)以信息技術(shù)為主要標(biāo)志的教育現(xiàn)代化。近年來(lái)，多位教師制作的多媒體課件獲市級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。
學(xué)校圖書資料嚴(yán)格按省一級(jí)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)配置。學(xué)校有滿足體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教學(xué)和訓(xùn)練需要的功能場(chǎng)室，確保學(xué)生有足夠的體育活動(dòng)場(chǎng)所，有效地促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
7．落實(shí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，保證教學(xué)發(fā)展要求。
學(xué)校董事長(zhǎng)承諾：“辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，有求必應(yīng)。”所有經(jīng)費(fèi)全部用于教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)校事業(yè)發(fā)展。
我校每年在制定年度預(yù)算時(shí)，優(yōu)先保證圖書、試驗(yàn)儀器、電教設(shè)備的購(gòu)置。近三年學(xué)校為購(gòu)買圖書、試驗(yàn)儀器、電教設(shè)備等投入的資金超過400萬(wàn)元。
（三）過程扎實(shí)評(píng)價(jià)優(yōu)化
9．整合教學(xué)方式，教學(xué)有創(chuàng)意有特色。
10．優(yōu)化教學(xué)過程，著力實(shí)施“五主”教學(xué)。
我校實(shí)行學(xué)科組教學(xué)質(zhì)量把關(guān)制度和年級(jí)組負(fù)責(zé)的教學(xué)管理制度和各年級(jí)各學(xué)科都有備課組，各學(xué)科都有固定的交流。形成以抓“集體備課”、“培養(yǎng)自學(xué)能力”，“過程管理和監(jiān)控”、“知識(shí)過關(guān)”的教學(xué)管理模式，不斷優(yōu)化教學(xué)過程。
在多年實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐中，我校積極推進(jìn)新課程，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，積極實(shí)踐“五主”教學(xué)課堂教學(xué)模式。“五主”即教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、教材為主源、問題為主軸、訓(xùn)練為主線。
我校學(xué)生在優(yōu)化的教學(xué)過程中出現(xiàn)了可喜的變化，課堂動(dòng)起來(lái)活起來(lái)樂起來(lái)了，普遍出現(xiàn)了自主合作探究的局面，在2008年11月的“五主”教學(xué)為主題的全市公開日中得到兄弟學(xué)校的一致好評(píng)。
11．改革教學(xué)評(píng)價(jià)，注重學(xué)生全面發(fā)展。
我校注重學(xué)科教學(xué)的評(píng)價(jià)教與學(xué)發(fā)展?fàn)顩r，開展“學(xué)優(yōu)班”和“文明班”的評(píng)選活動(dòng)，堅(jiān)持“過程性評(píng)價(jià)”和“終結(jié)性評(píng)價(jià)”相結(jié)合，學(xué)校建立一系列教師評(píng)價(jià)方案和獎(jiǎng)金分配方案，評(píng)價(jià)不但重視教學(xué)結(jié)果，更注重教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)。
12．實(shí)施文明工程，培養(yǎng)文明金山人。
多年來(lái)我們以培養(yǎng)“文明的金山人”為目標(biāo)，培養(yǎng)“精英氣質(zhì)、平民本色”的學(xué)生是我們的教育理想。我校的文明工程以校長(zhǎng)給每一屆新生上的**課拉開帷幕，通過注重對(duì)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)和心理健康教育來(lái)加強(qiáng)文明行為教育；文明教育做到專題化、系列化、科學(xué)化、制度化。三年來(lái)，我校學(xué)生思想品德考核合格率100%，優(yōu)良率為96%以上；結(jié)合學(xué)校和個(gè)別特長(zhǎng)生的實(shí)際情況，充分拓展學(xué)生潛力。連續(xù)十年的開平市文藝匯演穩(wěn)居**名，在每年的學(xué)生才藝比賽中在幾乎所有的項(xiàng)目都有取得**名；連續(xù)多年的開平市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和籃球比賽中穩(wěn)居各校前列，多個(gè)項(xiàng)目保持開平市紀(jì)錄；多名學(xué)生被星海音樂學(xué)院附中錄取；多名學(xué)生發(fā)展體育特長(zhǎng)，升高中后以優(yōu)異專業(yè)成績(jī)考上體育本科。
13．減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，落實(shí)實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效。
我校不分重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班；合理安排學(xué)生的作息；按省教廳規(guī)定為學(xué)生征訂教材，嚴(yán)格控制每天的作業(yè)量，科任教師根據(jù)學(xué)生實(shí)際分層布置作業(yè)，確保每天學(xué)生在做作業(yè)的時(shí)間總量不超過90分鐘；此外，學(xué)校安排學(xué)生每天都要參加早操、眼保操和陽(yáng)光體育活動(dòng)，保證學(xué)生有一個(gè)小時(shí)以上的活動(dòng)時(shí)間。
（四）效果顯著聲譽(yù)日增
14．提高辦學(xué)質(zhì)量，社會(huì)聲譽(yù)與日俱增。
我校自開辦以來(lái)就旗幟鮮明地提出了“以人為本，以質(zhì)立校”的辦學(xué)宗旨，經(jīng)過多年的奮斗，辦學(xué)的路子越走越寬，特別是近三年來(lái)，我校的招生人數(shù)先后突破600、700大關(guān)，但仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了以“報(bào)讀金山”作為高追求目標(biāo)的廣大學(xué)生及其家長(zhǎng)的愿望。歸納起來(lái)，我校的辦學(xué)質(zhì)量主要體現(xiàn)在：
（1）屢獲集體殊榮：獲得省文明單位、省一級(jí)學(xué)校、省首屆“十佳”民辦中學(xué)、省教育技術(shù)現(xiàn)代化示范學(xué)校、省綠色學(xué)校、首批廣東省中小學(xué)教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)示范學(xué)校、江門市標(biāo)兵文明單位、江門市“朝陽(yáng)讀書”活動(dòng)先進(jìn)集體、開平市示范初中等40多項(xiàng)榮譽(yù)。連續(xù)七年被評(píng)為開平市教育工作先進(jìn)單位。
（2）中考成績(jī)名列榜首：我校自2002年首次參加中考以來(lái)連續(xù)七年取得大面積豐收。近三年中考，每年都拿下了開平市的中考狀元，總分的平均分分別比開平市高出139、167.7、179.5分(原始分)。我校考上全國(guó)示范高中的人數(shù)占考生總數(shù)的66%以上，達(dá)790多人，升高一級(jí)學(xué)校人數(shù)為1177人，升學(xué)率達(dá)到99.7%以上，成績(jī)穩(wěn)居開平市學(xué)校之冠，多項(xiàng)指標(biāo)多年來(lái)排江門市前7名。
（3）學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)名列前茅：近三年來(lái)，我校有326人次獲地市以上獎(jiǎng)勵(lì)，1024人次獲開平市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
（4）校本培訓(xùn)成績(jī)喜人：我校的教師在參加開平市各科優(yōu)質(zhì)課比賽中均獲得一等獎(jiǎng)，絕大部分的教師還能代表開平市參加上一級(jí)的比賽，且取得優(yōu)異成績(jī)：多位老師的課件、錄像課江門市、省獎(jiǎng)勵(lì)，多位老師被評(píng)為學(xué)科教研積極分子和被教育局教研室聘為教研組成員。近三年來(lái)，教師撰寫的論文有145篇獲得國(guó)家、省、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。近三年來(lái)，有近30人被評(píng)為廣東省、江門市、開平市教師或先進(jìn)工作者。我校已實(shí)現(xiàn)了市領(lǐng)導(dǎo)提出的“五個(gè)”辦學(xué)目標(biāo)，成為開平市窗口學(xué)校，成為開平市教育的一個(gè)亮點(diǎn)。由于我校的崛起，催生了開平市初中學(xué)校的良性競(jìng)爭(zhēng)。
我校自開辦以來(lái)就旗幟鮮明地提出了“以人為本，以質(zhì)立校”的辦學(xué)宗旨，經(jīng)過多年的奮斗，辦學(xué)的路子越走越寬，特別是近三年來(lái)，我校的招生人數(shù)先后突破600、700大關(guān)，但仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了以“報(bào)讀金山”作為高追求目標(biāo)的廣大學(xué)生及其家長(zhǎng)的愿望。歸納起來(lái)，我校的辦學(xué)質(zhì)量主要體現(xiàn)在：
（1）屢獲集體殊榮：獲得省文明單位、省一級(jí)學(xué)校、省首屆“十佳”民辦中學(xué)、省教育技術(shù)現(xiàn)代化示范學(xué)校、省綠色學(xué)校、首批廣東省中小學(xué)教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)示范學(xué)校、江門市標(biāo)兵文明單位、江門市“朝陽(yáng)讀書”活動(dòng)先進(jìn)集體、開平市示范初中等40多項(xiàng)榮譽(yù)。連續(xù)七年被評(píng)為開平市教育工作先進(jìn)單位。
（2）中考成績(jī)名列榜首：我校自2002年首次參加中考以來(lái)連續(xù)七年取得大面積豐收。近三年中考，每年都拿下了開平市的中考狀元，總分的平均分分別比開平市高出139、167.7、179.5分(原始分)。我校考上全國(guó)示范高中的人數(shù)占考生總數(shù)的66%以上，達(dá)790多人，升高一級(jí)學(xué)校人數(shù)為1177人，升學(xué)率達(dá)到99.7%以上，成績(jī)穩(wěn)居開平市學(xué)校之冠，多項(xiàng)指標(biāo)多年來(lái)排江門市前7名。
（3）學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)名列前茅：近三年來(lái)，我校有326人次獲地市以上獎(jiǎng)勵(lì)，1024人次獲開平市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
（4）校本培訓(xùn)成績(jī)喜人：我校的教師在參加開平市各科優(yōu)質(zhì)課比賽中均獲得一等獎(jiǎng)，絕大部分的教師還能代表開平市參加上一級(jí)的比賽，且取得優(yōu)異成績(jī)：多位老師的課件、錄像課江門市、省獎(jiǎng)勵(lì)，多位老師被評(píng)為學(xué)科教研積極分子和被教育局教研室聘為教研組成員。近三年來(lái)，教師撰寫的論文有145篇獲得國(guó)家、省、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。近三年來(lái)，有近30人被評(píng)為廣東省、江門市、開平市教師或先進(jìn)工作者。
我校已實(shí)現(xiàn)了市領(lǐng)導(dǎo)提出的“五個(gè)”辦學(xué)目標(biāo)，成為開平市窗口學(xué)校，成為開平市教育的一個(gè)亮點(diǎn)。由于我校的崛起，催生了開平市初中學(xué)校的良性競(jìng)爭(zhēng)。
廣東開平金山中學(xué)位于，廣東開平金山中學(xué)提倡“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念，樹立“勤奮、求實(shí)、文明、創(chuàng)新”的校風(fēng)。
