關爺廟幼兒園位于醴泉街道康莊社區關爺廟村，占地面積1800平方米，建筑面積500平方米，綠化面積400平方米，活動面積900平方米。目前3個班，90名幼兒，教職工4名。幾年來，我們認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》，認真執行《幼兒園工作規程》，著眼于“教師的發展是為了孩子的成長，教育的發展是為了社會的進步，安全衛生是園務工作的保證，家園互動是形成教育合力的保證”，堅持依法辦園，依法治教，于2003年評為濰坊市一類幼兒園，教師的多篇論文在市級論文評比中獎獲。 我們確立了“關愛每一個孩子,為了每一個孩子”的辦園宗旨，逐漸形成了“幼教是生命的支點，孩子的發展是工作的樂趣”的教育境界，逐漸形成了“團結進取、腳踏實地、科學嚴謹、求實創新”的園風，幼兒園各項工作走上了更加規范化、科學化、精致化的軌道。 1、狠抓業務提高，打造的教師隊伍 我們深知的教師隊伍是幼兒園發展的根本。因此，①我們采取“老帶新”、“師帶徒”、“領導帶教師”的措施積極開展多種互幫互助互學的活動，提高教師的政治思想素質，增強她們從教的責任感;②采用“走出去、請進來”的方式，讓教師在工作實踐中提高自己的業務;③開展“崗位練兵”，組織教育、教學活動，提高教師的保教水平;④實行獎懲激勵制，對于成績突出的教師給予物資和精神的獎勵。做到任何活動都有人參與，都有人評價，在參與評價中取長補短，積累資料，在教科研活動中對教師量才使用，并施加壓力，給任務，壓擔子，增強她們積極研究的信心和決心。 2、抓園本文化建設，提高保教水平 我們深知幼兒園環境建設要求是非常高的，因此我們根據幼兒園環境現狀。①結合實際，制定幼兒園環境布置方案，從幼兒園硬件設施和育人的軟環境兩方面入手，開展多種學習交流培訓活動，提高教師環境創設能力，對教師的環境創設給予公正評價，結合家長問卷調查，開展行風建設，廉潔從教，熱心為社會、為家長、為孩子服務的意識。②開展環境保護宣傳活動，滲透到教育教學活動中來，培養幼兒做環境小衛士，增加環境保護知識。③抓住墻壁、草地等空間讓教師、幼兒都來動手動腦布置新穎的環境，從而營造了教育化、兒童化、擬人化的優美環境;④博采眾長，我們組織教師利用多種看書、讀報，外出參觀形式，爭創班級特色;⑤“以人為本”，我們組織教師集中、分散學習，培養教師學會在教育活動中展現自己的教學風格，形成一定的教學特色，做到育人先育心，做到身教重于言教，向“潤物細無聲”方向發展。⑥我們組織教師學習《教師法》、《未成年人保護法》，杜絕體罰與變相體罰幼兒現象。⑦、我們對教師的教育活動與教學實績給予公平、公正、透明的評價，給予物質與精神獎勵，從而營造和諧的教風，提高教師的保教水平。 3、警鐘長鳴，安全 我們做到明確安全責任，形成安全網絡，實行園長負責制、教師崗位制、家長簽字制、事故追究制，狠抓教學、游戲活動，保證幼兒的人身安全，狠抓幼兒園環境、大型玩具的檢查與維修，保證了場地、設施設備的安全，狠抓食堂飲食管理，保證師生的用餐安全，狠抓幼兒節假日安全教育，保證了幼兒在家安全生活游戲。利用學習、家長會、告家長通知書、教學滲透等形式，形成安全網絡，及時消除安全隱患。 4、家園共育，構建教育網絡 ①、辦好家長學校，走近家庭家訪，面對面交流和發揮各班家長園地作用，讓他們積極參與到有關活動中來，促使家長關心孩子的學習、生活、游戲。②、發揮教育作用，定時向家長提供教育信息，告知幼兒身體保健的必備知識，并讓家長投稿，提高家長科學育兒的技能③拓展家長幼兒園互動思路，抓住節日不同、活動不同、要求不同、形式不同、內容不同，形成班級活動有高招、有新招，人人來參與，個個家長都開心的新局面， 5、合理開支，加大投入 合理開支，逐年添置電教設備(電視機、VCD、電腦等)、保證了正常的教學活動;加大投入，桌面玩具、戶外活動場地上的中小型玩具，豐富了幼兒的體育活動，加大投入保健設備，促進了幼兒的健康，合理開支，逐年粉刷外墻，不斷完善綠化環境，向家長展示了我園的硬件投入。我們在財務管理上是堅持每年向上級主管部門遞交財務審計報告，接受他們的監督，堅持合理收費，及時備案、公示，保證經費的正常運轉。