呼家莊幼兒園是一所于2002年新遷建的高標(biāo)準(zhǔn)幼兒園，占地面積4727多平方米，建筑面積2359多平方米，綠化面積1430平方米，硬化幼兒活動(dòng)場(chǎng)地1512平方米。園內(nèi)設(shè)有休息室、多功能廳、特色活動(dòng)室;各活動(dòng)室都配有現(xiàn)代化的取暖設(shè)施;各活動(dòng)室全部四機(jī)一幕進(jìn)教室;是集活動(dòng)室、游藝室、盥洗室、衛(wèi)生室于一體的單元房結(jié)構(gòu)。 現(xiàn)有教學(xué)班 8個(gè)，在園幼兒256人。全園現(xiàn)有教師15人，全都持證上崗。專任教師中，有5人大專學(xué)歷，10人中專學(xué)歷,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。我園始終以“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子一切”為辦園宗旨，以培養(yǎng)“健康、愉快、文明、好學(xué)”的復(fù)合型人才辦園目標(biāo)，以“心中有孩子，想方設(shè)法為孩子”的教育理念，努力尋求創(chuàng)新與特色相結(jié)合的發(fā)展之路，相繼實(shí)施了一系列發(fā)展舉措：一是推進(jìn)辦園體改革，強(qiáng)化實(shí)行教師量化管理，激活內(nèi)部活力;二是相繼開(kāi)設(shè)不同特色的園本課程：個(gè)性教學(xué)、區(qū)角活動(dòng)、讀經(jīng)教學(xué)、幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育等。我們的個(gè)性教學(xué)和創(chuàng)新教育讀經(jīng)教學(xué)已在全市推廣;先后被評(píng)為濰坊市示范幼兒園、高密市幼教先進(jìn)單位、辦學(xué)水平先進(jìn)學(xué)校、個(gè)性發(fā)展先進(jìn)學(xué)校、平安校園建設(shè)先進(jìn)單位、山東省實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及縣驗(yàn)收先進(jìn)單位和獎(jiǎng)。 一、多措并舉，提高教師業(yè)務(wù)水平 全鎮(zhèn)建立“以人為本”的管理模式，創(chuàng)建“尊重、合作、創(chuàng)新、發(fā)展”的工作環(huán)境，為教師營(yíng)造開(kāi)放、溫暖、支持、和諧、愉快的工作氛圍。充分利用各種機(jī)會(huì)，把各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、研討活動(dòng)與崗位練兵緊密結(jié)合起來(lái)，提高教師的專業(yè)技能，優(yōu)化教師整體能力。通過(guò)寫(xiě)讀書(shū)心得、教學(xué)反思、隨感等;讀經(jīng)典、經(jīng)驗(yàn)交流、組織技能培訓(xùn)，、外出學(xué)習(xí)或青藍(lán)工程等培訓(xùn)方式;推動(dòng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。 二、創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境，激發(fā)幼兒求知欲望 2002年春，黨委政府投資180多萬(wàn)元，新建教學(xué)樓一處，投資20萬(wàn)元，購(gòu)置大、中、小型具，投資5萬(wàn)元，購(gòu)置電教設(shè)施。在完善設(shè)備設(shè)施的同時(shí)，努力營(yíng)造優(yōu)美的育人環(huán)境，讓師生身心得到愉悅，獲得美的情感體驗(yàn)。 我們利用走廊、活動(dòng)室等每一個(gè)空間和角落創(chuàng)設(shè)富有教育意義的環(huán)境，布置幼兒參與設(shè)計(jì)的作品，幼兒在參與過(guò)程中獲得身心發(fā)展的體驗(yàn)。活動(dòng)室設(shè)置的表演區(qū)、閱讀區(qū)、美工區(qū)、結(jié)構(gòu)區(qū)等，讓幼兒的日常活動(dòng)變得豐富多彩。活動(dòng)區(qū)角內(nèi)，許多廢舊材料的運(yùn)用更為幼兒提供了表現(xiàn)、創(chuàng)作、實(shí)施才華、模仿生活的機(jī)會(huì)，在這些小空間中，孩子們無(wú)拘無(wú)束，他們?cè)谕嬷袑W(xué)、學(xué)中玩，充分感受發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣，提高了觀察力、想象力，激發(fā)了孩子的求知欲望，為創(chuàng)新思維的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。 三、完善常規(guī)，在創(chuàng)新中求發(fā)展。 我們建立并完善了備課常規(guī)、上課常規(guī)、安全常規(guī)、教研教改常規(guī)、每日工作常規(guī)、每周工作常規(guī)、學(xué)年工作常規(guī)。將教學(xué)科研和創(chuàng)新活動(dòng)豐富到常規(guī)工作中去，使教育教學(xué)辦出特色，不斷創(chuàng)新。以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中。自2003年開(kāi)始，在搞好保教工作的前提下，辦有自己幼兒園特色的教育。如：個(gè)性化教學(xué)、讀經(jīng)教學(xué)等活動(dòng)。 開(kāi)展個(gè)性教學(xué)，培養(yǎng)特長(zhǎng)人才：我們實(shí)施個(gè)性化教學(xué)，即傳統(tǒng)的民間藝術(shù)教學(xué)活動(dòng)：粘貼、折紙、剪紙、泥塑，手工制作。為了突出我園個(gè)性特色，達(dá)到幼兒在玩中學(xué)的目的，從幼兒入園就開(kāi)始進(jìn)行特色教育，制定的計(jì)劃方案。先從孩子的智力、動(dòng)手操作能力和特長(zhǎng)愿望出發(fā)，選擇出孩子喜歡的活動(dòng)，再根據(jù)孩子的要求培訓(xùn)教師，然后進(jìn)行操作。另外，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和本班的實(shí)際情況預(yù)設(shè)一些區(qū)角活動(dòng)，讓個(gè)性化教學(xué)與區(qū)角活動(dòng)合而為一，從而保證各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容的豐富性。教師們十分注重在以幼兒自主學(xué)習(xí)為主的師幼互動(dòng)中，促進(jìn)幼兒折、捏、剪、粘、畫(huà)、做的能力和創(chuàng)造意識(shí)的發(fā)展，努力創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)角環(huán)境，設(shè)計(jì)可供幼兒自由選擇的區(qū)角活動(dòng)，幼兒通過(guò)參與這些區(qū)角活動(dòng)，創(chuàng)造的火花不斷閃現(xiàn)。 開(kāi)展讀經(jīng)教學(xué)，提高道德素養(yǎng)：我們從2005年春季開(kāi)設(shè)了讀經(jīng)教學(xué)活動(dòng)。根據(jù)不同的年齡階段分別吟誦《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》，借用先哲的典范，引用圣賢的智慧，熏習(xí)、教導(dǎo)稟性淳良的孩子。針對(duì)開(kāi)設(shè)的教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)制定了詳細(xì)可行的教學(xué)計(jì)劃。朗朗上口的詩(shī)句淺顯易懂，抑揚(yáng)頓挫的韻律優(yōu)美盎趣，讀經(jīng)教學(xué)活動(dòng)陶冶了幼兒的情操、培養(yǎng)了幼兒對(duì)中國(guó)文化的興趣，古人的圣、賢、禮、讓在孩子們心中烙下印記，“少成若天性，習(xí)慣成自然”，日積月累，必將奠定孩子一生融入社會(huì)、生活幸福、事業(yè)大成的基礎(chǔ)，繼而成為道德教育的升華。 四、家園共育，提高保教保育質(zhì)量。 啟動(dòng)“家長(zhǎng)連心橋”工程，通過(guò)家、園互動(dòng)，提升家長(zhǎng)和教師的保育水平。每學(xué)期召開(kāi)兩次家長(zhǎng)會(huì)，主要有四項(xiàng)內(nèi)容：一是把教育內(nèi)容與要求介紹給家長(zhǎng);二是進(jìn)行家庭教育知識(shí)講座;三是家長(zhǎng)互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短;四是家長(zhǎng)和孩子做親子游戲，增加親子之情，起到家園共育的目的。積極開(kāi)展形式多樣且富有成效的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，舉辦慶“六一”親子同臺(tái)文藝匯演、幼兒小巧手大賽等活動(dòng)，豐富幼兒的文藝生活。 本著“為了一切孩子，為了孩子的一切，一切為了孩子”的目標(biāo)，我們將不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平、敬業(yè)精神，探究、挖掘孩子的潛能，科研先導(dǎo)，不斷創(chuàng)新，做幼教事業(yè)的領(lǐng)路人，推動(dòng)全鎮(zhèn)幼教事業(yè)不斷發(fā)展。我們堅(jiān)信，我園幼教事業(yè)的明天會(huì)更加輝煌燦爛!