位于廣西桂林灌陽縣水車鄉的一個中學。
秋天是收獲的季節，是放飛希望的季節。10月29日桂林十三中在肅穆的晨會上迎來了他們的客人——灌陽水車中學蔣興旺校長和受助學生代表伍高紅、蔣迎花。
為貧苦的孩子們獻上自己的愛心，讓他們在同一片藍天下健康成長，不僅要在物質上對這些孩子們進行幫助，更要用行動在精神上、在文化上對他們進行幫助。桂林十三中與灌陽水車中學結成幫扶對子，定期開展一幫一活動。啟動“支教捐助獻愛心”活動后，十三中領導和全體師生一直關注著灌陽水車中學的發展及同學們的健康成長。學校不僅派出了盧洪日老師進行為期一年的支教，而且組織了各學科的老師到水車中學執教示范課，同時2007年上半年學校給水車中學捐助辦公桌椅30套、課桌椅80套、籃球架2套等教學設施設備。
2007年下半年十三中師生繼續向有困難的同學獻出愛心。29日上午，灌陽水車中學受助學生代表伍高紅、蔣迎花在蔣興旺校長，吳小鴿班主任帶領下與十三中全體師生見面。晨會上，十三中以體蘋校長和黃河清副校長作了發言，介紹了受助學生情況：灌陽水車中學的何烈勛、盤文強、鄧傳健、唐香明、伍高紅、蔣迎花等六位學生，他們學習成績突出、品學兼優、家庭貧困，繼續學業受到威脅。為幫助他們完成學業創造美好的未來，十三中全校師生捐贈各類文具1126件，捐款1800余元。同學們以自己的真心、誠心、熱心和愛心，積極的參與到此次活動中來，充分體現了我校學生的愛心奉獻精神以及高度的社會責任感。灌陽水車中學的蔣校長代表學校對十三中的師生表示感謝，并表示要鼓勵更多的學生努力學習，用行動爭取社會的支持。學生代表伍高紅在發言中說出了受助學生的心聲：這些學習和生活用品此時已不在是單單的物品，更是社會對他們關注和希望，一聲謝謝已不足以表達他們此時的心情。
在桂林十三中學校領導精心策劃下，本次“手拉手”活動取得了成功。今后兩校師生仍會在“獻愛心”與“自強不息，積極爭取外援”的精神下互幫互助，共同進步。
歷史淵源 水車中學舊址始建于明朝，賜名“鼎慈寺”。一九四六年始創“碧營小學”；一九五0年更名為“灌陽縣第五中學”；一九五八年始設農中；一九六八年改名為“水車中學”，設初中班和高中班；一九八一年又專設初中班，更名為“水車初中”；二00六年秋,順利實現全鄉兩所初中的合并。建校以來，為家鄉和國家培養、輸送的人才**勝數。
地理環境 學校位于水車鄉人民政府東南方約一公里處的都龐嶺西北麓，灌江東岸的田垌中。校園占地面積10430平方米，校舍建筑面積9548平方米。校內建筑布局合理，四周房屋、圍墻包圍，便于封閉式管理。校內古木參天，花枝多彩,綠草茵茵,場地寬敞，空氣宜人，校園環境為全縣少有，是學生理想的學習場所。
師資力量 學校現有在崗教職員工73人，具有本科學歷的27人,其中4人獲學士學位，有大專學歷的40人，中專學歷6人。有中學高級教師11人,中學一級教師44人，中學二級教師18人，均有豐富的教學經驗和業務水平，師資力量雄厚。現有13個教學班，在校學生591人，其中一年級四個班，二年級五個班，三年級四個班。是一所全日制鄉村寄宿制學校，按國家標準開齊開足課程。
辦學條件 近年來，學校在上級有關部門的大力支持和關心下，辦學條件得到了很大的改善。2004年以來，**撥付國債資金187萬元，九義項目工程資金72萬元，修建男生宿舍食堂綜合樓、女生宿舍樓、實驗綜合樓，總建筑面積4321平方米。現有教室18間,面積1260平方米；男生宿舍用房32套，女生宿舍用房24套,面積1680平方米；有學生食堂和餐廳用房400平方米；有物理、化學、生物實驗室3間，面積270平方米；有物理、化學、生物、綜合儀器室4間，藥品室1間，面積135平方米；有圖書室、體育器材室、衛生室3間，面積70平方米；有微機室、語言室、閱覽室3間，面積270平方米；有多媒體室1間，面積90平方米。教學用房和學生生活用房均達到了農村寄宿制學校標準。電教器材和教學儀器基本符合農村二類學校的配備要求，設施完善、配備齊全各功能室，為學校實驗教學及現代化電化教學提供了一個嶄新的工作平臺。2004年，學校的“普實”工作順利通過自治區的驗收。同年10月，學校被定為桂林市遠教項目工程學校，先后投入資金20余萬元，配備現代遠程教育“模式三”設備，現代化的教學設備使學校有了全新的辦學品位，為先進的教學理念的實施提供了有力的保障。2006年以來，按縣城城鄉建設規劃設計室的規劃，全面啟動校園美化工程，投入資金45萬元，修建主干道1195.3平方米，校園支道637.14平方米，運動場2419平方米，古樹圈圍324平方米，花壇2000平方米。2007年始，植樹16000多株，種植草皮1000平方米，先后綠化美化面積近2000平方米。2009年6月,新增校園面積2000平方米,建設有文化宣傳欄40米,新增跑道近50米,校園面貌一新，花園式學校的目標初步實現。目前，學校正在申報桂林市綠色學校。
辦學理念及特色 為了適應社會形勢，跟上時代步伐，創辦鄉村中學，為家鄉父老培養和輸送更多更的人才，提出了“以德立校,依法治校,科研興校,民主理校,質量強校,創新辦校”的辦學理念，確定了“讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意”的辦學目標，開展“堅持以人為本，依靠集體力量，狠抓學校管理，群策群力，克服困難，扎實工作，再創佳績”的工作思路。近年來，在上級黨委、政府和教育主管部門的正確領導和關心支持下，在廣大教職員工的共同努力和辛勤耕耘下,水車中學全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，學校管理和教育教學工作取得了長足進步，教育質量大面積提高，歷年來成績顯著。2004年度,獲桂林市學校安全工作先進單位、灌陽縣教育目標崗位責任制三等獎、灌陽縣文明單位、灌陽縣校園文明先進單位、灌陽縣中考二等獎；2005年度，獲桂林市學校安全工作先進單位、灌陽縣中考三等獎、灌陽縣文明單位、人民滿意單位；2006年度，獲灌陽縣文明單位、先進黨支部、灌陽縣中考三等獎；2007年度，獲灌陽縣教育目標管理制任制二等獎、教育目標管理先進學校、灌陽縣中考三等獎、全縣基本普及九年義務教育基本掃除青壯年文盲工作先進單位；2008年度，獲十五屆青少年“熱愛祖國唱響和諧”愛國主義讀書活動全國組織三等獎、廣西中小學（幼兒園）教育教學論文評選工作組織獎、灌陽縣崗位目標責任制三等獎、灌陽縣中考三等獎、桂林市先進語文教研組等；2009年，獲廣西中小學（幼兒園）教育教學論文評選工作組織獎、桂林市教育系統普法先進單位及法律進學校示范單位、2009春季學期全縣統考鄉鎮綜合排名。目前，學校有一個“團結、務實、**”的領導班子，有一支“愛崗、敬業、奉獻、進取”的教師隊伍，有一群“勤奮、守紀、健康、拼搏”的學生團體，學校管理科學、規范，教育教學發展、進步，校園文明、和諧，水車中學的昨天是輝煌的，今天是美好的，明天會更美好！
