校園綠樹成蔭、環境優雅。經過多年的建設，特別是近兩年來，學校的校容校貌發生了巨大變化，教學大樓煥然一新，運動場地全面改觀。學校各項工作有了新的進展，教育教學質量一直穩步提高，在社會上的知名度越來越高。

學校現有教學班26個，學生1059人。

近兩年來，學校進行了較大規模的校園基礎建設，新建了兩棟教學大樓，改造了一棟舊教學樓，運動場進行了全面改造。校園基本實現了“四化”：綠化、美化、文化、凈化，為師生營造了一個舒適的教學環境。學校自籌資金，購置了電腦、科學實驗操作臺、升降課桌椅、繪畫專用桌椅等教學儀器設備。學校現擁有電腦室、自然室、音樂室、寫字室、美術室、勞技室、體育活動室、圖書閱覽室、榮譽室、電教室等專用教學輔助用房16間，學校的教學條件得到了很大的改善，為師生教學提供了方便。學校“普實”工作經桂林市、自治區檢查驗收達一類標準。桂林市學校基礎建設現場會和“普實”工作現場會在西山小學召開。桂林市西山小學地圖

西山小學多年來堅持以德育為首、以教學為中心，以科研為先導，以健康為的辦學宗旨，全面貫徹教育方針、面向全體學生，全面提高教育質量，努力創辦“學校有特色、教師有特點、學生有特長”的合格加特色的學校。寫字教育已為學校辦學的一大特色，近年來，學校有500多人次的書法特長生的作品入選、獲獎。教師的“三筆字”書寫水平有了較大幅度的提高。有二十多人次的書法作品在全國競賽中獲獎。學校分別于1994年、1998年、2000年連續三次被評為“全國寫字教學先進單位”。寫字教學產生了“育德、益智、健體、養心、審美”等多重功效。學校成為桂林市硬筆書法家協會書法培訓基地。藝術教育成績斐然，學校參加桂林市首屆校園文化節集體舞、服飾展示、書畫展示均獲一等獎。自編自導的推普課本劇“清清的溪水”獲中南八省區表演一等獎、編劇一等獎。學校體育亦獲得相當不錯的成績。學生男女排球隊多次榮獲市級名，籃球隊參加秀峰區桂林市比賽多次獲得前三名。學生參加市級的游泳、羽毛球賽也獲得好成績。

學校一向薄弱的課件制作也有了突破性的進展，課件《毛細現象》、《健康教育》、《趕圩歸來阿喱哩》等獲全國課件競賽三等獎，《人體比例》獲自治區課件競賽一等獎，學生參加市級電腦繪畫、網頁制作，有七人分別獲得一、二、三等獎。學生參加全國中小學信息技術創新與實踐活動——“我與信息技術”征文比賽，有二人獲得一等獎，六人獲得三等獎。

在編教職工82人，小學高級教師44名，一級教師31名，二級教師4名，其中桂林市園丁工程C類人才3名，教學能手1名，大專學歷以上的教職工55名，教師學歷全部達國家要求。各學科教師撰寫教育教學論文蔚然成風，有近百人次的論文參加全國、省、市、區各級論文比賽摘金奪銀。涌現出一批教學新秀，促進了學校教學質量不斷提高，推進了素質教育不斷向前發展。2002年12月經桂林市素質教育等級評估驗收組的全面檢查評估，西山小學率先成為桂林市區小學“一級甲等學校”。

學校先后獲得“全國雛鷹大隊”、“自治區文明單位”、“自治區愛科學月先進集體”、“自治區體育達標先進學校”、“桂林市文明單位”、“桂林普教先進單位”、“桂林市德育工作先進單位”、“桂林市體衛工作先進單位”、“桂林市綠化先進單位”、“桂林市少先隊紅旗大隊”、“秀峰區軍民共建先進單位”、“秀峰區文明單位”等榮譽稱號。

建校的由來

西山小學始建于1963年，1964年竣工啟用。

其原因有二：（1）1963年部隊有規定，駐扎在城市的部隊不單獨設立中小學校。而當時駐桂104部隊所屬甲山701部已辦了一所小學。為此，桂林市決定新建一所小學以接納部隊學校的全部師生，歸市教育局統一領導。（2）當時麗獅路一帶有部隊（104部隊、老紅軍干休所）、工廠（玩具紙盒廠、鎖廠等）、農村村民（麗君生產隊、甲山村、獅子巖村、篦子園生產隊等）及街道居民，但沒有一所小學。要解決這些單位人員子女就近入學的問題，必須新建一所小學。為此，桂林市教育局計劃在麗獅路一帶建一所小學。

經市政府批準，市教育局同有關部門協商，將校址選定在西山公園對面麗君生產隊所屬的菜地上。因為這里地段比較適中，便于孩子就近上學，可以為家長解決后顧之憂。

經過近兩年的籌備施工，1964年9月1日正式啟用新建學校的棟兩層（8個教室）的教學樓。

建校初期基本情況

1.教師隊伍：

一部分是原701部隊小學的老師（黃啟泉、鄭秉武、曾蘭香、馮群笑、劉慶芬、劉蓮英、王桂琴、梁志芹、謝秀英等九人），另有三名部隊小孩住讀班的管理人員（史協理員、劉桂卿、鐘銘媛）和一位炊事員。

一部分是由市教育局分配的老師（蘇宗杏、黃奇銘、李秀英、謝志新、毛秀英等五人），另有工友唐中漢。

校長蘇宗杏，教導主任黃啟泉。

第二年調出的老師有：黃奇銘調南溪山小學任教導主任；黃啟泉調中山北路小學任校長。調入的老師有：林澤培、何代富、姜錦文、陳瑞年、周琪芬、庾仁義、吳冬麟、侯世英（另有李華強、蔣恒二名代課老師于1966年作勸退處理）。朱士華任副校長（1965年11月2日到任）；羅國器任教導主任（1966年2月5日到任）。

2.班級情況：一年級4個班，二年級1個班，三年級2個班，四年級1個班，共387人。除一年級新生外，其余均為原701部隊小學的學生。

第二年，一年級新招3個班。共11個班，537人。因只有8個教室，所以有3個班實行復式教學。

3.由于教學樓墻面未干，故開學典禮時間為1964年9月10日。

4.市領導對新建學校非常重視。1964年9月4日，市委陳亮書記到校視察工作并勉勵全體教職工：“學校建筑是高標準的。今后的教學質量也要高標準才行”。

學校更名情況

1964年建校初期，以麗獅路為名：桂林市麗獅路小學；

1966年下半年文化大革命初期，認為麗獅路有封建色彩，遂把麗獅路改為紅星路，學校也更名為：桂林市紅星路小學；

由于秀峰區有個百梓民辦小學已改名為“紅星小學”，在往來通訊和報刊文件的投遞中造成較多麻煩，故經請示又將校名更改為：桂林市革命小學；

1980年，更名為：桂林市西山小學。

辦學規模

學校現有24個教學班，加2個學前班，在校學生1159人。教職工79人。

教學設施

近幾年來，在上級政府和教育主管部門的領導和幫助下，學校進行了較大規模的校園基礎建設，新建了兩棟教學大樓，改造了一棟舊教學樓，全面改造了運動場地。校園基本實現了“四化”：綠化、美化、文化、凈化。為師生營造了一個舒適的教學環境。學校自籌資金購置了電腦、科學實驗操作臺、升降課桌椅、繪畫專用桌椅等教學儀器設備。學校現擁有電腦室、科學實驗室、音樂教室、美術教室、寫字教室、體育活動室、勞技室、圖書閱覽室、電教室、榮譽室、課件制作室、校園電視臺節目制作室等專用教學輔助用房17間。學校的教學條件得到了較大改善。學校“普實”工作經桂林市、自治區檢查驗收達一類標準。2003年，桂林市學校基礎建設現場會和“普實”工作現場會在學校召開。

寫字教育

學校多年來堅持以德育為首、以教學為中心、以科研為先導、以健康為的辦學宗旨，全面貫徹教育方針，面向全體學生，全面提高教育教學質量，努力創辦“學校有特色、教師有特點、學生有特長”的合格加特色的學校。特別是寫字教育已成為學校的一大特色，產生了“育德、益智、健體、養心、審美”等多重功效。近年來，學校有600多人次的書法特長生的作品入選、獲獎；教師的“三筆字”書寫水平有了較大幅度地提高。有數十人次的書法作品在全國競賽中獲獎。學校分別于1994年、1998年、2000年三次被評為“全國寫字教學先進單位”；成為桂林市硬筆書法家協會書法培訓基地。

藝術教育

學校的藝術教育成績斐然。組織參加桂林市校園文化節活動，多次獲集體舞、服飾展示、書畫展示的一等獎；自編自導的推普課本劇《清清的溪水》獲中南八省區表演一等獎、編劇一等獎；學生男女排球隊多次榮獲市級名；籃球隊參加各級比賽多次獲前三名的好成績。

其它方面

學校教師隊伍大專以上學歷人數達60%以上。教師自己制作的課件多次獲國家、自治區、市級獎項；撰寫的案例、論文在各級各類比賽中獲獎頻繁；涌現出一批教學新秀。2002年12月，經桂林市素質教育等級評估驗收組的全面檢查評估，學校率先成為桂林市區小學“一級甲等學校”。學校現為桂林市語言文字工作示范學校、廣西二十一世紀園丁工程（科學學科）研修基地、桂林師范高等專科學校教學科研實踐基地、湘版教材小學美術實驗基地......。