學院建筑總面積253205.37㎡，其中教學行政用房面積132904.52㎡。現(xiàn)有固定資產(chǎn)1.64億元，教學儀器設(shè)備總值3937萬元。另外，2005年經(jīng)國家發(fā)改委、財政部批準，學院獲得利用西班牙政府貸款購置教學儀器設(shè)備項目，總值365.1萬歐元（按現(xiàn)價折合人民幣3066萬元）。2009年擁有紙質(zhì)圖書33.68萬冊，電子圖書600GB。擁有6個校內(nèi)實訓中心18個校內(nèi)實訓基地，共104個實驗實訓場所77個校外實訓基地，其中**財政支持的國家職業(yè)教育實訓基地2個，石油和化工行業(yè)職業(yè)教育與培訓全國示范性實訓基地1個，自治區(qū)示范性高等職業(yè)教育實訓基地5個。

廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院的前身是1956年7月成立的食品工業(yè)部南寧食品學校和1958年7月成立的廣西南寧化學工業(yè)學校。1958年11月，食品工業(yè)部南寧食品學校與廣西南寧化學工業(yè)學校合并，成立廣西南寧工業(yè)技術(shù)學校。

1959年9月，廣西南寧工業(yè)技術(shù)學校原食品工業(yè)部南寧食品學校部分遷往貴縣獨山，改校名為廣西貴縣制糖工業(yè)學校(曾用校名廣西貴縣輕工業(yè)學校)。1970年9月，廣西貴縣制糖工業(yè)學校遷回南寧與廣西南寧化學工業(yè)學校合并成立廣西輕化工業(yè)學校。1978年春，在廣西輕化工業(yè)學校基礎(chǔ)上，經(jīng)廣西區(qū)黨委批準，成立廣西輕工業(yè)學院(其中，化工類專業(yè)分出成立廣西化工學校)。1982年6月，廣西輕工業(yè)學院普通高等教育部分遷出，中專部分成立廣西輕工業(yè)學校。

1959年9月，廣西南寧工業(yè)技術(shù)學校原廣西南寧化學工業(yè)學校部分合并柳州、桂林、梧州三所化工學校后，恢復校名為廣西南寧化學工業(yè)學校，并于1960年7月升格為廣西化工學院。同年11月，廣西水利電力學院、廣西郵電專科學校、廣西工業(yè)干部學校等并入建立廣西工學院。廣西化工學院被分化組建為廣西工學院的化工系和中專一部。1962年，自治區(qū)黨委決定對大、中專學校進行調(diào)整，原廣西工學院并入部分遷出，化工部分本科班續(xù)辦至1964年畢業(yè)，廣西南寧化學工業(yè)學校恢復辦學。1970年9月，廣西南寧化學工業(yè)學校與廣西貴縣制糖工業(yè)學校合并成立廣西輕化工業(yè)學校。1978年8月，化學工業(yè)部確定（從廣西輕化工業(yè)學校分離出來的）廣西化工學校為部屬學校，并確定為部屬重點中專。1978年12月，經(jīng)國家教育部批準，廣西化工學校恢復普通高等教育辦學，校名為廣西石油化工學院。1982年6月，廣西石油化工學院普通高等教育部分遷出，中專部分成立廣西石油化工學校。1984年，廣西石油化工學校更名為廣西南寧化工學校。

2003年5月，經(jīng)自治區(qū)經(jīng)濟貿(mào)易委員會批準，廣西輕工業(yè)學校、廣西南寧化工學校合并組建廣西工業(yè)技術(shù)學校。2003年8月，經(jīng)自治區(qū)人民政府批準，教育部備案，學校升格為高等職業(yè)院校（大專學歷），定校名為廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院。

根據(jù)有關(guān)資料顯示，該院領(lǐng)導名單。

黨委書記,鄧明珍,院長,金長義,

黨委副書記,羅桂全,副院長,羅英極.

學術(shù)科目

學院以高等職業(yè)教育為主，職工培訓和繼續(xù)教育為輔。設(shè)有石油與化學工程系、食品與生物工程系、機械工程系、電子與電氣工程系、汽車工程系、管理科學系、建筑工程系、基礎(chǔ)教學部、社會科學部等9個教學系（部），開設(shè)有機械設(shè)計制造類、汽車類、化工技術(shù)類、食品類、電子信息類、計算機類、工商管理類等17個專業(yè)類別的44個高職專業(yè)。有“十一五”期間廣西高等學校優(yōu)質(zhì)專業(yè)5個（工業(yè)分析與檢驗、應(yīng)用化工技術(shù)、精細化工品生產(chǎn)技術(shù)、生物制藥技術(shù)、生產(chǎn)過程自動化技術(shù)），自治區(qū)級精品課程5門（有機化學、甘蔗制糖工業(yè)分析、高等數(shù)學、MAYA動畫技術(shù)、51系列單片機及匯編編程）。

學術(shù)領(lǐng)域

所設(shè)置的主體專業(yè)涵蓋了廣西優(yōu)先重點發(fā)展的十四個千億元產(chǎn)業(yè)中食品、汽車、石化、電力、冶金、機械、建材、造紙與木材加工、電子信息、醫(yī)藥制造、生物等十二個千億元產(chǎn)業(yè)。其中，化工、輕工類專業(yè)是學院長期以來形成的辦學特色和品牌，學院根據(jù)廣西經(jīng)濟社會發(fā)展需要重點打造的制糖、食品、造紙、石化、機械、電子等專業(yè)群，將重點為做大做強做優(yōu)廣西工業(yè)和北部灣經(jīng)濟區(qū)開放開發(fā)培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才。

2009年學院有全日制在校生9200余人。有教職工525人，專任教師401人，兼職教師236人，按教學工作量折合為154人，教師總數(shù)555人。具有高級職稱的教師151人（**高級講師），具有高級職稱的教師占專任教師總數(shù)的37.7%。青年專任教師200人，其中具有研究生學歷和碩士及以上學位教師84人，占青年教師總數(shù)的42%。目前學院有專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課教師人數(shù)256人，其中193人具有“雙師”素質(zhì)，占75.4%。有教育部2006～2010年高職高專自動化技術(shù)類專業(yè)教學指導委員會委員1人，機械職業(yè)教育模具類專業(yè)教學指導委員會副主任委員1人，其他各類學科專業(yè)教學指導委員會4人。

2006年以來，學院教師共承擔各級各類教研科研項目171項，其中，廣西自然科學基金和廣西科學研究與技術(shù)開發(fā)計劃項目3項，廣西教育廳科研項目41項，廣西教育科學規(guī)劃課題3項，新世紀廣西高等教育教學改革工程項目10項，中國教育學會課題1項，院級科研立項113項，獲省級獎勵的教研科研成果92項；教師編寫著作和編寫出版的高職類專業(yè)教材152部，其中擔任教材主編47部、副主編18部，主審教材21部，參編教材63部；教師自編特色教材、實驗實習指導書共154本；教師在國內(nèi)外公開學術(shù)期刊上發(fā)表學術(shù)論文267篇，其中被SCI收錄7篇，EI收錄1篇，在中文核心期刊上發(fā)表論文54篇；獲國家專利5項。

校徽釋義

廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院標志取材于中國傳統(tǒng)書法——篆書“工”字與機械齒輪形象之組合造型，既保留“工”字的可讀性、完整性，又表達出中國傳統(tǒng)工業(yè)之特色。取篆書“工”字之筆畫（豎劃）與齒輪形象異質(zhì)同構(gòu)；標志中的“工”象征機械齒輪互相聯(lián)動運轉(zhuǎn)并帶動工業(yè)不斷向前發(fā)展之勢。整個標志既穩(wěn)定又顯靈動，配以相應(yīng)的中英文作弧，使標志整體感更趨向——現(xiàn)代與傳統(tǒng)相結(jié)合。以藍為標準色，象征著工業(yè)技術(shù)博大精深；以綠為標準色，昭示著工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院朝氣蓬勃、欣欣向榮和對美好未來之憧憬。

校訓釋義

明德”、“親(xin)民”、“至善”出于《大學》中的“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善”句（見《五經(jīng)四書詮釋》大學篇首句）。

全句的意思是：《大學》的主旨，在于使人們的美德得以顯明，在于鼓勵天下的人革除自己身上的舊習，在于使人們達到完善的境界。

明德：使美德（光明的德性）表現(xiàn)出來；

親（xin）民：使天下的人革除舊的思想，觀念，陋習，形成新的思想觀念；

至善：各方面達到完善的境界。

涵義：倡導學生在學校不僅要學習文化知識，更重要的是要學會做人，要改變自己的不良習慣，不斷完善自我，要在德、智、體、美各個方面都有所收獲，有所進步，尤其在品德方面要達到完善的境界，成為一個有益于社會的人。

截止至2009年，學院黨委多次被評為自治區(qū)經(jīng)委及自治區(qū)直屬機關(guān)工委先進基層黨組織。學院連續(xù)四年獲得自治區(qū)經(jīng)委直屬院校績效考核“優(yōu)勝杯”（該項績效考核總共開展了四年）；獲得2005、2007、2008、2009年度“全區(qū)高校就業(yè)工作先進集體”和2007、2008、2009年度“廣西高校安全文明校園”；先后獲得“第二屆、第四屆中國企業(yè)教育培訓機構(gòu)百強”、“自治區(qū)文明單位”、“自治區(qū)直屬機關(guān)文明單位”、“自治區(qū)愛國衛(wèi)生先進單位”、“自治區(qū)衛(wèi)生學校”、“全區(qū)學生資助工作先進單位”、“全區(qū)學生軍訓工作先進單位”、“南寧市園林綠化工作先進單位”和“南寧市花園式單位”等榮譽稱號。

截止至2009年，學院與北京化工大學、南京師范大學、沈陽化工學院、云南財經(jīng)大學、武漢工程大學、遼寧工業(yè)大學等聯(lián)辦函授成人教育，與美國半島學院、新加坡亞太商學院、新西蘭旅游觀光學院、越南清化省清化市興盛股份公司技術(shù)培訓——高技中心等國外教育機構(gòu)聯(lián)合辦學。學院為中國糖業(yè)協(xié)會常務(wù)理事單位，設(shè)有科研機構(gòu)“廣西糖業(yè)研究發(fā)展中心”，是廣西糖業(yè)教學、科研的基地之一。設(shè)有中國化學工業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定培訓基地，中國輕工業(yè)特有工種職業(yè)技能培訓基地，中國糖業(yè)南寧培訓中心，全國計算機應(yīng)用技術(shù)證書考試（NIT）培訓機構(gòu)，三維CAD教育培訓基地，Autodesk授權(quán)培訓中心，以及專門培訓危險化學品產(chǎn)銷、電工、制冷、焊接等從業(yè)人員的三級安全培訓機構(gòu)，各類培訓專業(yè)（工種）共76個。設(shè)有國家職業(yè)技能鑒定所，全國化工行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站，全國輕工行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站，全國大學英語等級證和全國計算機應(yīng)用技術(shù)證書考試（NIT）的考試點，計算機ATA特許授權(quán)考試站，有鑒定資格的職業(yè)工種38個，有國家職業(yè)技能鑒定考評員84人，有國家職業(yè)技能鑒定質(zhì)量督導員5人。

簡歷

陶權(quán)，男，教授，1963．8出生，玉林興業(yè)人，廣西大學電力系工業(yè)電氣自動化專業(yè)畢業(yè)，2011．5入黨。1986．7參加工作，曾任我院電子電氣工程系主任、機械工程系主任，2013年5月任起石油與化學工程系主任。曾主編過《變頻器應(yīng)用技術(shù)》（華南理工大學出版社出版）、《PLC控制系統(tǒng)設(shè)計、安裝與調(diào)試》（北京理工大學出版社出版）等規(guī)劃教材，主持過多個省部級、市廳級科研項目，教學、科研成果突出。?

獎勵情況

1．2010年廣西高等學校先進教學管理工作者

2．2011年廣西高等學校先進教學管理工作者

3．《電氣自動化專業(yè)建設(shè)標準與規(guī)范研制》獲教育部高職高自動化技術(shù)類專業(yè)教學成果一等獎

4．學院教學名師，主持廣西教學成果三等一個。