以改變學(xué)校內(nèi)部環(huán)境為切入點，奮力打造文明校園
人影響環(huán)境，環(huán)境塑造人。該校堅持環(huán)境育人的思想，克服困難，搶抓機(jī)遇，爭取資金100多萬元，完成了食堂、操場、學(xué)生公寓、廁所沼氣一體化工程等配套設(shè)施的興建和校園的綠化、美化、亮化工作，粉刷墻面3萬多平方米，硬化地面1萬多平方米，安裝路燈100多盞，建設(shè)大型花壇15個，建成綠花園4000多平方米。做到了“春有花，夏有蔭、秋有香、冬有綠”，成為市級百佳校園。同時，該校從美觀實用角度出發(fā)，在樓梯、廁所、食堂等不同場所，設(shè)計了維護(hù)安全、愛護(hù)公共衛(wèi)生、珍惜糧食等精美的溫馨提示牌，在教室內(nèi)外張貼了珍惜時間、愛護(hù)生命、愛護(hù)花草、維護(hù)團(tuán)結(jié)、報效祖國、有為人類等方面的名人畫像、名言警句。在校園內(nèi)設(shè)置了文化角、宣傳櫥窗和噴繪等教育窗口，不斷增強(qiáng)環(huán)境育人理念。此外，廣陽鎮(zhèn)一初中還把維護(hù)校園內(nèi)的整潔、美觀作為基本的要求，努力使全體師生共同維護(hù)清新優(yōu)美的環(huán)境和花園式的校容校貌，促進(jìn)愛護(hù)公共衛(wèi)生、維護(hù)優(yōu)美環(huán)境、愛護(hù)集體等文明意識的強(qiáng)化和文明觀念的形成及文明習(xí)慣的養(yǎng)成，全力打造文明校園。
以思想道德建設(shè)為著眼點，努力豐富文明學(xué)校內(nèi)涵
教書育人，為人師表。廣陽鎮(zhèn)一初中牢記這一要求，堅持文明學(xué)校建設(shè)德育先行，德育教育建設(shè)教師先行的思想。認(rèn)真落實《河南省中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《方城縣中小學(xué)教師師德評議辦法》，扎實開展師德建設(shè)活動，以“師德建設(shè)年”和“正師風(fēng)、練師能、鑄師魂”等教育活動為載體，堅持評先評優(yōu)先首評師德，努力打造思想、行為、品質(zhì)端正的教師隊伍，強(qiáng)化學(xué)校思想道德建設(shè)的影響力和帶動力。在學(xué)生思想道德建設(shè)上，堅持專題教育、學(xué)科滲透、實踐活動三路并進(jìn)，強(qiáng)力推進(jìn)學(xué)生德育教育。幾年來，學(xué)校堅持了開學(xué)**課、國旗下講話、祭掃烈士墓、思想政治課、法制教育報告會、先進(jìn)事跡報告會、專題班會以及“五.四”、“七.一”、“九.一八”、“十一”、元旦、“一.二九”等重要節(jié)慶及紀(jì)念日的全校大型集會，狠抓了所有課程的德育教育目標(biāo)。創(chuàng)新開展“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”、“全民迎奧運，文明我先行”等道德實踐活動，使德育教育在該校成為具有突出成效的一項工作，符合“四好”、“五愛”標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生越來越多，該校成為市教育局命名的“德育示范學(xué)校”、“德育工作先進(jìn)單位”，德育教育碩果累累。
以文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育為立足點，全面提高師生文明素質(zhì)
廣陽鎮(zhèn)一初中在加強(qiáng)德育教育的同時，努力從文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育角度出發(fā)，不斷提高師生保持文明行為習(xí)慣的自覺性。一是以規(guī)章制度規(guī)范人。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生一日常規(guī)》《弟子規(guī)》為準(zhǔn)則，努力規(guī)范師生的行為和思想。二是以先進(jìn)文化熏陶人。學(xué)校裝備圖書5萬冊，全天候向?qū)W生開放。確立了“追求卓越，構(gòu)建和諧”的辦學(xué)目標(biāo)，制定了符合學(xué)校特點、引領(lǐng)學(xué)校特色的“三風(fēng)一訓(xùn)”，各班級也制訂了自己的班風(fēng)班訓(xùn)，創(chuàng)立了學(xué)習(xí)園地，設(shè)置了榮譽臺，針對文明教師和文明學(xué)生制作了省身牌，用“親愛的老師，今天你做到了嗎？”、“親愛的同學(xué)，你做到了嗎？”形式，不斷提示師生自覺遵守文明要求和文明規(guī)定，發(fā)揮了校園文化在促進(jìn)師生自省、自警、自勵方面的重要作用。三是以實際活動鍛煉人。學(xué)校先后開展了“救助貧困失學(xué)同學(xué)”、“為地震災(zāi)區(qū)捐款”、“為父母洗一次腳”、“照料敬老院老人”、“共同維護(hù)祖國穩(wěn)定”等教育活動，不斷引導(dǎo)學(xué)生文明行為實踐，努力培養(yǎng)學(xué)生具有“五顆心”，即“忠心獻(xiàn)給祖國，孝心留給父母，愛心獻(xiàn)給社會，關(guān)心留給同學(xué)，信心留給自己”，不斷提升師生的文明素質(zhì)。
以加強(qiáng)管理和推進(jìn)爭創(chuàng)為觸發(fā)點，激活爭創(chuàng)文明的積極因素
廣陽鎮(zhèn)一初中以管理和爭創(chuàng)為抓手，全面激發(fā)各個主體遵守文明要求和文明規(guī)定的自覺性。學(xué)校制訂了就餐、就寢、衛(wèi)生打掃、安全值班、備課、聽課、教研等每一個工作環(huán)節(jié)和工作細(xì)節(jié)的管理規(guī)定。制訂了文明班級、文明個人、文明寢室、文明科室、文明教師的具體標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)校層面，以人性化管理、領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范、推進(jìn)校務(wù)公開為重點要求，重大問題都由學(xué)校職代會討論通過，財務(wù)管理實行民主理財，完全按照上級要求標(biāo)準(zhǔn)收費，絕不亂收一分錢，以和諧推動管理落實；在學(xué)生層面，重點以“文明禮貌月”活動、“弘揚和培育民族精神月活動”為載體，開展文明班級、文明寢室、文明學(xué)生爭創(chuàng)評選，以載體爭創(chuàng)文明。對評選出來的先進(jìn)典型，學(xué)校及時給予大張旗鼓的表彰獎勵。通過表先進(jìn)，促后進(jìn)，抓兩頭，帶中間，推動形成人人講文明、人人創(chuàng)文明的濃厚氛圍。由于學(xué)校各項文明管理要求上有推進(jìn)落實、下有主動配合，使文明學(xué)校創(chuàng)建工作在該校成為行動一致，落實有力，效果明顯的工作。不但近幾年來無一例違法違紀(jì)事件及安全事故的發(fā)生，而且涌現(xiàn)出了大量的文明班集體、文明教師和文明學(xué)生。市級文明標(biāo)兵學(xué)校、市學(xué)校衛(wèi)生年活動先進(jìn)單位、縣級標(biāo)兵文明單位等評選先后花落其家。
以提高教育質(zhì)量為落腳點，全力沖刺文明學(xué)校目標(biāo)
該校認(rèn)為，教師善教，學(xué)生樂學(xué)，是一個文明學(xué)校基本的條件。為此，他們創(chuàng)建六個標(biāo)準(zhǔn)化集體備課室，狠抓教育質(zhì)量的提高，學(xué)校制訂了教育教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)把備、講、輔、批、考、評、補(bǔ)的每一個細(xì)節(jié)，堅持聽評課、講授優(yōu)質(zhì)課、示范課制度。加大教育技術(shù)能力培訓(xùn)力度，努力提高課堂質(zhì)量和教研質(zhì)量。
在全校的教育教學(xué)中，以素質(zhì)教育為總目標(biāo)，堅持課內(nèi)課外一齊抓，提高學(xué)生整體素質(zhì)，推動學(xué)生全面發(fā)展，發(fā)展學(xué)生個性特長，為學(xué)生搭建展示自我的平臺。近年來，該校的“慶七、一”演講、愛國主義讀書活動演講、學(xué)生才藝展示大賽、今日之星評選、文藝演出、體育運動會等各種活動豐富多彩，《三賢山》校報、“和諧校園之聲”廣播站，辦出特色，受到副市長馮曉仙、市教育局局長賀國勤和縣委書記梁天平同志的稱贊。在縣舉行的各類素質(zhì)教育比賽中多次獲獎，成為縣教育質(zhì)量建設(shè)先進(jìn)單位。幾年來，在代表辦學(xué)水平的中招考試中，廣陽鎮(zhèn)一初中連年在全縣名列前茅。2009年中招考試，該校有174人升入A類高中，五門學(xué)科中數(shù)學(xué)平均分成績?nèi)h**，文綜、理綜全縣第三，語文全縣第四、英語全縣第五，取得了驕人的成績，也為該校的文明學(xué)校創(chuàng)建增添了濃墨重彩的一筆。
幾年來，廣陽鎮(zhèn)一初中省級文明學(xué)校的創(chuàng)建工作，已取得了明顯成效，廣大師生的文明素質(zhì)得到了顯著提高，全校師生的凝聚力得到進(jìn)一步增強(qiáng)，學(xué)校的文明氣息進(jìn)一步濃厚。當(dāng)前，該校正繼續(xù)發(fā)揚“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實、創(chuàng)新”精神，力爭在爭創(chuàng)省級文明學(xué)校活動中創(chuàng)出更加輝煌的業(yè)績。
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