廣州市汾水中學是一所區屬公辦完全中學，前身是1958年始辦的原廣州市92中學。1996年重新組建搬遷至芳村汾水小區，易名為廣州市芳村區汾水中學（現名荔灣區汾水中學）。2001年被評為區一級學校。同年初中部遷到芳村花園小區的配套學校。分為初中部教學區（芳村花園小區）和高中部教學區（位于荔灣區汾水小區芬芳街）。兩校區占地面積24.717平方米，建筑面積16.970平方米。2005年1月被評為廣州市一級學校。2010年以來，我校以等級通過了廣東省普通高中教學水平評估和荔灣區初中義務教育規范化學校評估驗收及德育績效評估驗收，進一步全面提升了學校的管理和教育教學水平，促進了學校教育現代化建設。
　　目前，學校專用場室和現代化教育教學設施配備齊全，每個教室和功能場室均配有先進的多媒體教學平臺，校園網、計算機室、實驗室、圖書館等功能場室都能滿足新課程下教學需要。教學、生活、運動區域布局合理，校園環境優雅，綠化覆蓋率達64.02%，育人氛圍濃郁。全校有36個教學班（初中24個、高中12個），學生總人數1518人，教職員工136人，其中專業技術人員132人，專任教師108人。教師學歷達標率100％。高級職稱40人，中級職稱82人，專業技術人員133人。擁有研究生學歷或學位13人，擁有荔灣區品牌教師21人，市骨干教師2人。
　　學校堅持“以生為本，和諧發展、全面發展”的辦學理念和“依法治校，以德立校，科研興校，特色辦校”的辦學思路，以“愛、知、健、實”為校訓，倡導“為人師表、敬崗愛生、嚴謹求實”的優良教風、構建了“因材施教，全面發展、努力培優”的教育教學管理模式，本著“不放棄每一個學生，希望在每一個學生”的教育理念，實施科學的管理，形成了“文明、守紀、勤奮、誠實”的良好校風和“勤奮好學，立志成才”的良好學風。
　　我校擊劍作為傳統體育項目，不斷發揚光大，多次參加省、市級擊劍賽并取得突出成績，曾獲省擊劍運動冠軍邀請賽中學組團體總分**名和市級各類擊劍比賽團體**名等，被列為區體育特色、重點、網點項目學校，市軍列操比賽特等獎，廣州市中小學大課間評比一等獎、市廣播操評比二等獎，市中小學生自編操比賽一等獎。
　　學校立足校本教研，探索現代教育技術與課程整合的有效教學模式，逐步形成以MOOdle平臺教學實驗為重點，以課題研究為推動力帶動和促進教學質量提升的科研特色，先后獲得區教研室《信息技術與學科課程整合實驗研究》實驗學校二等獎，省級立項課題“新課程下普通高中學生學業評價與學分認定的研究”獲荔灣區第二屆科研成果評比”一等獎。課題研究、研究性學習成果突出，近五年，學校有國家級課題1項（國家信息技術規劃課題“基于Moodle的學生行為管理模式研究”）、省級課題4項、巿級課題3項（其中《新課程下基于Moodle平臺的協同教學實踐研究》已結題）、區科技局課題3項、區教師小課題31項。學校先后編輯了《汾水中學論文集》5輯和一本課題成果集、學生作品集3輯，出版了《汾水中學學生選課指導手冊》。自主開發了文、理科校本教材、《汾水中學各類獲獎匯編》，我校作為“荔灣區**批教師小課題研究實驗基地”，近三年教師小課題研究成果顯著，教學論文發表在市級以上刊物共19篇。化學科評為省、市先進科組。英語、地理、化學、政治科先后評為市先進科組。
　　在各級政府和教育主管部門的大力支持、正確領導下，學校的管理水平、教學質量穩步提高，高中部連續14年獲廣州市高中畢業班工作二等獎，初中部近年獲荔灣區初中畢業班工作綜合評價一等獎和全面育人獎，成功走出了一條“低進高出”的辦學之路，贏得了教育同行和社會的廣泛贊譽。學校先后獲得廣州市文明單位、廣州市安全文明校園、廣州市綠色學校、廣州市社會治安綜合治理工作先進單位、廣州市愛國主義教育基地工作先進單位、廣州市無償獻血先進單位、廣州市家長學校”、“廣州市志愿者助殘先進集體”、“廣州市教育裝備管理先進學校”、“廣州市陶藝綜合實踐活動先進單位”、荔灣區“高考突出貢獻獎”、“荔灣區教育系統禁毒工作先進單位”、“荔灣區反邪教宣傳教育示范校”等榮譽稱號。
　　目前，學校立足實際，制定了新的中長期發展規劃，正在努力實施“三品工程”，為創建書香校園邁開新的步伐。我們相信，汾水中學的明天將會更輝煌。