廣州市海珠區菩提路小學座落在海珠區工業大道北，創辦于一九五三年，是一所全日制公立小學。一九九六年學校曾改名為“廣州市第二師范學校附屬小學”，成為廣州市第二師范學校的教學實踐基地。一九九八年恢復原校名——菩提路小學。二〇〇二年十二月被評定為省一級學校。二〇〇三年九月與原廣重學校小學部合并。學校占地面積18344m2,建筑面積13841m2，教學與教輔室之比超過1：0.8標準。校園建筑錯落有致，三區(教學區、生活區、運動區)布局科學合理。校內四季常青，被評為“廣東省綠色學校”。學校現有40個教學班，學生人數1635人。教職工93人，其中高級教師69人，占教師總數的75%，大專以上教師89人，占教師總數的96%。學校先后有省人大代表一人，廣州市勞動模范1人，市黨代表、區人大代表各1人，介紹委員兩人，省特級教師一人，“南粵教壇新秀”一人，市教師、班主任15人，海珠區名校長、名教師各1人。

多年來，我校工作始終以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，依法治校，認真落實區教育局“抓質量、抓管理、促均衡”的工作思路，以“規范辦學行為，打造學校品牌，爭創省級名校”為目標，以促進學校內涵發展為導向，夯實“校風、教風、學風、班子作風”四風基礎,落實“優化育人環境、提高師資素質、堅持科研興校、抓住育人目標”四項舉措，打造三大特色。我校樹立“教育即服務”的思想，完善了教師評價機制，加強了科組建設，創新校本培訓，鍛造了一支德藝雙馨的教師隊伍。2010年，我校陳健校長、許曉玲老師分別被認定為海珠區基礎教育系統名校長和名教師，2010學年，陳健校長被評為“廣州市教育工作者”、張玉嫻老師被評為“廣州市教師”。陳健校長當選為海珠區人大代表、廣州市黨代表，許曉玲老師當選為海珠介紹委員。

我校加強學校教研組的建設與管理，建立校本培訓和校本教研制度，充分發揮教師的智慧和才能，增強教師的使命感、責任感。我校語文、數學、英語三個科組均被評為“廣州市的科組”。在加強骨干教師、青年教師的培訓方面，我校在政策上給予傾斜，在精神上給予關懷，在工作上給予指導，努力爭取在較短的時間內出成效。先后開展了師徒結對、評選“菩提路小學學科帶頭人”等活動，現有15人成為區中心教研組成員，許曉玲老師被確定為“廣東省學科骨干教師”培養對象， 陳愉老師被授予“廣東省名班主任”稱號，陳健校長、許曉玲老師分別被評為海珠區名校長、名教師。2011年，我校被確定為“廣州市深化素質教育示范學校”。

切實加強德育工作的領導，強化了班主任隊伍建設和班級管理，不斷提高師德，增強師能。定期搞好班主任學習培訓，主辦“菩小班主任論壇”，開展班級管理情況分析和工作交流活動，認真使用好《班主任手冊》，進一步規范了班主任工作，建立和完善了班主任工作考評機制，加大了獎懲力度。2009-2011年我校共評出11名“廣州市班主任”。我校少先隊經過多年的實踐和探索，使“雛鷹爭章”活動從單一的純粹的少先隊活動，真正轉變為一種素質教育的培養、評估、獎勵機制和體系，從階段性活動轉變為長期性工作，貫穿和作用于素質教育的全過程。雛鷹爭章體驗教育活動已成為我校少先隊活動突出品牌，其經驗曾多次在市、區級少先隊工作會議上作經驗交流。2009學年，學校少先隊大隊被評為“廣州市紅旗大隊”，學校被海珠區少工委確定為“海珠區少先隊基層組織建設和基層工作試點”重點聯系學校，學校儀仗隊參加“海珠區少先隊鼓號儀仗隊花樣操檢閱”榮獲特等獎，陳健校長被評為“廣州市支持少先隊工作好校長”，張琳老師被評為“廣州市十佳少先隊輔導員”。2010學年，少先隊大隊被評為“廣東省紅旗大隊”，李子杰老師被評為“廣東省少先隊輔導員”。2011年，張琳老師被評為“廣東省十佳少先隊輔導員”。

辦學質量是學校的立校之本。有質量學校才能有發展，才能有希望。全體教職工形成了共識，同心努力，實現了教育質量的穩定發展。

我校堅持以“更新觀念為先導，教科研為動力，課程改革實驗為契機，以教促改，研、教、改三位一體”的工作思路，以加強集體備課為基本策略，以“單元性備課”研究為突破口，開展“有效課堂教學”研究。不斷提高教師的教學教研能力，確保學校教學質量穩步提高。2010年5月，“廣州市中小學校教學領域進一步深化素質教育專題研討會”在我校成功舉辦，我校作為唯一的小學代表在會上做了經驗介紹。在第三屆“海教杯”活動中，我校劉濤、曾慶欣兩位老師分別榮獲一等獎，黃繹筱老師榮獲二等獎，張玉嫻老師榮獲三等獎，學校還榮獲海珠區第三屆“海教杯”的“團體優勝獎”。在第十屆“明珠杯”活動中，我校柳紅老師、吳彥蕾老師榮獲一等獎，林妍、鄒丹兩位老師榮獲三等獎，學校還榮獲海珠區第十屆“明珠杯”青年教師課堂教學評比活動“團體優勝獎”。

我校狠抓好教學常規規范，注重質量分析，逐步完善了語、數、英學科教學質量的測評機制。層層把關，級級負責，強化質量意識，全面實行教學質量崗位責任制，千方百計提高各年級整體的教學質量。2009-2011學年，學校參加區教學質量抽測，成績保持全區前列。

我校不斷強化科研興校意識，不斷完善科研機制。三年來，學校先后參與國家級課題《DHYL快速閱讀訓練系統效能研究》、《九年義務教育1-6年級科學、社會課程開發與實驗的研究》、《團體心理輔導的理論、應用與推廣》、《中華經典詩文誦讀與兒童發展》課題，市級《通過多元體驗，培養學生良好的個性品質》課題的研究，成功組織了學校區級課題《小學生有效課外閱讀策略研究》階段成果匯報活動，得到了高度好評。

我校努力開拓學生潛能，促進學生全面發展。學校免費開設了興趣班，做到定計劃、定時間、定內容、定教師，豐富學生的生活，培養學生的興趣特長。每學年，學校舉辦體育節、藝術節，組織校內學科競賽，積極參加市區各級各類競賽活動，為學生才能的展示提供了平臺。2009學年，學校航模隊參加海珠區“我愛祖國海疆”航海模型比賽榮獲團體一等獎，學校田徑隊、游泳隊參加區運動會，成績名列前茅。2010學年，我校學生在省市“爭當小實驗家”比賽中獲得優異的成績，30多人獲省的一、二等獎。

我校不斷加強后勤管理，認真執行收支兩條線管理制度，嚴格政府采購、工程建設手續，無違規現象發生。財務人員能認真履行職責，嚴格執行財經紀律要求和有關規定，賬目清楚。三年來，學校先后接受省市區財政、物價、紀檢、審計等部門檢查，無違反財經紀律的行為。2009年學校被評為“海珠區教育收費示范學校”，2011年被評為“廣州市依法治校示范學校”。我校連續六年被評為廣州市學校民主管理三星級單位。