專為孩子設計的貼身教育，讓孩子的天才潛質得以大限度的挖掘。 使用以觀察為基礎的觀研導養法，對每一個幼兒從入園的**天起至畢業離園進行全過程、的觀察記錄，仔細觀察每個幼兒的學習進展及興趣發展，掌握每個幼兒的特點并相應提出或設計出既發展個性又注重綜合素質的教與學方案。 高素質的教師隊伍，先進的幼教體系。 教師大專以上學歷，每班配一名幼教專業教師、一名英語專業教師、一名英文外籍老師及一名生活教師。以蒙臺梭利幼教思想為理論基礎，借鑒凱茲項目活動教學法，結合本園9年雙語教學實踐和對幼兒天才潛質的研究。