注冊成立于2003年12月。我們致力于構建與完善中文智慧幼兒教育整合系統；研制現代幼兒行知學園的理念、目標、課程和辦學模式；推廣的中國傳統文化。我們與幼兒園合作，開發和組織幼兒行知學園、父母行知學園、教師行知學園等學習化社會實驗基地；與社區合作開展社區少年宮；與兒童、父母、教師共創行知學園，共享現代公民人格教育。

2004年2月研制出獨一無二、具創新精神與精練**的《漢字韻典》教材；

2004年6月成為中國陶行知研究會“十五規劃”立項課題陶行知人格教育實驗基地，承擔“學字做人”的實驗基地課題研究任務；

2005、2006年間，在立足廣州的基礎上，拓展了廣東茂名、廣西柳州、河池、來賓等地多家幼兒園課題實驗基地；

2006年，與學員家長溝通，強化親子教育在家庭中的實施；11月，廣東省陶行知研究會學陶先進單位，多人被評為先進個人；

2007年12月，研制出體現和弘揚陶行知公民人格教育思想的《現代幼兒“學字做人”公民人格讀本》；

2008年，優化整合幼兒教育資源，累計共實現培訓指導幼兒教師600多名，培訓學員超過1萬人次，教材發放3萬多套，家長溝通5萬多人次；

2009年，中心自我提升與聚焦，更加專注于嬰幼兒的早期教育和中文智慧系統，專注于親子教育；專注于他們的興趣定向、行為習慣養成與糾正。圍繞孩子的興趣與習慣問題，對其周圍教育生活環境，包括家長，進行相關的教育引導、親子互動、行為訓練與輔導等工作；

2010年，我們將優質教育培訓搬到小區內，營造現代輕文化環境（教育是簡單的，孩子是快樂的、家長是輕松的），吸引志同道合的同仁一起努力。

2011年，我們在全市不同社區建立多個教學試驗中心。

2012年，我們優化教學中心，成為廣東省文化學會兒童教育文化專業委員會實踐基地，加強了與專業委員會省內各地市教育機構的合作；

2013年，在從事兒童教育行業10周年之際，我們成立了達道教育發展公司，將整合優質教育資源，建設以“琴棋書畫”為主要表現特色的品格藝術早教及親子示范中心、達道國學院、達道品格書院、兒童早期教育師資培訓基地。收購了南嶺文化傳播公司，傳統國學創新，自然養生休閑文化推介；
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