1．實驗中學于2003年4月被評為"文明學校"；2001年12月被評為“教育教學先進單位”；2001年11月被評"文明單位"；2004被確定為青少年教育基地。2002年被評為"文明單位"。
2．實驗中學堅持社會主義辦學方向，確立把實驗中學建設成為具有特色的花園式文明學校的目標，舉素質教育之旗，走全面發展之路，興特色辦學之風，抓質量效益之本，全面貫徹黨的教育方針，全力推進素質教育，以轉變教育觀念，加強教育管理、教育方法和教育手段的現代化建設為主線，深化教育改革，全面提高教學質量，為創建實驗中學跨世紀教育工程，鑄造實驗新輝煌而努力。 學校領導具有強烈的創建意識，成立了創建文明學校領導小組，由書記、校長擔任組長，確定了以提高師生思想道德素質和學校文明程度，提高辦學效益，提升學校辦學品位的奮斗目標，并以此作為全部工作的出發點和落腳點。 學校班子素質較高，在實施校長負責制下，實行"集中決策，分工負責"原則，學校機構設置合理，各部門都建立了嚴格的崗位責任制，并嚴格依制度、按計劃辦事，管理**。其突出的特點是：能堅持整體改革、開放辦學、求真務實、爭創的辦學思想。嚴格按照教育規律辦學，依靠發動各方面的力量和調動廣大教師的積極性辦學。前些年，學校就提出"圍繞一個中心，兩手抓"的辦學方針，即"圍繞教學中心，一手抓內部管理，一手抓創收"；近年來，學校又提出"圍繞一個根本兩個側重"的辦學思想，即"圍繞以人為本，提高素質，一方面側重抓規范管理，一方面側重抓教學改革"，這樣通過以教學為中心，以提高素質為根本，認真抓管理、抓改革、抓投入，從而保證學校各項教育教學工作順利開展，保證學校的各項事業取得長足進步。學校辦學效益不斷提高。固鎮縣實驗中學位于安徽省蚌埠市固鎮縣，固鎮縣實驗中學做到辦學理念新、師德高尚、作風過硬，研究能力、對策能力、理論概括能力強。教師隊伍建設：重點是提高教師實施素質教育的能力和水平，建設一支師德高尚、團結協作、艱苦奮斗、實施素質教育水平高、能力過硬的教師隊伍。
1．學校在堅持領導班子"團結進取，真抓實干"和"集中決策，分工負責"的同時，注意做好黨政分工合作，落實校長負責制，使以校長為法人代表的行政效率更高，各處室各司其職；黨支部充分發揮政治核心和保證監督作用，在大力加強黨的建設，認真培養、發展新黨員的同時，狠抓黨風廉政建設，并推動學校率先實行校務公開制度，學校認真開展行風評議活動，自覺接受監督。行風評議滿意率100％。
2．下大力氣，加強教師隊伍建設，著重抓兩方面工作：一是抓師德教育。對新形勢下師德教育進行探討，“三嚴”抓師德，“五爭”樹形象的經驗（“三嚴”即嚴肅態度、嚴格要求、嚴明獎懲；“五爭”即爭作貢獻，樹無私奉獻形象；爭創佳績，樹敬業愛生形象；爭做表率，樹自尊自重形象；爭揚正氣，樹艱苦奮斗形象；爭當先進，樹奮發爭先形象），并提出師德"十不"承諾和"十不準"規范。同時建立一整套樹立新時期光榮的人民教師形象的評估辦法，著力建設一支師德好、師風正、師能強的教師隊伍。學校認真貫徹《公民道德建設實施綱要》，開展形式多樣的宣傳教育活動，使《綱要》大力提倡的20字基本道德規范深入人心。學校廣泛開展道德評議、公德巡查、美德夸獎活動，積極引導教師開展道德實踐活動。把學校思想政治工作作為創建文明學校的重點，突出思想道德教育這根主線，并注意把加強教育同依法管理結合起來，形成自律與他律，內在約束與外在約束相結合的思想道德教育機制。二是把提高年輕教師的業務素質放在重要的戰略地位。學校對年輕教師嚴要求，勤培養，給任務，壓重擔，使他們盡快成熟。學校積極鼓勵教師通過函授、自考和在職培訓進修，嚴格要求學歷達標，同時深入開展教學研究，開展優質課、觀摩課活動，并撰寫經驗論文交流。組織請進來、走出去與兄弟學校交流教研活動經驗。2000年以來，我校教師在各級教學比賽中獲獎的有27人次，有35篇論文在各級評比中獲獎。
3．學校堅持一切為了學生，一切依靠學生，育人為本，全面發展的原則，緊緊圍繞培養四有新人，努力探索、多渠道的德育工作格局。德育工作做到目標責任化、要求制度化、內容系列化、形式多樣化、實施一體化，并根據形勢和實際需要，開展"三熱愛"教育、養成教育、普法教育、國防教育、"五有""五無"教育、心理健康教育、勞動教育和安全教育等系列教育活動。學校以熱愛實驗奉獻愛心為切入點，實施愛心工程，愛心奉獻精神發揚光大，幾年來向災區、貧困地區學校、等捐款達萬元。
4．推進素質教育，努力減輕學生負擔。堅持做好兩課兩操和課外活動，活躍校園文化生活。開展主題鮮明，內容健康、形成多樣的校園文化活動，如學生才藝比賽、元旦舉行聯歡晚會。大力開展體育健身活動，每年秋季舉辦學生田徑運動會，不定期舉行體育單項競賽，師生廣泛參與。堅持形勢報告、學生黨課和學科講座制度，并組織形式多樣的興趣小組。在學生考核中試行合格+特長的評估辦法。學校禁止在規定的功課表外上課，堅持制止亂訂濫發復習資料。大力加強對社會實踐活動的組織，把社會實踐活動列入學校教學工作計劃，有組織地開展社會實踐活動，并認真考核。
5．堅持勤儉辦學、堅決制止亂收費。面對教育經費嚴重不足的情況，學校堅持不亂收費，而是勤儉辦學努力開源節流，節省開支。學校堅決制止亂收費，嚴格執行上級有關部門規定的收費標準。同時堅決制止有償家教，并做到不接受更不向學生或家長索取或變相索取財物，并在師德"十不"承諾中作了明文規定。
固鎮縣實驗中學位于安徽省蚌埠市固鎮縣，固鎮縣實驗中學做到辦學理念新、師德高尚、作風過硬，研究能力、對策能力、理論概括能力強。教師隊伍建設：重點是提高教師實施素質教育的能力和水平，建設一支師德高尚、團結協作、艱苦奮斗、實施素質教育水平高、能力過硬的教師隊伍。固鎮縣實驗中學位于安徽省蚌埠市固鎮縣，固鎮縣實驗中學做到辦學理念新、師德高尚、作風過硬，研究能力、對策能力、理論概括能力強。教師隊伍建設：重點是提高教師實施素質教育的能力和水平，建設一支師德高尚、團結協作、艱苦奮斗、實施素質教育水平高、能力過硬的教師隊伍。1.學校認真抓好"三五"、"四五"普法教育提高師生法律素質，師生中沒有違法犯罪行為。
2.學校對學生嚴格紀律要求，保證教學秩序穩定，建立良好校風。多年來，學生中沒有發生重大交通安全事故，沒有違法犯罪行為，創安和綜治工作受到有關部門和社會的好評。
3.學校衛生工作形成制度化、規范化，嚴格實行"五有五無"責任分區。能堅持一天三掃，時時保潔；生管組嚴格檢查評比，并基本消滅痰跡和污痕，保持干凈的衛生環境。廁所全部為室內水沖，管理良好。
4.學校公物管理嚴格，基本做到教室玻璃門窗完整無損，桌面、墻壁無亂寫亂畫，無污痕。總務處堅持定期、不定期檢查評比，并嚴格執行獎懲制度，如有破損修理，取得良好效果。
5.學校有規劃地進行校園綠化、美化，并堅持做好管理維護工作，整個校園環境幽雅。
固鎮縣實驗中學位于安徽省蚌埠市固鎮縣，固鎮縣實驗中學做到辦學理念新、師德高尚、作風過硬，研究能力、對策能力、理論概括能力強。教師隊伍建設：重點是提高教師實施素質教育的能力和水平，建設一支師德高尚、團結協作、艱苦奮斗、實施素質教育水平高、能力過硬的教師隊伍。固鎮縣實驗中學位于安徽省蚌埠市固鎮縣，固鎮縣實驗中學做到辦學理念新、師德高尚、作風過硬，研究能力、對策能力、理論概括能力強。教師隊伍建設：重點是提高教師實施素質教育的能力和水平，建設一支師德高尚、團結協作、艱苦奮斗、實施素質教育水平高、能力過硬的教師隊伍。1．加強教學常規管理。重點加強教務處和教研組工作，抓好各學科教研活動，把主攻方向放在提高45分鐘課堂效益上，并嚴格執行省定教學計劃，減輕學生負擔，提高教學效益和質量。
2．做好學籍管理工作。學校指派專人負責，建立規范的學籍檔案，在創建檢查以及素質教育督導評估中都受到好評。
3．嚴格教師考核制度和職稱評審制度。堅持在平時嚴格檢查的基礎上，做到在學年集中考核中嚴格量化，既認真實事求是，又堅持民主公平原則，起到鼓勵先進，促進教學的良好作用。在此基礎上做好各類先進評選工作，出現了一大批先進教師。教職工中被評為各級先進38人次。
4．認真抓好實驗室以及電腦室、語音室、體、美、音、勞技室的建設。學校按規定開足實驗、勞技、體美音課程。現已建起3個專用電腦教室和1個語音室，3個多媒體教室。 5．體音美教學及興趣小組活動更上一層樓。各科組織興趣小組，開展豐富多彩的活動，取得較好成績。學校文藝活動堅持課內外結合，學校藝術團在多次匯演中都具有較高的水平，受到各級領導和海內外校友的齊聲稱贊，學校美術教學質量也有較大的提高，每年為高校輸送高素質的美術專業人才。學校大力開展課外興趣小組活動。
6．抓文明校創建，促教學質量提高。堅持以教育教學科研為先導，深入研究，不斷探索教育教學規律，促進教學質量大幅度提高。學校立足校情，創設條件，分步推進現代信息技術和多媒體手段的應用。大力開展教師信息技術的培訓，鼓勵教師利用多媒體手段進行教學，學校加大投入添置現代化學校設備，建立實驗中學教學資源庫，加快校園網建設步伐。積極組織開展研究性學習，培養學生創新精神和實踐能力。圍繞課堂教學，學校在教學內容、教學方法，現代化教學手段的使用，以及如何充分發揮學生的主體作用等方面做了深入研究，教師積極探索課程改革，緊密聯系教學實際，撰寫大量的論文，僅2000年以來，發表在各級刊物上的就有77篇。一大批中青年教師脫穎而出，在蚌埠市級以上優質課評選中，共有7人次獲獎。教研教改帶來了豐碩的教學成果。教師參加各級說課、優質課、教學技能大賽，捷報頻傳。
通過創建工作的開展，廣大師生增強了對綠色學校理念的理解，掌握了環境保護和可持續發展的基本知識。創建活動的開展營造了良好的環保氛圍，強化了廣大師生的環保意識，校園的綠化、美化、凈化程度得到提高。近年來，我校先后獲得了蚌埠市文明單位、蚌埠市綠色學校、蚌埠市合格家長學校、蚌埠市平安校園、固鎮縣教育教學先進單位、固鎮縣綜合治理先進單位、固鎮縣“四五”普法試點學校、縣教育局文明創建先進單位、縣教育局計劃生育先進單位、固鎮縣中小學生騎自行車規范化示范學校、被金融部門命名為“重合同守信用”AA級信用單位、《安徽青年報》學生記者站在我校掛牌、“清華永新寬帶遠程教育網”典范學校等。
四年中考，成績輝煌，連創新高：
2003年中考，我校388名首屆畢業生取得了輝煌的成績，600分以上的有24人，被省級示范高中固鎮一中計劃內錄取136人，有22名同學進入固鎮一中理科實驗班（共55人）；
2004年中考，740人參加中考，我校有6人進入全縣總分前10名（4、5、6、6、10、10），600分以上有62人，占全縣1/3，34人進入全縣總分前80名，被省級示范高中固鎮一中計劃內錄取195人，占全縣錄取人數的23%。有23人進入一中理科實驗班（共55人），并一舉包攬實驗班前三名；
2005年中考，共有4人進入全縣總分前10名（其中1人獲得全縣總分第2名），22人進入全縣總分前80名，有211人被省級示范高中固鎮一中計劃內錄取，占全縣錄取人數的22.2%。有19人進入固鎮一中理科實驗班，同時馬良、張辰、劉醒三位同學被蚌埠二中理科實驗班錄取。被省、市級示范高中錄取的考生共有531人。
2006年中考，600分以上的同學有208人，5人進入總分全縣前20名，25人進入總分全縣前80名；初三（9）班胡曉同學以713分的高分獲得全縣中考狀元；15人單科成績獲全縣名；胡曉、鄒松、陳健、吳思文四名同學被蚌埠二中理科實驗班錄取。16人進入固鎮一中理科實驗班。
實驗中學建校時間短，是一所年輕學校。各項工作還在摸索中，仍有許多不盡人意處。我們要加強管理，凝心聚力，內抓質量，外塑形象。牢固樹立“大局意識、質量意識、服務意識”，進一步加大管理力度，不斷深化教育教學改革，遵循教育規律，樹立科學的發展觀，努力打造學校品牌。我們有信心、有能力把實驗中學辦成的校園環境，的師資隊伍，的教育教學質量、的社會效益的學校，辦成政府信賴、社會滿意的優質學校，限度地滿足廣大人民群眾對優質教育的要求，同時把學校辦成全縣基礎教育改革的示范校，開創實驗中學美好的未來。
