紅安**中學是老一輩無產階級革命家董必武于1937年秋親自創辦的一所具有光榮革命傳統的地方名校，是湖北省首批重點中學。

原董必武、李先念多次來校視察；2002年5月，原中共**政治局常委、全國人大常務委員會委員長李鵬親臨學校并題寫校名。奧地利教育家諾特夫人、日本早稻田大學教授真生清人等外國知名學者紛紛來校考察。

近十年來，學校立足“三個面向”，堅持“以人為本，德育為先，全面發展，與時俱進”的辦學理念，在精神文明建設、師德師風建設和未成年人思想道德建設、校園建設，以及推行素質教育，提高教育質量等方面，取得了驕人的成績，實現了辦學規模、辦學條件、辦學水平、辦學特色、辦學效益五大突破。黃岡建市十年間，紅安一中成為“國家級教育科研項目實驗學?！?、“教育部中西部地區校園網示范學?！薄ⅰ昂笔〉掠ぷ飨冗M學?！?、“湖北省安全文明校園”，學校黨總支被評為“黃岡市先進基層黨組織”、紅安縣“領導班子”等。繼連續五屆榮獲“湖北省文明單位”之后，2003年至2004年度，學校又被湖北省委、省政府授予“湖北省佳文明單位”；2005年6月學校被湖北省人民政府教育督導室、湖北省教育廳正式確定為“湖北省示范中學”。

突出德育為先

十年來，紅安一中反復探索，認真實踐，幾理思路，數易方案，不斷優化和完善育人機制，充分利用紅安豐富厚重的紅色革命傳統教育資源，大力實施“德育培優工程”，開展未成年人思想道德建設，建立了“校決策、處督辦、級實施、班落實”工作機制，形成“三個結合、三個為主”的工作模式，構織起“五線、兩面、一課題”工作網絡，德育為先，以德立校的鮮明辦學特色得到凸現，取得了良好的教育效應和社會效應。近年來，該校學生操作評定合格率為100%，優良率為95%，學生犯罪率為零；連續十年無重大安全事故。近十年來，先后有近1500多名學生寫了入黨申請書，50多位學生光榮參加了入黨組織，2000名學生被評為“三好學生”，500多名學生評“模范共青團員”和“學生干部”，18名學生受到市級以上表彰。學校先后評為“湖北省德育工作先進單位”，“黃岡市思想政治工作先進單位”，《人民日報》以“傳家寶、代代傳”為題，對該校德育工作經驗作了專題介紹。

鍛造文明之師

紅安一中始終堅持造就“厚德博學、敬業奉獻”的干部隊伍和師資隊伍，把“以身立教”、“身正為范”，為人民服務、集體主義和“五愛”作為教師職業道德建設的靈魂，把教書育人、為人師表作為教師職業道德的主要內容，為培養掌握現代文化知識，有高尚思想品德修養，德才兼備的教師隊伍，制訂了《加強教師師德師風建設的規定》、《班主任行為規范》、《教師行為規范》等，以此來規范教師言行，并堅持每年評選一次“教職工標兵”，激勵每個教職工都成為高尚師風的塑造者，先進思想的傳播者，創新教育的實踐者，“四有”新人的培養者。

在加強教師隊伍培養建設上，該校著力突出“師德工程”、“希望工程”、“名師工程”、“繼教工程”。每年進行一次“師德標兵”評選，將德藝雙馨者樹為標兵，廣泛宣傳，成為其它教師學習的典型。在抓好師德建設的同時，努力打造“希望工程”和“名師工程”。近年來，該校有3人被推選為特級教師，4人成為省級骨干教師，21人成為市級骨干教師和學科帶頭人，1人被評為黃岡十大名師，1人獲黃岡市“高中十大教學能手”稱號，涌現出一大批在全市本學科領域有一定知名度的教師。學校有省級以上各學會會員60多人，市級以上骨干教師26人，教師學歷達標率達90.6%，192名教師普通話在二級乙等以上水平，141名教師拿到了計算機初、中級等級證書。在省級以上刊物發表論文90多篇，市級以上教學業務競賽中100多人次獲獎。在干部隊伍建設中，該校堅持德才兼備的選拔標準，不斷完善《崗位責任制》、《任期目標制》、《黨員廉政建設責任制》、《教職工代表大會制》和《校務公開制》等一系列規章制度，黨組織的戰斗堡壘作用得到充分發揮，8位校級領導均為所任學校帶頭人，2003年，學校黨總支被黃岡市委授予“先進基層黨組織”稱號；2004年紅安一中領導班子被紅安縣委評為“領導班子”。

堅持質量立校

近十年來，學校教育教學質量不斷提升，據統計累計向高校輸送學生8000多人，向清華、北大等名校輸送了數十名學生。1996年以來，高考升學率逐年提高；1999年付昊桓同學獲黃岡市高考理科狀元；2000年陳恩樂同學奪得黃岡市文科狀元；2002年王曦、劉偉峰同學以687分的高分同時奪得黃岡市高考理科狀元；2003年高考上省線率99.5%，本科上線達994人；2004年高考過600分人數達116人，本科上線率近90%；2005年高考再創佳績，高分層、一類上線、萬人比均居黃岡各縣市區一中前列。

近幾年來，學校在承擔大量縣、市級研究課題的基礎上，承擔了《思想品德教育資源建設與開發利用》和《班主任工作機制》兩項國家級研究課題和《語文學習方式的轉變》、《信息技術與高中課程整合的理論與實踐研究》兩項省級課題研究，并已取得階段性成果。36人次在縣、市、省級優質課比賽中獲獎，30人次在市級論文比賽中獲獎，在省級以上刊物發表論文90余篇。堅持質量立校，使該校步入了良性發展的軌道！

構建和諧校園

近十年來，紅安一中校園建設取得了翻天覆地的變化，累計投入基建資金5000余萬，極大的改善了辦學條件，可以說，紅安一中由十年前的“丑小鴨”今天變成了“白天鵝”；

校園面積：學校由1996年的6.7萬㎡，到2005年有10.5㎡學校本部，為滿足紅安人民不斷增長的優質教育要求，已在縣城南黃金地段征地近15萬m2，建設紅安一中分校，各項工作已全面啟動；

教學樓：1996年學校僅有四層教學樓一棟，2005年擁有現代化裝備的教學樓三棟；

學生宿舍：1996年僅有一棟學生宿舍且條件極差；2005年擁有四棟高標準的學生公寓，可容納2500多名學生同時住宿；

辦學規模：1996年有30個教學班，2005年擴大到70個教學班，順利的剝離了初中；

在校生數：1996年有1800多人，2005年達4600多人，較好地滿足了全縣人民對優質高中教育的需求；

近年來，該校共投資100余萬元進行大規模、高標準的校園綠化、美化，校園綠化覆蓋率達42.4%，綠化率達100%。2004年建成占地2萬㎡的董必武文化廣場。整個校園按教學、運動、生活、休閑、工廠五大區域精心規劃、合理布局，氣派的校門、美麗的廣場、恢宏的教學樓、標準的運動場，無不透露著現代文明的氣息。園林幽雅，景點別致，奇花異木，四季常青，時時皆織錦，處處都育人。

為構建文明和諧的校園，學校班子成員率先垂范、以身作則，在“實、嚴、廉、誠、勤”五字上做好文章。大事講原則，小事講風格，潔身自好，不利用手中的權利為個人和親友謀取私利，贏得了全校師生員工的尊敬和信賴。

為構建文明和諧校園，學校營造的豐富厚重的校園文化陶冶著學生的情操，靈動著學生的感悟，傳承著現代文明，為學生的發展創設了一個良好的空間。

為構建文明和諧校園，該校著力為貧困生成人成才廣辟綠色通道。一是減免學費，每年減免300多名學生學費，資金達30多萬元；二是爭取社會各界愛心援助，據統計，近五年來，該校受助學生全部考入高等院校，其中10余名學生光榮加入黨組織。

今日的紅安一中乘著教育改革的春風，正朝著品位高、質量優、特色明、現代化的學校闊步前進！

“十一五”期間紅安一中辦學目標是：用2至3年時間實現本校達到“省級示范學?！彼降哪繕耍^而用5至8年時間建成品位高、特色明、現代化的新型學校。