江北大學(xué)堂（淮中的前身）校址位于淮陰中學(xué)北院，為清末科舉考棚即考試院改設(shè)。省立第六師范時(shí)期和省立淮陰中學(xué)確立之后，學(xué)校規(guī)模逐步擴(kuò)大，至1932年改設(shè)為省立淮陰師范時(shí)，“校舍占地30余畝，有12開間樓房二幢、16開間樓房一幢，平房一百數(shù)十間”。與當(dāng)時(shí)江蘇省同類學(xué)校相比，辦學(xué)條件較為優(yōu)越。1934年，又將學(xué)校外圍房屋收買；1935年，在女生操場(chǎng)北面又建樓房一排。至此，學(xué)校建設(shè)規(guī)模保持到解放初期。

1953年，淮中經(jīng)**教育部批準(zhǔn)，成為江蘇省首先辦好的14所重點(diǎn)中學(xué)之一，于是按省重點(diǎn)中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展規(guī)模，在擴(kuò)大北院的同時(shí)，開辟了南院，建成南北兩院；又在環(huán)城路外建設(shè)西操場(chǎng)。學(xué)校總面積擴(kuò)至102畝。南北院建教學(xué)樓5幢、實(shí)驗(yàn)樓1幢、能容納千余人就餐的餐廳1幢，同時(shí)改建了北院一批樓房。如此建設(shè)規(guī)模30年未變。

?二十世紀(jì)80年代中期開始，學(xué)校布局不斷調(diào)整，把南院建成教學(xué)區(qū)，并重視南北兩院的育人環(huán)境的建設(shè)。經(jīng)不斷改造，使位于古運(yùn)河畔、清晏園旁的淮中校園，景點(diǎn)錯(cuò)落有致，景色秀美怡人，文化氛圍濃郁。進(jìn)入21世紀(jì)，學(xué)校進(jìn)行教育設(shè)施的現(xiàn)代化建設(shè)，投資5400多萬(wàn)元新建17幢教育教學(xué)用房，又投資1400多萬(wàn)元添置了高標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，形成了以多媒體教學(xué)系統(tǒng)、校園閉路電視系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)、江蘇名校網(wǎng)為核心的現(xiàn)代化教育設(shè)施格局。

?隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和文明程度的提高以及優(yōu)質(zhì)教育的社會(huì)需求，老校區(qū)已限制了淮中高規(guī)格的現(xiàn)代化發(fā)展，中共淮安市委和市政府決定建設(shè)淮中新校區(qū)。新校區(qū)位于清浦區(qū)富春花園以東、天津路以西，北至解放東路，南臨延安東路，占地面積為260畝，總投資達(dá)1.6億元。現(xiàn)代化、高質(zhì)量、花園式的新校區(qū)于2002年8月建成，9月份實(shí)現(xiàn)高中部搬遷，為淮陰中學(xué)百年華誕獻(xiàn)上了一份厚禮。

　　江蘇省淮陰中學(xué)百年發(fā)展的各個(gè)歷史階段，都注重延聘名師執(zhí)教和提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。隨著世界經(jīng)濟(jì)技術(shù)的發(fā)展和現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用，學(xué)校加快了師資隊(duì)伍建設(shè)的步伐，通過(guò)多種渠道、多種方法提高年輕教師素質(zhì)。

1990年，淮中實(shí)行“導(dǎo)師制”，重在培養(yǎng)一批骨干教師；1995年實(shí)施名師工程，重在培養(yǎng)一批型、科研型教師；學(xué)校繼續(xù)實(shí)施“名師工程”，并用教師的現(xiàn)代素質(zhì)要求，整體提高教師素質(zhì)。

資料顯示，江蘇省淮陰中學(xué)有特級(jí)教師10人，受表彰9人，受省級(jí)表彰14人，市級(jí)有突出貢獻(xiàn)中青年3人。有專職教師212人，具中、高級(jí)職稱教師129人，骨干教師、市級(jí)學(xué)科帶頭人30多人。2000年，學(xué)校被授予江蘇省教師群體稱號(hào)。

　　1993年，淮中進(jìn)一步實(shí)施“科研興校”戰(zhàn)略，在實(shí)際工作中以科研為先導(dǎo)進(jìn)行教育管理和教育教學(xué)改革，做到融管理與科研為一體、教研與科研為一體，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際設(shè)立研究課題。2000年，有2個(gè)課題、1個(gè)省級(jí)課題、6個(gè)市級(jí)課題、34個(gè)校級(jí)課題先后結(jié)題。學(xué)校“八五”省級(jí)課題《中學(xué)愛(ài)國(guó)主義教育研究》、“九五”省級(jí)課題《多媒體課堂教學(xué)模式優(yōu)化研究》，都以豐碩的成果完滿結(jié)題，《上海教育》、《中國(guó)教育報(bào)》、《成才導(dǎo)報(bào)》等報(bào)刊雜志都曾刊登階段性研究成果和淮中教育科研情況，在江蘇省內(nèi)外產(chǎn)生一定影響。淮陰中學(xué)兩次在江蘇省重點(diǎn)中學(xué)教育科研工作會(huì)議上介紹經(jīng)驗(yàn)，早在1994年就被授予江蘇省教育科研先進(jìn)集體稱號(hào)。

　　江蘇省淮陰中學(xué)各教研組在現(xiàn)代科學(xué)理論指導(dǎo)下進(jìn)行課堂教學(xué)改革，大面積地提高了教學(xué)質(zhì)量，有1000多人次的學(xué)生在省和全國(guó)的學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。高考本科錄取率穩(wěn)定在90%左右，重點(diǎn)大學(xué)錄取率穩(wěn)定在65%左右。學(xué)校涌現(xiàn)一批特優(yōu)生，繼1986、1987年兩名學(xué)生分別獲得江蘇省高考文科名后，又有兩名學(xué)生分別獲全省高考文科、二名，2002年、2003年有30名學(xué)生考取北京大學(xué)、清華大學(xué)。有相當(dāng)一部分學(xué)生高考單科成績(jī)進(jìn)入全省前10名，還有一些學(xué)生被清華、北大破格提前錄取。

學(xué)校確立“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教育理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。為了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，有計(jì)劃地進(jìn)行課程改革，按照全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求，完善課程結(jié)構(gòu)，開足必修課程，開設(shè)選修課程，豐富活動(dòng)課程，開發(fā)校本課程。為了教學(xué)面向全體學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)中的主體作用，進(jìn)一步改革了課堂教學(xué)模式，實(shí)行了“分層次教學(xué)”模式，實(shí)施了“研究性學(xué)習(xí)”的課程計(jì)劃。?

　　1990年，江蘇省淮陰中學(xué)通過(guò)組的評(píng)估驗(yàn)收，先后成為江蘇省合格重點(diǎn)中學(xué)、江蘇省模范學(xué)校；2000年學(xué)校順利通過(guò)江蘇省示范性高級(jí)中學(xué)的評(píng)估驗(yàn)收。2002年，學(xué)校隆重慶祝建校一百周年。2003年學(xué)校第四屆教職工代表大會(huì)通過(guò)學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃，確立了建設(shè)具有國(guó)際視野的、現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色的名校，培養(yǎng)更多的具有個(gè)性特長(zhǎng)、和諧發(fā)展的“四有”新人的奮斗目標(biāo)。

　　教育理念：一切為了學(xué)生的發(fā)展

　　EducationalPhilosophy：AllfortheDevelopmentsoftheStudents

　校訓(xùn)：進(jìn)德修業(yè)弘毅篤行

　　SchoolMotto：StrongResponsibility，Whole-heartedDevotion，NobleMind，High-qualitiedSchooling?

　　校風(fēng)：文明團(tuán)結(jié)奮發(fā)求實(shí)

　　SchoolSpirit：Courtesy，Unity，Striving，Progressiveness

　　教風(fēng)：博學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)熱忱創(chuàng)新

　　TeachingStyle：Versatility，Precision，Sincerity，Innovation

　　學(xué)風(fēng)：勤學(xué)多思立志成才

　　LearningStyle：Diligence，Thoughtfulness，Perseverance，Success

　　江蘇省淮陰中學(xué)的前身為江北大學(xué)堂——兩江總督張之洞于公元1902年（清光緒二十八年）在其任內(nèi)奉旨設(shè)立，在省內(nèi)外很有聲譽(yù)。江北大學(xué)堂舊址，在淮中老校區(qū)北院，為清末科舉考棚即考試院改設(shè)。省立第六師范時(shí)期和省立淮陰中學(xué)確立之后，學(xué)校規(guī)模逐步擴(kuò)大，中國(guó)社會(huì)學(xué)的奠基人費(fèi)孝通先生曾就讀于此。至1932年改設(shè)為省立淮陰師范時(shí)，“校舍占地30余畝，有12開間樓房二幢、16開間樓房一幢，平房一百數(shù)十間”，與當(dāng)時(shí)全省同類學(xué)校相比，辦學(xué)條件較為優(yōu)越。1934年，又將學(xué)校外圍房屋收買；1935年，在女生操場(chǎng)北面又建樓房一排。至此，學(xué)校建設(shè)規(guī)模保持到解放初期。

?1953年，淮陰中學(xué)經(jīng)**教育部批準(zhǔn)，成為江蘇省首先辦好的14所重點(diǎn)中學(xué)之一。按省重點(diǎn)中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展規(guī)模，在擴(kuò)大北院的同時(shí)，開辟了南院，建成南北兩院；又在環(huán)城路外建設(shè)西操場(chǎng)。學(xué)校總面積擴(kuò)至102畝。南北院建教學(xué)樓5幢、實(shí)驗(yàn)樓1幢、能容納千余人就餐的餐廳1幢，同時(shí)改建了北院一批樓房。如此建設(shè)規(guī)模30年未變。?

　　20世紀(jì)80年代中期開始，學(xué)校布局不斷調(diào)整，把南院建成教學(xué)區(qū)，并重視南北兩院的育人環(huán)境的建設(shè)。經(jīng)不斷改造，使位于古運(yùn)河畔、清晏園旁的淮中校園，景點(diǎn)錯(cuò)落有致，景色秀美怡人，文化氛圍濃郁。學(xué)校進(jìn)行教育設(shè)施的現(xiàn)代化建設(shè)，投資5400多萬(wàn)元新建17幢教育教學(xué)用房，又投資1400多萬(wàn)元添置了高標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，形成了以多媒體教學(xué)系統(tǒng)、校園閉路電視系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)、江蘇名校網(wǎng)為核心的現(xiàn)代化教育設(shè)施格局。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和文明程度的提高以及對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求，老校區(qū)已不能適應(yīng)淮中高規(guī)格的現(xiàn)代化發(fā)展。中共淮安市委和市政府決定建設(shè)淮中新校區(qū)——新校區(qū)位于淮安市清浦區(qū)富春花園以東、天津路以西，北至解放東路，南臨延安東路，占地面積為260畝，總投資達(dá)1.6億元。

淮安淮陰中學(xué)位于，淮安淮陰中學(xué)做到辦學(xué)理念新、師德高尚、作風(fēng)過(guò)硬，研究能力、對(duì)策能力、理論概括能力強(qiáng)。教師隊(duì)伍建設(shè)：重點(diǎn)是提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，建設(shè)一支師德高尚、團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、實(shí)施素質(zhì)教育水平高、能力過(guò)硬的教師隊(duì)伍。

?現(xiàn)代化、高質(zhì)量、花園式的新校區(qū)于2002年8月建成，9月份實(shí)現(xiàn)高中部搬遷，為百年華誕獻(xiàn)上了一份厚禮。1990年，淮陰中學(xué)通過(guò)組的評(píng)估驗(yàn)收，先后成為江蘇省合格重點(diǎn)中學(xué)、江蘇省模范學(xué)校；2000年學(xué)校順利通過(guò)江蘇省示范性高級(jí)中學(xué)的評(píng)估驗(yàn)收；2002年，學(xué)校隆重慶祝建校一百周年；2003年學(xué)校第四屆教職工代表大會(huì)通過(guò)學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃，確立了建設(shè)具有國(guó)際視野的、現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色的名校，培養(yǎng)更多的具有個(gè)性特長(zhǎng)、和諧發(fā)展的“四有”新人的奮斗目標(biāo)；2008年淮陰中學(xué)與澳大利亞CanningCollege共建友好學(xué)校。

　　據(jù)江蘇省淮陰中學(xué)官網(wǎng)資料顯示，淮中歷任校長(zhǎng)為：

姓名職務(wù)校名到任時(shí)間許秉彝監(jiān),督江北大學(xué)堂1902年3月沈福昌監(jiān),督江北高等學(xué)堂1903年7月劉永慶總辦（監(jiān)督）江北師范學(xué)堂1906年3月夏,斌監(jiān),督江北師范學(xué)堂1908年12月蔣,令監(jiān),督江北師范學(xué)堂1910年2月王登云校,長(zhǎng)淮陰師范學(xué)校1912年7月徐慕杜校,長(zhǎng)江蘇省立第六師范學(xué)校1913年1月李宏增校,長(zhǎng)第四中山大學(xué),區(qū)立淮陰中學(xué)1927年8月江蘇大學(xué)區(qū)立淮陰中學(xué)**大學(xué),區(qū)立淮陰中學(xué)王德林校,長(zhǎng)江蘇省立淮陰中學(xué)1929年9月汪仲英校,長(zhǎng)江蘇省立淮陰中學(xué)1930年徐書簡(jiǎn)校,長(zhǎng)江蘇省立淮陰中學(xué)1930年顧敦福校,長(zhǎng)江蘇省立淮陰師范學(xué)校1932年4月顧克彬校,長(zhǎng)江蘇省立淮陰師范學(xué)校1933年8月孫潔,黃校,長(zhǎng)江蘇省立淮陰師范學(xué)校1934年范紹曾校,長(zhǎng)江蘇省立龍爪樹臨時(shí)師范學(xué)校1938年11月江蘇省立第二臨時(shí)師范學(xué)校江蘇省立淮陰師范學(xué)校1947年1月吉長(zhǎng)瑞校,長(zhǎng)江蘇省立淮陰師范學(xué)校1947年10月陳天馬校,長(zhǎng)兩淮市聯(lián)合中學(xué)1948年12月江蘇省淮陰中學(xué)成可容代,校,長(zhǎng)江蘇省淮陰中學(xué)1956年9月趙千里革命委員會(huì),主任江蘇省淮陰中學(xué)1967年5月趙玉星革命委員會(huì)主任清江,市淮陰中學(xué)1969年4月成可容革命委員會(huì)主任清江市,淮陰中學(xué)1971年11月葛,澄校,長(zhǎng)江蘇省淮陰中學(xué)1979年2月王學(xué)儒校,長(zhǎng)江蘇省淮陰中學(xué)1983年6月韓建民校,長(zhǎng)江蘇省淮陰中學(xué)1984年12月張?jiān)?貴校,長(zhǎng)江蘇省淮陰中學(xué)1998年7月

　　據(jù)江蘇省淮陰中學(xué)官網(wǎng)發(fā)布的信息，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有：

　　張?jiān)F

　　魏清，朱留明，周長(zhǎng)虹，皇甫立同

　　楊寧淮

　孫勤

　　

　　張?jiān)F，男，1961年9月出生，江蘇淮陰區(qū)人，大學(xué)本科畢業(yè)，中學(xué)物理高級(jí)、特級(jí)教師，共產(chǎn)黨員。任江蘇省淮陰中學(xué)校長(zhǎng)，黨委書記。是江蘇省第九屆、第十屆、第十一屆人大代表，江蘇省第十屆、第十一屆人大主席團(tuán)成員，淮安市第三、第四屆黨代會(huì)代表。

　　

　　古運(yùn)河畔黃海之濱

　　閃耀著一顆教育的明星

　　古運(yùn)河畔黃海之濱

　　閃耀著一顆教育的明星

　　淮中淮中淮中淮中

　　你造就多少人才

　　你培養(yǎng)多少精英

　　郁郁棟梁圃芬芳桃李林

　　文明團(tuán)結(jié)奮發(fā)求實(shí)

　　文明團(tuán)結(jié)奮發(fā)求實(shí)

　　朝氣蓬勃不斷前進(jìn)

　　為四化大業(yè)育新人

　　前進(jìn)前進(jìn)不斷前進(jìn)

　　為四化大業(yè)育新人

　　前進(jìn)前進(jìn)不斷前進(jìn)！