江北大學堂（淮中的前身）校址位于淮陰中學北院，為清末科舉考棚即考試院改設。省立第六師范時期和省立淮陰中學確立之后，學校規(guī)模逐步擴大，至1932年改設為省立淮陰師范時，“校舍占地30余畝，有12開間樓房二幢、16開間樓房一幢，平房一百數(shù)十間”。與當時江蘇省同類學校相比，辦學條件較為優(yōu)越。1934年，又將學校外圍房屋收買；1935年，在女生操場北面又建樓房一排。至此，學校建設規(guī)模保持到解放初期。

1953年，淮中經**教育部批準，成為江蘇省首先辦好的14所重點中學之一，于是按省重點中學標準發(fā)展規(guī)模，在擴大北院的同時，開辟了南院，建成南北兩院；又在環(huán)城路外建設西操場。學校總面積擴至102畝。南北院建教學樓5幢、實驗樓1幢、能容納千余人就餐的餐廳1幢，同時改建了北院一批樓房。如此建設規(guī)模30年未變。

?二十世紀80年代中期開始，學校布局不斷調整，把南院建成教學區(qū)，并重視南北兩院的育人環(huán)境的建設。經不斷改造，使位于古運河畔、清晏園旁的淮中校園，景點錯落有致，景色秀美怡人，文化氛圍濃郁。進入21世紀，學校進行教育設施的現(xiàn)代化建設，投資5400多萬元新建17幢教育教學用房，又投資1400多萬元添置了高標準的現(xiàn)代化教學設備，形成了以多媒體教學系統(tǒng)、校園閉路電視系統(tǒng)、計算機校園網、江蘇名校網為核心的現(xiàn)代化教育設施格局。

?隨著社會經濟的發(fā)展和文明程度的提高以及優(yōu)質教育的社會需求，老校區(qū)已限制了淮中高規(guī)格的現(xiàn)代化發(fā)展，中共淮安市委和市政府決定建設淮中新校區(qū)。新校區(qū)位于清浦區(qū)富春花園以東、天津路以西，北至解放東路，南臨延安東路，占地面積為260畝，總投資達1.6億元。現(xiàn)代化、高質量、花園式的新校區(qū)于2002年8月建成，9月份實現(xiàn)高中部搬遷，為淮陰中學百年華誕獻上了一份厚禮。

　　江蘇省淮陰中學百年發(fā)展的各個歷史階段，都注重延聘名師執(zhí)教和提高教師隊伍的整體素質。隨著世界經濟技術的發(fā)展和現(xiàn)代教育技術的應用，學校加快了師資隊伍建設的步伐，通過多種渠道、多種方法提高年輕教師素質。

1990年，淮中實行“導師制”，重在培養(yǎng)一批骨干教師；1995年實施名師工程，重在培養(yǎng)一批型、科研型教師；學校繼續(xù)實施“名師工程”，并用教師的現(xiàn)代素質要求，整體提高教師素質。

資料顯示，江蘇省淮陰中學有特級教師10人，受表彰9人，受省級表彰14人，市級有突出貢獻中青年3人。有專職教師212人，具中、高級職稱教師129人，骨干教師、市級學科帶頭人30多人。2000年，學校被授予江蘇省教師群體稱號。

　　1993年，淮中進一步實施“科研興校”戰(zhàn)略，在實際工作中以科研為先導進行教育管理和教育教學改革，做到融管理與科研為一體、教研與科研為一體，并結合學校實際設立研究課題。2000年，有2個課題、1個省級課題、6個市級課題、34個校級課題先后結題。學校“八五”省級課題《中學愛國主義教育研究》、“九五”省級課題《多媒體課堂教學模式優(yōu)化研究》，都以豐碩的成果完滿結題，《上海教育》、《中國教育報》、《成才導報》等報刊雜志都曾刊登階段性研究成果和淮中教育科研情況，在江蘇省內外產生一定影響。淮陰中學兩次在江蘇省重點中學教育科研工作會議上介紹經驗，早在1994年就被授予江蘇省教育科研先進集體稱號。

　　江蘇省淮陰中學各教研組在現(xiàn)代科學理論指導下進行課堂教學改革，大面積地提高了教學質量，有1000多人次的學生在省和全國的學科競賽中獲獎。高考本科錄取率穩(wěn)定在90%左右，重點大學錄取率穩(wěn)定在65%左右。學校涌現(xiàn)一批特優(yōu)生，繼1986、1987年兩名學生分別獲得江蘇省高考文科名后，又有兩名學生分別獲全省高考文科、二名，2002年、2003年有30名學生考取北京大學、清華大學。有相當一部分學生高考單科成績進入全省前10名，還有一些學生被清華、北大破格提前錄取。

學校確立“一切為了學生的發(fā)展”的教育理念，全面推進素質教育。為了學生素質的全面發(fā)展，有計劃地進行課程改革，按照全面推進素質教育的要求，完善課程結構，開足必修課程，開設選修課程，豐富活動課程，開發(fā)校本課程。為了教學面向全體學生，充分發(fā)揮學生在教學中的主體作用，進一步改革了課堂教學模式，實行了“分層次教學”模式，實施了“研究性學習”的課程計劃。?

　　1990年，江蘇省淮陰中學通過組的評估驗收，先后成為江蘇省合格重點中學、江蘇省模范學校；2000年學校順利通過江蘇省示范性高級中學的評估驗收。2002年，學校隆重慶祝建校一百周年。2003年學校第四屆教職工代表大會通過學校五年發(fā)展規(guī)劃，確立了建設具有國際視野的、現(xiàn)代化、高質量、有特色的名校，培養(yǎng)更多的具有個性特長、和諧發(fā)展的“四有”新人的奮斗目標。

　　教育理念：一切為了學生的發(fā)展

　　EducationalPhilosophy：AllfortheDevelopmentsoftheStudents

　校訓：進德修業(yè)弘毅篤行

　　SchoolMotto：StrongResponsibility，Whole-heartedDevotion，NobleMind，High-qualitiedSchooling?

　　校風：文明團結奮發(fā)求實

　　SchoolSpirit：Courtesy，Unity，Striving，Progressiveness

　　教風：博學嚴謹熱忱創(chuàng)新

　　TeachingStyle：Versatility，Precision，Sincerity，Innovation

　　學風：勤學多思立志成才

　　LearningStyle：Diligence，Thoughtfulness，Perseverance，Success

　　江蘇省淮陰中學的前身為江北大學堂——兩江總督張之洞于公元1902年（清光緒二十八年）在其任內奉旨設立，在省內外很有聲譽。江北大學堂舊址，在淮中老校區(qū)北院，為清末科舉考棚即考試院改設。省立第六師范時期和省立淮陰中學確立之后，學校規(guī)模逐步擴大，中國社會學的奠基人費孝通先生曾就讀于此。至1932年改設為省立淮陰師范時，“校舍占地30余畝，有12開間樓房二幢、16開間樓房一幢，平房一百數(shù)十間”，與當時全省同類學校相比，辦學條件較為優(yōu)越。1934年，又將學校外圍房屋收買；1935年，在女生操場北面又建樓房一排。至此，學校建設規(guī)模保持到解放初期。

?1953年，淮陰中學經**教育部批準，成為江蘇省首先辦好的14所重點中學之一。按省重點中學標準發(fā)展規(guī)模，在擴大北院的同時，開辟了南院，建成南北兩院；又在環(huán)城路外建設西操場。學校總面積擴至102畝。南北院建教學樓5幢、實驗樓1幢、能容納千余人就餐的餐廳1幢，同時改建了北院一批樓房。如此建設規(guī)模30年未變。?

　　20世紀80年代中期開始，學校布局不斷調整，把南院建成教學區(qū)，并重視南北兩院的育人環(huán)境的建設。經不斷改造，使位于古運河畔、清晏園旁的淮中校園，景點錯落有致，景色秀美怡人，文化氛圍濃郁。學校進行教育設施的現(xiàn)代化建設，投資5400多萬元新建17幢教育教學用房，又投資1400多萬元添置了高標準的現(xiàn)代化教學設備，形成了以多媒體教學系統(tǒng)、校園閉路電視系統(tǒng)、計算機校園網、江蘇名校網為核心的現(xiàn)代化教育設施格局。隨著社會經濟的發(fā)展和文明程度的提高以及對優(yōu)質教育的需求，老校區(qū)已不能適應淮中高規(guī)格的現(xiàn)代化發(fā)展。中共淮安市委和市政府決定建設淮中新校區(qū)——新校區(qū)位于淮安市清浦區(qū)富春花園以東、天津路以西，北至解放東路，南臨延安東路，占地面積為260畝，總投資達1.6億元。

淮安淮陰中學位于，淮安淮陰中學做到辦學理念新、師德高尚、作風過硬，研究能力、對策能力、理論概括能力強。教師隊伍建設：重點是提高教師實施素質教育的能力和水平，建設一支師德高尚、團結協(xié)作、艱苦奮斗、實施素質教育水平高、能力過硬的教師隊伍。

?現(xiàn)代化、高質量、花園式的新校區(qū)于2002年8月建成，9月份實現(xiàn)高中部搬遷，為百年華誕獻上了一份厚禮。1990年，淮陰中學通過組的評估驗收，先后成為江蘇省合格重點中學、江蘇省模范學校；2000年學校順利通過江蘇省示范性高級中學的評估驗收；2002年，學校隆重慶祝建校一百周年；2003年學校第四屆教職工代表大會通過學校五年發(fā)展規(guī)劃，確立了建設具有國際視野的、現(xiàn)代化、高質量、有特色的名校，培養(yǎng)更多的具有個性特長、和諧發(fā)展的“四有”新人的奮斗目標；2008年淮陰中學與澳大利亞CanningCollege共建友好學校。

　　據(jù)江蘇省淮陰中學官網資料顯示，淮中歷任校長為：

姓名職務校名到任時間許秉彝監(jiān),督江北大學堂1902年3月沈福昌監(jiān),督江北高等學堂1903年7月劉永慶總辦（監(jiān)督）江北師范學堂1906年3月夏,斌監(jiān),督江北師范學堂1908年12月蔣,令監(jiān),督江北師范學堂1910年2月王登云校,長淮陰師范學校1912年7月徐慕杜校,長江蘇省立第六師范學校1913年1月李宏增校,長第四中山大學,區(qū)立淮陰中學1927年8月江蘇大學區(qū)立淮陰中學**大學,區(qū)立淮陰中學王德林校,長江蘇省立淮陰中學1929年9月汪仲英校,長江蘇省立淮陰中學1930年徐書簡校,長江蘇省立淮陰中學1930年顧敦福校,長江蘇省立淮陰師范學校1932年4月顧克彬校,長江蘇省立淮陰師范學校1933年8月孫潔,黃校,長江蘇省立淮陰師范學校1934年范紹曾校,長江蘇省立龍爪樹臨時師范學校1938年11月江蘇省立第二臨時師范學校江蘇省立淮陰師范學校1947年1月吉長瑞校,長江蘇省立淮陰師范學校1947年10月陳天馬校,長兩淮市聯(lián)合中學1948年12月江蘇省淮陰中學成可容代,校,長江蘇省淮陰中學1956年9月趙千里革命委員會,主任江蘇省淮陰中學1967年5月趙玉星革命委員會主任清江,市淮陰中學1969年4月成可容革命委員會主任清江市,淮陰中學1971年11月葛,澄校,長江蘇省淮陰中學1979年2月王學儒校,長江蘇省淮陰中學1983年6月韓建民校,長江蘇省淮陰中學1984年12月張元,貴校,長江蘇省淮陰中學1998年7月

　　據(jù)江蘇省淮陰中學官網發(fā)布的信息，學校領導有：

　　張元貴

　　魏清，朱留明，周長虹，皇甫立同

　　楊寧淮

　孫勤

　　

　　張元貴，男，1961年9月出生，江蘇淮陰區(qū)人，大學本科畢業(yè)，中學物理高級、特級教師，共產黨員。任江蘇省淮陰中學校長，黨委書記。是江蘇省第九屆、第十屆、第十一屆人大代表，江蘇省第十屆、第十一屆人大主席團成員，淮安市第三、第四屆黨代會代表。

　　

　　古運河畔黃海之濱

　　閃耀著一顆教育的明星

　　古運河畔黃海之濱

　　閃耀著一顆教育的明星

　　淮中淮中淮中淮中

　　你造就多少人才

　　你培養(yǎng)多少精英

　　郁郁棟梁圃芬芳桃李林

　　文明團結奮發(fā)求實

　　文明團結奮發(fā)求實

　　朝氣蓬勃不斷前進

　　為四化大業(yè)育新人

　　前進前進不斷前進

　　為四化大業(yè)育新人

　　前進前進不斷前進！