淇縣歷史悠久，文化燦爛，是河南省首批歷史文化名城。古稱朝歌，曾為殷商王朝末期四個帝王的都城和西周時期衛國都城，因有北方漓江之稱的淇河流經于此而聞名，具有3000多年的文明史，是華夏文明的主要發祥地之一。
淇縣高級中學（原淇縣一中）是該縣唯一一所普通高中，始建于1906年，至今已有一百年的歷史。百年來學校為社會的發展培養了一批又一批的棟梁之才，特別是近年來，更是成績卓著，有數十人從這里走進了清華、北大、人大、南開等全國名校。
鮮明的辦學特色，全新的育人思路，為學生未來發展奠定了堅實的基礎。以人為本，以德立校，科研興校，依法治校，在育德、善行、促能等活動中對學生進行成人、成才、成功教育。做到：全面育人、全員育人、全程育人。學校介紹了經驗和體會，并以語文課教學、班會和學生匯報師生關系、親子關系、生活能力的調查，向全市展示了該校心理健康教育工作情況，多次展示活動都有來自全市各區局和中學校長、教師500多人參加，高度贊揚該校的經驗和做法。另外，2005年10月，學校承辦了由國際機器人奧林匹克委員會中國事業局、團**、中國少年先鋒隊事業發展中心主辦的“2005年第七屆國際機器人奧林匹克競賽中國選拔賽暨全國首屆青少年教育機器人奧林匹克競賽”，參賽者來自20個省、市，300多人。2006年10月，與市教委中學處、市教研室聯合舉辦了“走進新課程——教學研討現場會”，張之鑫校長作了《探索新課程實施途徑，促進學生全面主動發展》主題發言。學校推出初、高中14節課向全市展示新課程教學情況，受到廣泛好評。
目前學校教職工人數325人。享受省政府津貼拔尖人才1人，省、市學科帶頭人中其中有省級學科帶頭人42人，中學高級教師67人，中學一級教師181人，在校學生3500余人。其中教師馮文忠獲“全國教師”稱號；教師蘇瑞金、趙振錄、王太明等23名教師獲省級“教師”、“班主任”稱號；教師聶樹慶、王常勛的科研項目榮獲第四屆全國教育工作者發明與科教制作展評活動一等獎。上百名學生在國家、省、市舉行的各項活動中獲得多個獎項。學生王英俊在第十四屆全國科技創新大賽中獲一等獎；學生王珍珍、郭山溧分別榮獲數學、生物全國中學生學科競賽一等獎；學生楊娜、董慧超等8名同學榮獲河南賽區化學一、二等獎；2006年4月在古都開封落下帷幕的第二十屆河南省青少年科技創新大賽上，全省共有600多個參賽項目，淇縣高級中學師生申報的四個參賽項目全部獲獎（一個學生一等獎，兩個三等獎，一個“科技教師獎”）。我校學生參加國際人文化學繪畫競賽，有五幅作品在韓國舉辦的第19屆國際化學教育大會展出，并獲得高獎勵；我校馮成銘、聶樹慶兩位教師參加全國及省教育工作者科教創新作品展評，分別獲得全國“科教創新獎”一等獎、三等獎，取得了全省好成績；淇縣高中2006年高考成績更是喜人：本科上線人數達378人，考生成績在600分以上的學生，比去年增加2.5倍，增長比例居全市**；一本上線人數比去年增長38%，增長比例居全市前列；二本上線人數，比去年增長83%，增長比例居全市**；三本上線人數比去年增長35%；本科上線人數比去年增長22%，遠遠高于全省增長6%的比例。
鑒于該校取得的突出成績，學校多次受到各級各部門的大力表彰。1979年5月，被國家教育部、衛生部、國家體委、共青團**授予“學校體育衛生先進集體”榮譽稱號；1988年被河南省委、省政府授予“先進集體”稱號；1991年被河南省委授予“紅旗黨支部”稱號；1993年被聯合國科教文組織確立為“人口教育試點學校”；1994年被河南省人民政府授予“文明單位”稱號；1995年被河南省教委授予“第五批管理規范化學校”稱號；1996年被共青團**、全國少工委命名為“雛鷹計算機訓練基地”；1998年被團省委授予“先進團委”稱號；2000年被河南省招生委員會授予“高考規范化考點”稱號；2002年被國家關工委授予“關心下一代先進單位”稱號；2005年被河南省普法領導小組授予“普法先進集體”稱號；2006年，學校榮獲“河南省安全校園展示活動學校”、“河南省教育科研基地”、“鶴壁市青少年科技創新大賽組織單位”、“鶴壁市誠信學校”等稱號；
近年來，隨著普及高中義務教育的形勢發展和縣初中畢業生人數的急劇增加，2004年淇縣一中與北京中美集團聯合興建了淇縣高級中學。淇縣高級中學位于位于淇縣縣城東側，淇縣高速公路口西，是按照省級示范高中標準籌建的一所國有民助性質的普通高中，總投資近億元。新校區占地面積500畝，老校區占地80余畝。建筑面積近9萬平方米，設計有三棟教學樓、三棟實驗樓、一棟辦公圖書樓、一棟藝術樓、六棟學生公寓，另有學生餐廳、學生洗浴中心和大型現代化運動場各一個。學校共設置130個教學班，可容納學生7200余人。的教學設施，為學校致力于現代化教育提供了有力保障。主要軟硬件設施有：1、功能教室：多媒體電教室，語音室，計算機專用教室；2、場館：多功能禮堂，體育館，50米泳道游泳池，圖書館，科學館，藝術館，田徑場。3、信息系統：計算機校園網絡系統，電視閉路監控系統，多媒體教學網絡平臺系統。學校初高中共有教學班86個，可容納4000余名學生就讀。學校的主體建筑有8層的綜合辦公樓，其南側為**教學樓、電教信息樓、大會堂、科普館，北側為第二教學樓、實驗樓、報告廳和多功能體育館，校園東部有多功能綜合體育運動場，其北端第三教學樓和南端的學生公寓、師生餐廳遙遙相對。千兆校園網、遍及全校的800多個計算機終端、豐富海量的校園網絡資源，也成為現代化學校的一個風景線。根據社會的大環境以及學校未來發展的需要，
學校提出了“建設省級示范性高中”、“建設豫北名校”的總體目標，制定了《淇縣高級中學章程》、《淇縣高中2005--2008改革與發展規劃》。學校按照“堅持改革、強化管理、打造團隊、樹立形象”原則，規范制度，細化管理，獎勵到位，優勝劣汰，開展“管理年”活動，建立科學的教師業績評價體系，充分調動全校教職工教書育人積極性，引進先進的教學理念和辦法，實施“賞識教育”、“信心教育”，開展“示范課”，“優質課”、說課評課、學生評教和學科比賽，把學校的改革引向深入。在豫北各市聯考中，我校學生成績排位大幅度前移。為壯大教師隊伍，提高教師素質，我校又在今年招聘了20名應屆師范院校畢業生，并在全國范圍內長期招聘高中教師。
淇縣高級中學將秉承百年老校淇縣**中學的傳統文化，融進超前的育人理念，科學的育人方法，鮮明的辦學特色，注重發展學生個性，健全學生思維，憑借超前的教育理念、現代的管理模式、先進的教學設備、的師資隊伍大踏步朝豫北名校目標邁進！
