成安縣富康小學(xué)位于河北省成安縣富康路北段,是成安縣新建的一所高標(biāo)準(zhǔn)的全日制國(guó)辦小學(xué),于2010年9月1日正式開(kāi)學(xué),占地面積50畝,建筑面積12330平方米,總投資近2000萬(wàn)元。學(xué)校風(fēng)景秀美,環(huán)境雅致,教室寬敞,設(shè)施。學(xué)校建有1座教學(xué)樓,1座綜合實(shí)驗(yàn)樓,1座辦公樓,1座餐廳,1棟公寓。學(xué)校配備了24個(gè)多媒體教室,并設(shè)有微機(jī)室、微格教室、精品課堂、自然(科學(xué))實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、圖書室、閱覽室、音樂(lè)室、舞蹈室等配套教學(xué)活動(dòng)室,并且鋪設(shè)了標(biāo)準(zhǔn)化塑膠跑道、塑膠操場(chǎng)以及兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)。學(xué)校還建有計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)、校園廣播網(wǎng)等,實(shí)現(xiàn)了辦公、教學(xué)現(xiàn)代化,為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)提供優(yōu)良的物質(zhì)基礎(chǔ)。
學(xué)校現(xiàn)有班級(jí)二十七個(gè),在校學(xué)生1800多人,所有班級(jí)全部實(shí)現(xiàn)了多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué),為孩子接受更廣博的信息,受到更好的教育搭建了良好的平臺(tái),為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生提供了條件,為學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校師資精良,擁有一支敬業(yè)愛(ài)生、樂(lè)于奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的教師隊(duì)伍。教師年齡結(jié)構(gòu)合理,學(xué)歷層次較高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)技能精湛。全校現(xiàn)有65名教職工,其中大專以上學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,特級(jí)教師2人。
學(xué)校確立“以人為本,全面發(fā)展;張揚(yáng)個(gè)性,放飛夢(mèng)想”的辦學(xué)理念,秉承博學(xué)、明禮、尚美、健體的校訓(xùn),以培養(yǎng)“十一”(即一生好體魄、一門好才藝、一副好口才、一手好書法、好品德、一身好習(xí)慣、一方好人氣、一個(gè)好成績(jī)、一股好精神、一種好能力)學(xué)生為目標(biāo),注重人文關(guān)懷、和諧管理和特色發(fā)展,樹(shù)立多樣化的人才觀念,尊重個(gè)性選擇,鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展。學(xué)校關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異,自身素質(zhì)和發(fā)展方向,因材施教,知人善教,為每個(gè)學(xué)生提供張揚(yáng)個(gè)性,發(fā)揮特長(zhǎng),展示才華的平臺(tái)。
學(xué)校立足于打造邯鄲市東部縣區(qū)精品小學(xué)的出發(fā)點(diǎn),學(xué)校堅(jiān)持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識(shí),在全面推薦素質(zhì)教育和深化實(shí)施新課程改革的進(jìn)程中,以的教育質(zhì)量樹(shù)立自身的品牌形象,推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)進(jìn)程,努力把學(xué)校打造成德育、教學(xué)出眾、成績(jī)的精品學(xué)校。在2010年的河北省教育督導(dǎo)評(píng)估和省教學(xué)評(píng)估中,獲得了領(lǐng)導(dǎo)和們的高度認(rèn)可。
富康小學(xué)堅(jiān)持走“雙語(yǔ)教學(xué)”特色立校之路。學(xué)校通過(guò)英語(yǔ)教學(xué)的不斷創(chuàng)新和突破,爭(zhēng)取讓孩子在英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫能力上高出普通學(xué)校。在孩子們?nèi)姘l(fā)展的基礎(chǔ)上,同時(shí)關(guān)注個(gè)性發(fā)展,促進(jìn)整體素質(zhì)提高
學(xué)校不斷深化內(nèi)涵建設(shè),融匯理念,形成體系,把學(xué)校建設(shè)成為一個(gè)充滿文化內(nèi)涵的人文校園。學(xué)校注重校園文化建設(shè),精心設(shè)計(jì)、打造了富有特色的“富康文化”。學(xué)校對(duì)教育育人環(huán)境進(jìn)行了整體設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)出具有個(gè)性的校徽、校歌,并賦予其豐富的理念和內(nèi)涵。在教育教學(xué)、班級(jí)管理和校園環(huán)境建設(shè)等方面也開(kāi)展了富于文化特色的設(shè)計(jì),并形成體系,打造出了彰顯個(gè)性、富于內(nèi)涵、融匯理念、凝聚精神、形成體系、品位獨(dú)特的校園文化,為學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)提供文化底蘊(yùn)奠基。