合肥市廬陽中學是合肥市目前規模的一所公辦初級中學，2005年9月正式招生。學校座落于合肥市中心城區廬陽區的中心地帶，北臨森林公園和大房郢水庫，辦學環境幽雅，交通便捷。校園占地40.3畝，學校規模36個班，建筑面積近2萬平米，有教學樓2幢，綜合實驗樓及辦公樓各一幢，擁有室內外標準體育場各一個。各種教育教學設施設備齊全，配有高標準的理化生實驗室、多媒體室、語音室、音樂室、美術室、科技活動室、圖書館、閱覽室、學術報告廳等專用器室。

學校由區屬名校46中郭艷華主持工作，學校辦學有特色、有思路，目標明確，致力于把學校打造成為師生共同成長的一片綠洲、一方舞臺。

辦學目標：建設現代化、示范性、高質量、有特色的廬州名校，培養基礎厚、素質高、能力強、有特長的人才。　　全面貫徹黨和國家的教育方針，結合時代特點，構建人文、科學、個性協調發展的優質教育，促進學生、教師、學校共同成長。讓廬中的學生通過實踐、認識、體驗、發展等途徑，學會學習、學會做人、學會創造，成為具有綜合素質、創新精神、社會責任的人，適應未來挑戰。力創“全省知名、合肥”的現代化、高素質的精品示范校。

辦學思路：和諧發展、創新見長、追求卓越

管理實現“四化”：規范化、個性化、人文化、信息化　　師資具備“四優”：師德、業務優良、成績優異、結構優化

教學突出“四高”：常規管理高要求、教研教改高水平、教學手段高檔次、教學效果高質量

環境創造“四美”：建筑美、綠化美、人文美、和諧美

學生達到“四統一”：科學素質與人文素質的統一、人格健全與身心健康的統一、知識技能掌握與智慧潛能開發的統一、主動全面發展與個性特長發展的統一。

三風一訓：務實求真、勤勉為先、知行合一

校訓：至善唯真

校風：博學、慎思、篤行

學風：勤學、善思、追求、成功

教風：修德、愛生、精業、樹人

廬陽中學辦學投資大、起點高，面向區內外招聘了一批政治、業務素質高的教師，其中有省級教壇新星、省級教師、區級以上骨干教師以及先進個人等，學歷均為本科以上。廬中教師熱愛教育，熱愛學生，熱愛學校，他們為人師表，自強自信，愛崗敬業，開拓創新，嚴謹治學，竭誠奉獻，人人爭做具有振奮精神和高尚人格的師長，爭做先進文化發展的弘揚者，推動者，爭做學生健康成長的指導者和引路人。

學校堅持人文管理、制度管理，精心打造廬中辦學亮點。努力為教師營造和諧、幽雅、舒適的辦公環境，重視對教師的培訓、培養，傾力為教師的成長搭建平臺。學校教師和中層干部均采取聘用競崗、舉賢任能，工資分配實行觀效獎勤、勞有所酬，實行真正意義上的聘用制。開創性的啟用月考核，積極引導教師自我總結、自我評價、自我反思、自我提升，從而自覺規范自身的教育教學行為。

聚焦課堂，扎實推進新課改，大力實施素質教育，全面提高教育教學質量，是學校核心工作。實行平均分班，嚴格控制班額（每班不超過54人）；重視教學流程管理，落實“輕負擔、**率”的課堂教學原則；做好培優，對數學、英語、體育等學科特長生分類指導，提供優化的發展空間，同時，對學習有困難的學生，及時抓實查漏補缺工作，盡努力不使其掉隊；加強教師崗位練兵，積極探索校本教研，大膽啟動課題研究，努力營造以教育改革和學術研究為中心的學校文化，走教科研興校之路。

學校堅持“德育為首、教學為立、全面育人”的辦學宗旨，努力做到教學育人、管理育人、活動育人、服務育人、環境育人。重視學生日常行為規范、安全衛生、法制、公民道德、心理健康教育等等；努力建設富有廬中特色的校園文化，開通“美麗廬中”校園廣播站，開設“心語信箱”，架起師生心靈交流的橋梁，校刊《廬芽》茁壯成長，成為廬中學生演繹文學的一方樂土；積極開展豐富多彩的課外活動，為學生特長發展和展示提供寬廣舞臺；開設“午間加油站”，為學生解疑釋惑，排憂解愁，力求塑造出人格健全、興趣廣泛、心理健康、品德高尚、行為完善的人才。

學校開辦以來，各項工作受到各級領導和社會的廣泛認可和一致好評。學校辦公、教學秩序穩定，教育教學初見成效，學生學業成績、綜合素質穩步提高，學習積極性、自主性明顯增強,參加區語、數、英統一質量檢測，各項綜合指標名列前茅。參加區廣播操比賽學校獲一等獎，創建平安校園并被海堂街道確立為試點單位，學校為合肥市創造學會團體會員單位，近期，又榮獲“合肥市衛生先進單位”光榮稱號。