湖北省浠水縣中學始建于1904年，歷晚清、民國、新中國三個時代，八遷校址，十易其名，百年來，數輩良師，篳路藍縷，櫛風沐雨，積淀了豐厚的辦學文化，是浠水縣近現代教育的搖籃。學校現址為浠水縣清泉鎮南城開發區，占地面積13.2萬平方米，建筑面積5.7萬平方米，在校生4600人，教職工292人，其中專任教師245人，特級教師2人、高級教師101人、中級教師108人，有3人獲得“全國教師”稱號，15人被評為省、市“教師”、“模范班主任”、“德育工作者”。省級以上骨干教師7人，市級骨干教師33人，學科帶頭人27人，各專業學會理事15人。近年來，學校全面貫徹黨的教育方針，制定了“以學生成長為本，為學生終身發展奠基”的辦學理念，堅持走內涵式發展道路，以師資隊伍建設為關鍵，以建設獨具特色的校園文化為平臺，通過實行“一總三分，分線分層，級為基礎”民主、科學、**的管理體制，實施“知、信、行”合一的主體參與德育模式，努力構建自主探究合作的課堂教學模式，打造平安、和諧校園，辦人民滿意的學校。學校先后被湖北省授予“事務公開先進單位”、“先進體育傳統項目學校”、“綠化先進學校”、“湖北省考點”、“安全文明校園”、“活動課程實驗與研究先進單位”等稱號，學校食堂被省衛生廳評為“省A級食堂”，被教育部定為“‘十五’重點課題‘教育教學資源的調查研究’實驗基地學校”，被**教科所定為“研究性學習專題研究、課題基地實驗學校”，2004年12月，經湖北省人民政府教育督導室綜合評估，評為“湖北省示范學校”。一、以關愛學生發展為本，造就“信道厚德，育人報國”之師。學高為師，德高為范。學校采取各種措施，堅持“以塑造高尚師德為前提，強化育人意識”，切實加強教師隊伍建設。一是依法行教。學校所有的收費均經過市、縣物價局的審核，嚴格按國家標準收繳，所有收費項目一律向全體家長公開、公示，讓家長明白，讓社會放心。二是在暑期開展校處干部集訓、班主任經驗交流培訓、教師集訓等系列集訓活動，號召全體教職工強化責任意識，強化育人意識，將學校辦學理念內化為思想的先導、行為的指南。三是制定了《教師形象五不準》等系列制度，用制度規范教師從教行為。四是開展每兩年評選一次“浠水一中十大師德模范”活動，并評選出了屆鄒炳新等10位師德模范，不僅在全體教職工大會上進行隆重表彰，而且將他們的事跡整理成冊，制作專題片，廣泛宣傳，以這種典型引路方式，意在促使全校教職工進一步轉變思想，將學校辦學理念在教育原則上落到實處。2005年，學校被評為黃岡市“德育工作先進集體”。五是深入開展保持共產黨員先進性教育活動，在校黨總支的精心組織下，通過召開動員大會，創建黨員示范崗，深入進行分析評議等方式，以開展主題實踐活動為載體，將學習貫徹始終，將保先教育與學校各項工作實際結合起來，不斷將保先工作推向高潮。二、落實德育為首，教學為中心的思想，為學生終身發展奠基。學校建構“知、信、行”合一的主體參與德育模式，努力實現在“參與中學會做人”的德育目標。一是按課程計劃要求開齊開足思想政治課，其他學科結合本學科特點，在課堂教學中滲透對學生的愛國主義和法律法規教育；并通過時事講座、科普講座、班會課、黨課等形式，加強對學生的養成教育、信念教育、做合格公民教育。二是注重培養學生管理能力和創新能力。每學年高一新生開展軍訓活動，學生中建立了班級值周制度，周一升國旗制度，周末衛生、紀律大檢查制度，團委會、學生會、班委會干部競選制度等。每天下午開展體育運動類、理化生實驗類、科普類課外活動；每學年舉辦一次校園文化藝術節，學校成立“荷蕾”文學社，出版了《荷蕾》社刊，自辦了《學習導報》。三是針對青少年心理特點，開設心理健康課。學校建有“心語齋”，聘請大中院校專職心理教師，定期開展心理講座，特別是注重加強對高考前考生的心理輔導，引導學生輕松應考。四是結合學校校史資源，通過展板展覽，以不同歷史時期的辦學地點命名校內主干道，加強對學生的校史教育。利用聞一多紀念館愛國主義教育基地、通過參觀、入團宣誓、18歲成人儀式等形式開展“緬懷一多先生，弘揚民族精神”等系列教育活動。五是構建“學校、家庭、社會”三位一體的德育網絡，學校開設家長學校，成立家長委員會，定期召開家長會，共商孩子教育大計，學校評為“市級示范家長學校”。六是建立比較健全的貧困生助學體系，3年來，共籌資50萬元幫助近千名學生完成高中學業，且有17人在大學繼續受到資助。特別是2006年9月1日，學校首次開辦了“中華慈善總會浠水一中慈善陽光班”，中華慈善總會將向浠水一中50名“特優特困生”給予每人每年2000元的資助，用于其保障生活和學習，直至這50名學生到高三畢業。七是努力探索科學的學生發展性評價體系。高一、高二每位學生都建立了“個人成長包”，下發“學生鑒定及學校家長聯系書”，將個人總結、班委會評價、班主任評定等意見反饋給家長，經家長簽評，存入學生個人檔案；在學生評優表彰中一改過去以分論獎的做法，設立了18個方面的表彰項目，不以分數作為評價學生的標準，全面地激勵學生成長。三、遵循教學規律，改革課堂教學，嚴格教學管理，夯實學生終身發展的基礎。幾年來，在辦學理念指導下，學校以穩步推進新課程改革為契機，以提高課堂效益為核心，以嚴格教學管理、探索建立教育科學評價體系為動力，努力實現關注全體學生、關注全面發展的目標。一是由教研室牽頭，采取切實措施迅速落實“三新”學習，通過講過關課、示范課、研究課等形式，圍繞“自主——探究——合作”，力求在課堂教學中讓學生“動”起來，體現“知識和能力、過程與方法、情感態度及價值觀”的三維目標，探索新課程課堂教學的新途徑。二是不斷加強教師業務學習，采取“請進來，走出去，校內訓”等形式，擴寬知識視野。三是做好新課程實施的崗前準備培訓，尤其是先進的教學手段多媒體教學運用上，學校出臺優惠政策，鼓勵教師購買電腦，制定具體培訓計劃，加強對新教育技術的學習。學校還投入十幾萬元安裝了校園內無線局域網，教師在辦公區能上網閱讀、查閱相關資料，進行網絡備課活動。四是扎實開展研究性學習，逐步推行新課程計劃；嚴格管理，落實常規教學；貫徹“以學為本，依學論教”構建課堂教學模式；立足課題研究，以研促教，以研促學，目前學校正在實施2個課題，4個省級課題科研任務。學校還專門成立了“體藝中心”，注重加強體、衛、藝工作，著眼于學生全面發展。近3年來，教師隊伍中已有136人次在黃岡市“四優”評比中獲一等獎，鄒炳新老師被評為“黃岡市十大名師”。2001~2006年，學校高考成績優異，先后獲黃岡市重點高中教育教學工作“創新獎”、黃岡市重點高中教育教學工作“獎”等，并被武漢大學、華中農業大學授予“優質生源基地”。2006年，學校高考成績更是創下了浠水教育史上的新紀錄：3人被清華、北大錄取，全校600分以上90人，高分率達10％，上一本線人數390人，達線率43.4％，居黃岡市各縣一中之首；尤其是南天驕同學以671分居全省第14位，全市位，獲得了全市理科狀元。四、改善辦學條件，加強校園文化建設，構建踐行辦學理念的平臺浠水一中校園是全縣的重點工程，整個校園既體現現代氣息，又不乏古典人文精神，校園功能齊全，分區明確，整個校園分為教學區、體育運動區、生活及服務區、教師宿舍4部分。校園內有教學樓、教師辦公樓、行政辦公樓、科技樓、師生宿舍樓、外教樓、學生食堂等20棟建筑物。各棟建筑色調和諧統一，風格各具特色，校園綠化規劃新穎，學校整體投入資金近8千萬元，尤其是教學設施設備立足于高起點、高規格，著眼于現代化，已建成面積7600平方米的功能齊全的科技樓，有理、化、生實驗室12間，勞技及其他各類功能教室18間，天文館一座，圖書館面積達1072平方米，藏書8萬余冊，另有微機教室4間，配備微機236臺，多媒體教室6間，網管中心配備服務器5臺，校園局域網初步建成。較好地滿足了學生開展課外活動，培養動手和創新能力的需要。“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。2004年5月，國務委員等同志在致我校百年校慶慶典賀信中指出：“期望你們百尺竿頭，更進一步，求真務實，傳承創新，教育學生正確做人，善于做事，德智體美，全面發展，為國家培育更多的人才。”一中人將以此為努力的方向，以辦全縣人民滿意的教育為基準，在各級領導的支持下，進一步鞏固創建省級示范學校成果，提升學校辦學水平，求實創新，與時俱進，譜寫百年一中的新篇章。創建和諧校園.
