學校坐落于桐鄉市振東新區。校園占地33300平方米，建筑面積18000平方米，設計規模36班。學校采用“融合型學校”的設計理念，建有體藝館、塑膠運動場、塑膠籃球場、排球場、網球場等體育運動場所，活動設施齊全。同時建有功能完善的圖書行政樓、實驗樓、教學樓、餐廳等。實驗室、音樂室、舞蹈室、美術室等均按國家標準配備，教室內均配有先進的教學多媒體。校園布局合理，有動靜分區而建的綠化帶、廣場以及極富藝術氣息的連廊，為學校創設了優雅和諧的教學環境。

學校秉持“因材施教，因性育人，為學生的成長、成才、成功奠基”的辦學理念，堅持以人為本，關注每個孩子的成長和發展，讓每一位學生都得到人文關懷，享受充分的教育資源，努力培養基礎扎實、特長明顯、人格健全、素質全面的初中畢業生。

學校堅持“名校合作、治校、名師執教”戰略。杭州師范大學將在

杭師大附屬桐鄉實驗中學(4張)

師資培養、理念、人才規劃等方面提供幫助，同時以講座、專題培訓、名師幫帶、課堂診斷、名師工作室、教育教學課題合作研究等方式，指導提升學校的教育教學水平及教師的教學科研水平。學校師資力量雄厚，中學高級教師占全校教師的27.8%，擁有桐鄉市級及以上名師稱號者占全校教師的30%。

學校實施“全面育人制、綜合課程制、自主學習制”三大策略。全面育人即全員育人、全程育人、育人，讓教師成為學生的學習輔導者、思想引導者、心理疏導者、生活幫助者。綜合課程制即在國家標準課程之外，開設地方性課程、個性特長課、附中大講堂、社會實踐課等，以多元的課程，為學生成長提供豐富的、個性化的元素。自主學習制即通過開設“學力養成課程”、創立“導學稿”、落實“小先生制”等，培養學生自主學習的能力。

學校以“明理、有容、篤學、修遠”為校訓，提倡“文明、和諧、求是、進取”的校風，“親師、勤學、樂學、善學”的學風，“愛生、敬業、樂業、精業”的教風。全體師生正以嶄新的精神面貌，高漲的工作熱情，力爭在較短的時間內將學校打造成為一所理念先進、特色鮮明、管理規范、質量優異的品牌學校。