桓臺二中不斷加強校園文化建設，緊緊抓住學校５０年校慶這一契機，挖掘學校深厚的文化底蘊，彰顯文化魅力。桓臺二中建校５０年以來，一直致力于平安校園、和諧校園、書香校園建設，2007年4月學校喜獲“首屆全國中小學校園文化建設百佳創新學校”稱號，并在會上做了題為《浸潤校園一方沃土，催生學子萬朵新花》的典型發言，介紹和展示了學校校園文化建設的先進經驗和取得的豐碩成果。桓臺二中《春暉報》《新葉》文學和《二中教科研》，已連續兩年在全國中小學校報校刊評比中榮獲一等獎。在新校建設中，該校還將大力加強建筑文化建設，充分利用校園的每個角落，營造德育工作的良好環境氛圍，把校園建成和諧幽雅的育人場所。
在促進教師職業道德和專業水平提高方面，桓臺二中一是在全面落實《淄博市中小學教師師德建設“十不準”》的基礎上，堅持以人為本，激發教師的愛心、喚起教師的良知，充分調動教師的積極性、自覺性。同時加強管理和監督評議，努力建設師德高尚的教師隊伍。二是深入實施“教師素質提高工程”和“三名工程”，走出去，請進來、沉下去、定目標、抓考核，多渠道創新培訓方式和培訓機制，著力加強了教師教育改革與發展，打造素質優良、結構合理、師德高尚、具有創新意識和能力的教師隊伍，促進教師的專業化發展和教學水平的普遍提高。三是注重科研，積極推進新課程的改革。桓臺二中不斷更新廣大教師的教育理念，深化對新課改的研究探討，通過抓課改，抓高考備考，抓教師素質素養的提高來全面提高課堂教學效益。強化集體備課，形成創造性合作團隊。穩健扎實地推進“學案導學式教學法”，不斷優化課堂教學結構，實施“分層”培養戰略，不斷提高學生參與精神與創新能力。制定完善了《桓臺二中課堂教學評價標準》《桓臺三中關于進一步加強領導干部聽課、評課工作的意見》，并認真落實，充分發揮領導干部通過聽課、評課促進或推動學校教學研究和教學改革的功能。學校課堂教學改革進行得扎實有效，課堂教學效益大幅度提高。