一、管理理念先進(jìn)辦學(xué)目標(biāo)明確校風(fēng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)良好

開辦以來，縣一中就樹立了“一切為了人的可持續(xù)發(fā)展，為了孩子一生的幸?！钡挠死砟?，確立了打造“環(huán)境，管理，教育教學(xué)質(zhì)量的示范性初級中學(xué)”的辦學(xué)目標(biāo)。明確了“追求卓越、完善自我”的辦學(xué)思路，不斷弘揚(yáng)“自強(qiáng)不息，永爭**”的一中精神。營造良好的校風(fēng)(勤奮、守紀(jì)、合作、創(chuàng)新)、教風(fēng)（嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)?。┖蛯W(xué)風(fēng)(樂學(xué)、善思、明辨、篤行)。
學(xué)校行政人員同心同德，奮發(fā)向上，齊抓共管，精益求精，努力向管理要高質(zhì)量、要**益。管理過程中做到目標(biāo)明確、計(jì)劃周全、措施得力、貫徹到位、監(jiān)管有力、效果良好。管理方式上做到既嚴(yán)格規(guī)范又人性化;既宏觀上條塊化，又微觀上精細(xì)化；既結(jié)合學(xué)校實(shí)際，又與時(shí)俱進(jìn)，面向未來。

二、努力打造一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍

名校關(guān)鍵在于名師。我校一手抓師德師風(fēng)建設(shè)。善待教師，凝聚共識(shí)，努力培養(yǎng)教師的愛崗敬業(yè)精神，要求教師“靜下心來教書，潛下心來育人”，全面樹立質(zhì)量**的意識(shí)。使教師從安教、樂教走向善教；另一手抓教師專業(yè)的發(fā)展。引領(lǐng)教師更新教育教學(xué)觀念，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高教育教學(xué)水平，業(yè)務(wù)能力，做新時(shí)期的、學(xué)者型的名師。教學(xué)上則以課堂教學(xué)為突破口，抓教研促課改，創(chuàng)新教法，向課堂45分鐘要質(zhì)量，同時(shí)，抓緊白天的點(diǎn)滴時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)，讓每一個(gè)學(xué)生都不落下。在健全各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上，為衡量教師工作的表現(xiàn)，每學(xué)期量化考核教師的工作表現(xiàn)，考核做到嚴(yán)格規(guī)范，既重視過程也重視結(jié)果，堅(jiān)持公正、公平、公開的原則，而且將評比結(jié)果與教師績效工資掛鉤，充分調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性和主動(dòng)性，有效的激發(fā)了他們的工作熱情，在不斷提高他們師德修養(yǎng)，增強(qiáng)責(zé)任心、事業(yè)心的同時(shí)，教育教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量也得到了較大的提高。培養(yǎng)出一支綜合素質(zhì)較高的師資隊(duì)伍。

三、重視素質(zhì)教育努力培養(yǎng)學(xué)生良好的素養(yǎng)

我校非常重視開展素質(zhì)教育，使學(xué)生全面發(fā)展，不斷提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。開展素質(zhì)教育重在抓養(yǎng)成教育。一方面根據(jù)初中生的年齡特點(diǎn)、成長規(guī)律，側(cè)重抓學(xué)生的誠信教育、公德教育和耐挫教育。堅(jiān)持做到以課堂教學(xué)為主陣地，寓教育于課堂教學(xué)之中，結(jié)合班會(huì)、晨會(huì)，或利用請進(jìn)來，走出去的方式，有計(jì)劃、有內(nèi)容、有步驟的開展一系列有意義的活動(dòng)：另一方面，就是抓學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)情感和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、策略的養(yǎng)成，且做到持之以恒、常態(tài)化，使學(xué)生逐步養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人，能用科學(xué)**的學(xué)習(xí)方法去掌握文化科學(xué)知識(shí)，不斷提高學(xué)習(xí)成績和思維能力。使學(xué)生逐步養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，綜合素養(yǎng)不斷提高，受益一生。

四、具有較好的辦學(xué)條件

縣一中既是連平中學(xué)初中部，又是縣一中。連中辦學(xué)完善的硬件設(shè)施設(shè)備可以給一中使用。同時(shí)，縣一中的各種功能場室也在不斷的健全之中，尤其是縣一中每間課室配有全縣先進(jìn)的觸屏式多媒體電化教學(xué)平臺(tái)，使課堂教學(xué)能做到大容量、快節(jié)奏。使老師能提高30%的授課容量，使學(xué)生的知識(shí)視野更開闊，學(xué)到的知識(shí)更多，學(xué)習(xí)能力更強(qiáng)。

五、成績喜人人才輩出

事實(shí)證明，我們的工作是卓有成效的。經(jīng)過不懈的努力，終于開創(chuàng)了教育教學(xué)的新局面。我校校風(fēng)正、教風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃，教師的素養(yǎng)不斷提高。開辦以來，教師中有26人次在參加各級各類業(yè)務(wù)知識(shí)及能力大賽中獲獎(jiǎng)，比如，謝球安副校長和歐陽慧嫻老師在2013年積極響應(yīng)市教育局提出的“暑假讀一本好書”的活動(dòng)中撰寫的心得體會(huì)喜獲市三等獎(jiǎng)。朱曉蕾老師參加廣東省生物科實(shí)驗(yàn)操作大賽中榮獲省三等獎(jiǎng)，剛剛結(jié)束的河源市“六一”書畫大賽，我校曾丹霞老師榮獲市一等獎(jiǎng)。陳勇老師撰寫的論文《淺談山區(qū)初中體育教學(xué)中的素質(zhì)教育》在國家級刊物《成才之路》發(fā)表并獲二等獎(jiǎng)，曾莉華老師撰寫的論文《初中思想品德課應(yīng)注意學(xué)生心理健康教育》在國家級刊物《新課程學(xué)習(xí)》發(fā)表并獲一等獎(jiǎng)，廖嬡老師撰寫的論文《政治多媒體教學(xué)的利與弊》在國家級刊物發(fā)表并獲二等獎(jiǎng)，賴文瓊老師撰寫的論文《如何在英語教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育》在國家級刊物《英語學(xué)習(xí)報(bào)》中發(fā)表，賴文瓊老師撰寫的論文《淺談任務(wù)型教學(xué)的“任務(wù)”設(shè)計(jì)》在國家級刊物《英語學(xué)習(xí)報(bào)》中發(fā)表。同時(shí)，我校每年都有教師在德育和教學(xué)方面積極進(jìn)行課題選題和探討研究之中，并取得了較好的成效，得到了的高度肯定。

我校2012、2013和2014連續(xù)三年初三升中考綜合總分居全市之首。三年來初三升中考成績見下表（單位：人）