多年來，我校教職工同心同德，銳意進(jìn)取，以忘我精神辛勤工作，取得了一項又一項輝煌業(yè)績：九九年一月，榮獲縣運動會第三名；九九年十二月，被評為“河源市文明學(xué)校”，二00二年十二月，再次獲得“河源市文明學(xué)校”獎勵；二00一年獲“廣東省紅旗團(tuán)委”獎勵；近五年來，教師中獲省級獎4人，市級獎2人，縣級獎13人；學(xué)生中獲國家級獎12人，省級獎3人，市級獎2人，縣級獎56人。高考成績一年上一個臺階，十年多來連續(xù)獲得縣委縣政府“高考先進(jìn)單位”獎勵。

在上級黨委政府和教育主管部門的重視支持下，近年來，忠信中學(xué)校舍建設(shè)，校園校貌建設(shè)和教學(xué)設(shè)施建設(shè)步伐日益加快，現(xiàn)正朝著教育信息化和教育現(xiàn)代化邁進(jìn)。二00三年十一月，建起了千兆校園網(wǎng)，全校有多媒體教學(xué)平臺四十二個，階梯教室一個，其他功能室配備齊全，教學(xué)輔助設(shè)備完善。

二00二年，學(xué)校確定了“管理興校，科研強(qiáng)校，特色旺校”的辦學(xué)思想，確立“把忠信中學(xué)建設(shè)成為一所全市乃至全省知名的現(xiàn)代化教育示范學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo)，致力于開拓創(chuàng)新，創(chuàng)建等級學(xué)校，提高辦學(xué)水平，二00三年一月，被評為“市一級學(xué)校”；現(xiàn)正在著手創(chuàng)建省一級學(xué)校工作。

為了提高辦學(xué)水平，學(xué)校開展一系列活動：創(chuàng)建省市綠色學(xué)校、開展了治理教風(fēng)、校風(fēng)、禮儀教育等活動，進(jìn)一步規(guī)范了全校生員工的個體形象和群體形象。二00三年七月，忠信中學(xué)成為全國首批“科研興教示范基地”，承擔(dān)了全國教育科學(xué)規(guī)劃“十五”重點課題《在新課程的實施中，轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)觀念，提高教學(xué)水平的理論與實踐研究》的子課題《創(chuàng)新教法，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力的理論與實踐研究》的研究任務(wù)（現(xiàn)正在結(jié)題）。全體教師全員參與，科研工作有條不紊地開展，科研之風(fēng)越來越濃。2004年1月，參與了東北師范大學(xué)“十五”重點課題《信息技術(shù)與課程整合的理論與實踐研究》的研究任務(wù)（已經(jīng)結(jié)題，被評為課題）。同時，學(xué)校開展了教師掌握現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)教育的一系列活動。

為實現(xiàn)科研強(qiáng)校的目標(biāo)，學(xué)校在“十一五”開局之年，領(lǐng)取了《中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)德育理論與實踐研究》的子課題《提高中小學(xué)生的信息素養(yǎng)，促進(jìn)中小學(xué)生形成正確的、高尚的、新型的網(wǎng)絡(luò)德育意識及價值觀》、**電教館《網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)社區(qū)資源的整合與優(yōu)化研究》的子課題《促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的教育資源信息化建設(shè)與評價研究》、高中新課程研究的子課題《在新課程實施中，優(yōu)化教學(xué)資源，引領(lǐng)教師專業(yè)化發(fā)展的實踐與研究》等三個課題。

現(xiàn)在，忠信中學(xué)全體師生員工，意氣風(fēng)發(fā)，銳意改革，開拓創(chuàng)新，朝著教育的目標(biāo)邁進(jìn)