這里人杰地靈，古韻悠然;這里英才輩出，沃土豐腴。俯瞰這座位于博羅縣南部，正以龍騰云宵的氣魄快速崛起的工業強鎮，她就是惠州市中心城鎮、廣東省社會主義新農村建設試點鎮、國家第二批發展和改革試點鎮——龍溪鎮。在龍溪鎮，綻放著一朵農村教育的奇葩——龍溪中學。50年來的發展壯大，50年來的創新超越，50年來的追求卓越，走過了不平凡的歷程!

龍溪中學創建于1959年，1968年與龍溪農業中學合并，搬遷至現址，并開設高中班。1981年高中停辦，學校被定為重點初級中學。

辦學之初，道路泥濘，校舍簡陋，設備匱乏，師資薄弱。但龍中人不畏艱苦，發奮圖強，經歷了上世紀60年代的艱苦創業、80年代的曲折前進、新世紀的蓬勃發展。經過九任校長和全校師生的艱苦創業，遵循“質量立校、管理強校、科研興校”的辦學思路，從眾多學校中脫穎而出，發展成為享譽全縣乃至惠州市的一所初級中學，各項榮譽紛至沓來，赫然站在博羅基礎教育的新高地。

半個世紀的寒來暑往，半個世紀的吐故納新，成就了校園環境的恢弘氣度。龍溪中學占地面積110多畝，校內綠化面積達62460平方米。現有教職員工104人，在校學生2010人，28個教學班。古樸的門樓上，校訓“追求卓越”，蒼勁有力，給人心靈巨大的震撼。長達300米的林蔭大道兩旁，教學樓、健體樓、科教樓、宿舍樓錯落有致、別具一格，假山、雕塑點綴其間，綠樹成蔭，環境幽雅，令人賞心悅目，心靜意止。

2003年至今，學校不斷加大投入力度，累積投資500余萬元，完善了教育教學硬件設施，為學校創造了良好的育人環境。學校擁有2棟教學樓、1棟科教樓、8棟宿舍樓、1棟飯堂大樓、1個地理生物園，裝備了電腦室、語音室、多媒體教室、多功能報告廳、物理實驗室、化學實驗室、圖書室、心理咨詢室等功能室，建設了文化廣場、廣播站、運動場、籃球場、羽毛球場、乒乓球臺等文體設施。

新的形勢需要新的思考，新的挑戰需要新的舉措。龍溪中學把文化建設列為工作重點，全面動員，精心部署，充分利用校內外資源，開展了豐富多彩的校園文化活動。走進龍中，你會處處感受到充滿生機活力和富有時代氣息的校園文化氛圍。

學校大力抓好學生社團建設。校刊《龍溪泉》每月一期，以其獨特風格和高雅藝術品位，享譽周邊學校。由《龍溪泉》推薦的文章屢獲殊榮，在國家級刊物上發表。2007年龍溪泉文學社被評為“惠州市語文社團”。站在新的起跑線上，龍中人確定2010年為“文化建設年”，新一輪的文化建設正在如火如荼的展開。

近五年，李梅開等4名教師評聘為中學高級教師。吳霞虹等10多位教師被評為博羅縣教師、班主任。魏俊武等數十位教師被評為龍溪鎮教師、班主任。徐瑞云、楊桂孫等2人評為“惠州市鄉村明星教師”。鐘碧權、梁國安榮獲惠州市華萌鄉村教師燭光獎。郭嶸生校長被評為“博羅縣校長”、“惠州市十佳校長”。

龍溪中學始終堅持把學生德育工作放在學校工作的首位。學校不斷強化禮儀教育。同學間越來越有禮貌了;遇到師長主動問好，全體學生統一整齊著裝，講普通話，使用文明禮貌用語。2006年，《惠州日報》記者來龍溪中學采風，專門撰稿高度贊揚龍溪中學學生文明禮貌蔚然成風，師生精神面貌昂揚向上。

求知在龍溪中學，成才在龍溪中學。龍中人大力踐行“追求卓越”的龍中精神，實施“低起點、小步子、勤反饋“的教學策略，取得了突出成效，一次次創造教育教學成績的奇跡，在中考成績、學科競賽、教學教研三方面等各項指標在全市名列前茅，實現了日月齊輝、星光燦爛的宏偉目標。

從2003年起，連續7年中考升學率保持全縣鄉鎮中學**名。龍溪中學連年榮獲“博羅縣中考成績獎”和“惠州市初中教育教學質量進步獎”。輝煌的教育教學成績顯示了強大的教學加工能力，真正實現了“低進高出，高進優出”的教育教學目標。2007年中考實現歷史性突破，有272人考入市縣重點高中，囊括龍溪鎮中考總分前八名。2008年中考再傳捷報，各項成績全線飄紅。考入市縣重點高中共295人，升學率名列全縣**。2009年中考考入市縣重點高中282人中，其中惠州一中7人，博羅中學96人。有7名學生以優異成績同時考入惠州一中，形成了一道亮麗的風景線。

近5年來，龍溪中學在各級學科競賽中捧金奪銀，競賽成績在全縣首屈一指，堪稱“博羅縣的獲獎大戶”。2007年，有7位學生在全國初中應用物理知識競賽獲得國家級大獎;有20位學生在“希望杯”全國數學競賽中獲得大獎。李穎、姜軍平同學以惠州市**、第二名的驕人成績榮獲全國初中應用物理競賽全國一等獎，被惠州一中理科實驗班提前錄取。

50年來，莘莘學子從這里接受早期教育，走向大江南北，海角天涯，在各個領域卓有建樹，成為文化名人、政界要員、資深、體育健將、行業精英、青年才俊，他們如璀璨的明珠，給母校披上亮麗的光環。為凝聚人心、弘揚光榮傳統，在龍溪鎮委鎮政府的正確領導和科學組織下，龍溪中學將于2009年12月19日上午隆重舉辦50周年校慶。