富春江藍(lán)夢幼兒園創(chuàng)辦于2003年9月，2005年被評為市乙級幼兒園，行為達(dá)標(biāo)幼兒園，市規(guī)范幼兒園，2008年被認(rèn)定為金翅膀《古詩成語識字三合一》實(shí)驗幼兒園。全園占地面積達(dá)3000多平方，園舍獨(dú)特，園內(nèi)樹木茂盛，一到春天綠草如茵；室內(nèi)寬敞明亮，空氣流通；教學(xué)，生活，行政用房配套；周圍壞境安全，衛(wèi)生，無污染整體壞境綠化，美化，兒童化，呈現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的景象。在2008年下半年操場完成了整改，整個操場是塑膠和草坪的結(jié)合，不僅美觀，而且實(shí)用，對孩子的安全活動也起到了保護(hù)作用。操場上還擺放著全新的各種大型玩具，孩子們在學(xué)習(xí)之余，可以盡情地玩。我園設(shè)有保健室，有專職保健人員。個班配備電子琴，彩電，VCD，錄音機(jī)，活動區(qū)角柜，毛巾，茶杯，被子等等；還添置了錄像機(jī)，電腦，數(shù)碼相機(jī)等等。全園現(xiàn)有班級6個，幼兒200多名；教職工13名。全園教職工兢兢業(yè)業(yè)勤儉辦園，秉承“服務(wù)幼兒，服務(wù)家長”和“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子一切”的辦園宗旨，堅持用愛心，細(xì)心，熱心，耐心，誠心，責(zé)任心去引導(dǎo)孩子學(xué)會認(rèn)知，學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會生存，為孩子的后讀學(xué)習(xí)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。我們的特色：為幼兒創(chuàng)造一個自然，有特色的人文與物質(zhì)的環(huán)境，在遵循幼兒認(rèn)知規(guī)律的前提下，打好母語基礎(chǔ)，運(yùn)用多種教育手段與形式進(jìn)行雙語滲透，充分利用好幼兒的語言發(fā)展的關(guān)鍵期，培養(yǎng)幼兒的聽，說能力，增強(qiáng)自信心。我們的教師：我園教師都是從各地招聘來的教師。幼兒教師均為幼兒師范或?qū)W前教學(xué)專業(yè)畢業(yè)，有4年以上工作經(jīng)驗（帶過打，中，小，托四個年齡班）并有一定的特長如舞蹈，鋼琴，繪畫，手工，體育，英語等等；保育老師都是中專以上學(xué)歷并有一定保教經(jīng)驗。教學(xué)理念 我園根據(jù)本地區(qū)的實(shí)際情況，以幼兒為中心，讓幼兒在參與環(huán)境教育的過程中，將一些環(huán)保知識付諸到每個小小的行動之中，少一份破壞，多一份建設(shè)，珍惜和利用可再利用的資源，保護(hù)好環(huán)境，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的文明行為習(xí)慣?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》強(qiáng)調(diào)：環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與利用，有效的促進(jìn)幼兒的發(fā)展。充分利用自然環(huán)境和社區(qū)教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。在科學(xué)領(lǐng)域的目標(biāo)中特別指出：1、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。2、愛護(hù)動植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。在教育內(nèi)容里提到：“通過觀察與欣賞活動，引導(dǎo)幼兒體會大自然的美與奇妙，熱愛大自然。鼓勵幼兒感知生命、親近自然，有好奇心和求知欲”。為此，我們可以這樣認(rèn)為：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》作為指導(dǎo)學(xué)前教育課程改革的綱領(lǐng)性文件，它強(qiáng)調(diào)環(huán)境教育對兒童成長的重要作用，希望教育工作中為兒童擴(kuò)展學(xué)習(xí)的空間，呼喚教師引導(dǎo)幼兒走進(jìn)、親近自然，觀察發(fā)現(xiàn)、好奇探索，體會自然的變化與奇妙，煥發(fā)兒童內(nèi)心的探究意識，鼓勵孩子親歷探究過程，學(xué)會表達(dá)交流探究的結(jié)果，在親近自然的基礎(chǔ)上，熱愛自然、珍惜自然并形成初步的環(huán)保意識.園所榮譽(yù) 2005年被評為市乙級幼兒園，行為達(dá)標(biāo)幼兒園，市規(guī)范幼兒園，2008年被認(rèn)定為金翅膀《古詩成語識字三合一》實(shí)驗幼兒園。園所大事記2008年 引進(jìn)特色課程《古詩成語識字三合一》 2008年 鄧益笑老師的教案在“浙江省**屆教案比賽”中榮獲一等獎 2008年 張紅霞老師的教案在“浙江省**屆教案比賽”中榮獲二等獎