菏澤市牡丹區(qū)二十二中自從蔣正林校長(zhǎng)上任之后一干就是5年多，在他的帶領(lǐng)下把學(xué)校帶出了低谷，并為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)校已步入了良性發(fā)展的快車道。

近年來我校大力開展校本教研活動(dòng)，是深化教學(xué)改革、變革教師教學(xué)方式、提高教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)、優(yōu)化教師智能結(jié)構(gòu)、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑。我校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，早在2000年就率先在學(xué)校成立教科室，掀起了校本研究的高潮，走在了全市教學(xué)科研的前列。寒來暑往，冬去春來，時(shí)至今日，歷時(shí)八年，一路走來，幾多辛苦，幾多收獲。教研之花已綻笑顏，芳香馥郁，子實(shí)新穎。

1、我校初二、初三物理教研組，研究的省級(jí)重點(diǎn)資助課題《初中學(xué)生物理的學(xué)習(xí)障礙》，此課題已經(jīng)結(jié)題。

2、數(shù)學(xué)教師韓允舉主持，袁紅梅、尹鳳云、李向軍、王賓、杜雪蓮參與研究的“學(xué)案——導(dǎo)學(xué)”教學(xué)法課題組，經(jīng)過幾年探索，總結(jié)出一套比較適合本學(xué)校實(shí)際的教學(xué)法，效果顯著，并在全區(qū)推廣，其成果獲得省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。

3、語文教師李樹慶、李愛華、劉夢(mèng)曦共同研究《網(wǎng)絡(luò)在教學(xué)中的運(yùn)用》的課題，選材新穎，可操作性強(qiáng)，為我校教學(xué)水平的提高提供了良好的條件。是我市加強(qiáng)教學(xué)改革方面的一項(xiàng)成果，具有推廣價(jià)值。

4、石林老師負(fù)責(zé)，張燕珍、沙周亞、史慶芬老師參與研究的全國(guó)教育科學(xué)“十五‘規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程資源整合實(shí)驗(yàn)研究》，業(yè)已結(jié)題。石林老師本人也被《綜合實(shí)踐活動(dòng)及師資建設(shè)》總課題組授予”先進(jìn)個(gè)人“榮譽(yù)稱號(hào)。

5、魏紅梅、張玉平老師主持，李海英、楊立新、王立新、趙建濤老師參與的《揭示和轉(zhuǎn)變初中生生物學(xué)科學(xué)概念的研究》課題，獲得2006年北京師范大學(xué)新世紀(jì)（版）《生物學(xué)》實(shí)驗(yàn)研究課題成果一等獎(jiǎng)。

6、政治老師趙俊國(guó)主持，田小兵、李秀起、任重福、朱東風(fēng)、孫梅老師參與研究的《初中生逆反心理研究》課題，2007年11月獲山東省第二屆教學(xué)成果獎(jiǎng)（中等以下教育）三等獎(jiǎng)。

7、教務(wù)主任李愛華、語文教師王玉共同負(fù)責(zé)，朱慧敏、李志紅、王振魯、劉銀菊老師參與的《繼承傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)，借鑒先進(jìn)理念，指導(dǎo)個(gè)性閱讀教學(xué)與文學(xué)教育》的課題，初見成效，提高了學(xué)生閱讀能力，提高了學(xué)生的語文素養(yǎng)，進(jìn)而提高了語文教學(xué)質(zhì)量。

這些教研成果，無不凝聚著老師的心血。除此之外，學(xué)校還有一批新的課題研究正孕育芬芳，綻露新蕾。校本研究的有效開展，為我校的課堂教學(xué)呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)和活力，促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，也促進(jìn)了學(xué)校的跨越式發(fā)展。當(dāng)前，教育教學(xué)改革正在如火如荼的展開，我們要把握時(shí)代的脈搏，趕超時(shí)代的步伐，投身于教學(xué)改革的洪流中去，搏擊在教學(xué)科研的潮頭大浪中，從而推動(dòng)我校教育教學(xué)工作的長(zhǎng)足進(jìn)步與發(fā)展。

目前，我校的教學(xué)質(zhì)量水平已排在菏澤市前列，未來的二十二中會(huì)繼續(xù)向前發(fā)展。