一九五六年前后校長為呂金法同志，當時有個教學班300人，教師有八、九人，以后校長為程玉梅、李萍。1963年8月—1997年7月校長、革委會主任胡明德，這期間班級逐年增加，多為12個教學班，教職工十八、九人，當時校名為凱旋路小學，文革后為機場路小學。1977年8月—1988年8月校長為王款娟、胡明德，到八八年有9個教學班，教職工為19人。

機場路小學五十年代就是一所完全小學，學校北面的焦家村村小、董家村村小，南面的白廟小學、機濮小學，東面的池塘村村小的初小結業生都送往這里就讀高年級。（近四十年來從這所學校小學畢業的有1500多人，畢業出去的袁炳森同學現擔任新華社、人民日報駐美國記者，有的畢業生在大學任教。）

機濮小學解放前原是孤兒院，解放初由機神、濮家兩個村接管。當時校長裘信源、名譽校長楊錦堂合辦機濮小學，校址在永濟庵內。1954年體制改為公立小學，教育局長姚之芝為校長，有三個班，學生150人左右。1959年左右，校長是劉蔭芳，有7-8個班級，其中白廟小學兩個班并入，設本部、分部兩處。1978年8月閘弄口中學在學校本部創辦，校名為閘弄口中學（兼小學部）。1980年3月中小學分開，根據江教（80）016號文件胡德明為閘弄口小學校長。1986年2月閘弄口小學因京杭運河開通，沖掉校舍，教師學生并入艮山路小學。八十年代初，本校師資力量比較強，教學經驗豐富，德、智、體全面發展，當時在錢塘聯社和筧橋地區教學質量排行數一數二。

1988年3月，根據江教（88）027號文件同意，創建杭州市濮家小學。1988年9月，當時機場路小學9個班級，14位教師，600多位學生遷入濮家小學新校舍上課，一年后原閘弄口小學全部教師從艮山路小學調回濮家小學任教。

學校師資隊伍結構合理，實力雄厚，現有教職工81人。省特級教師——現任校長黃鳳英，2004年獲浙江省科研型校長。省教師陳勝西、省教壇新秀鮑海淞、省十佳少先隊輔導員林霞是學校語、數學科教學及學生德育的領頭雁。學校有中高職稱2人，小高職稱33人。市級以上教師、教壇新秀、教改之星15人，獲區級以上榮譽占專任教師的85%以上，大專及以上學歷占專任教師的97．3%。近年來，學校向外校輸送校級干部5人，教研員1人。學校現有濮家和萬家兩個校區，共占地2．1萬平方米，建筑面積達1．1萬平方米，是一所環境優美的花園式學校。學校建有先進的機房、實驗室、紅領巾電視臺、美術教室、勞技教室、形體教室、合唱教室、室內體育館等先進的教育教學設施，所有的教室都配有多媒體設備。圖書館藏書4萬多冊。

學校以“學校有特色，教學有特點，學生有特長”為特色建設目標，經過多年的探索，逐步形成了“體育特色”和“數學特色”。濮家小學是江干區體育教學基地，連續四年被評為杭州市體育業余訓練先進集體，浙江省群眾體育先進集體，浙江省體育傳統項目學校。體育成績碩果累累：區中小學生田徑運動會連續14年團體總分**；多年獲杭州市環湖接力賽**名，01年參加杭州地區“綠城杯”足球賽獲小學組**名；為市重點中學輸送40余名體育尖子，兩位學生達國家二級運動員標準。學校數學特長生成績突出：第七屆全國“華羅庚金杯賽”二等獎1名，三等獎2名；第八屆全國“華羅庚金杯賽”一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名（占全區獲獎人數的二分之一），陳勝西老師獲“全國輔導老師”獎，參加江干區數學小能手競賽五星級小能手連年位于全區**。濮家小學為中學輸送了大量的畢業生。近年來，有10余名學生考入杭外，初一新生的素質測試率超過20%。趙玉：南陽外語學校素質測試**名；陳睿玲、楊都分別獲春蕾素質測試**、第二名；周文嘉，考入杭州外國語學校被保送至北大，現留學韓國；方明威：復旦大學數學系；石嘉——全國宋慶齡基金獲得者，現就讀杭州市學軍中學，品學兼優，等等。濮家小學的畢業生以知識面廣，學習興趣濃，可持續發展能力強而聞名全區，在全市也有一定影響。

96年，濮小語文組“課時目標的制定與實施”課題組的結題報告《明確目標，分步實施》獲區科研成果二等獎。課題組省級公開課《威尼斯的小艇》，區級公開課《趕集》均受到好評。該課題開展的較成功，在江干區語數研究會上交流推廣。

98年，濮小數學組參加中國嘗試教學課題研究組，進行嘗試教學研究活動，課題組老師的教案《簡易方程》、《圓的認識》，校長的論文《問題情景創設與思維品質培養》分別獲全國嘗試教學研究會教案論文一等獎，學校被評為嘗試教學課題研究先進集體。

2000年區級立項課題“數學課堂中的情感教學實踐”結題報告獲市小數會論文評比二等獎、獲市十三屆專題論文三等獎，并發表于省級刊物《浙江教育研究》。

2001年，區級立項課題“優化思品教學氛圍的研究”結題報告《優化思品教學氛圍，促進學生個性發展》獲區教科研論文二等獎、市德育學會一等獎、浙江省學科教學論文評比三等獎。

2001年，王劍飛校長負責的省級立項課題《建立教與學兩個過程的和諧，促進小學生個性發展》結題報告獲杭州市教科研成果三等獎，杭州市自然科學成果三等獎。

2002年9月，一年級兩個班實施全國十五重點課題“生本教育”實驗，受到郭思樂教授的好評。2002年至今，我校正在開展市級立項課題“構建小學課堂教學人際‘互動’模式的實踐研究。

2003年，體育論文《在小學體育課中開展合作學習實踐與研究》獲市教研室一等獎。學校每年論文獲獎發表均超過百分之二十。