學(xué)校簡介
杭州市九堡中學(xué)位于杭州市蠶桑三區(qū)44號，杭州市九堡中學(xué)做到辦學(xué)理念新、師德高尚、作風(fēng)過硬，研究能力、對策能力、理論概括能力強(qiáng)。教師隊(duì)伍建設(shè)：重點(diǎn)是提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，建設(shè)一支師德高尚、團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、實(shí)施素質(zhì)教育水平高、能力過硬的教師隊(duì)伍。杭州市九堡中學(xué)是一所具有三十多年歷史的城郊結(jié)合部學(xué)校。目前，學(xué)校占地面積18.6畝，建筑面積5119平方米，有200米環(huán)道的運(yùn)動(dòng)場，配套50座電腦房、美術(shù)教室、音樂教室和理化生實(shí)驗(yàn)室及先進(jìn)設(shè)備的學(xué)校食堂，新學(xué)校的遷建工程已在進(jìn)行中。
杭州市九堡中學(xué)位于杭州市蠶桑三區(qū)44號，杭州市九堡中學(xué)做到辦學(xué)理念新、師德高尚、作風(fēng)過硬，研究能力、對策能力、理論概括能力強(qiáng)。教師隊(duì)伍建設(shè)：重點(diǎn)是提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，建設(shè)一支師德高尚、團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、實(shí)施素質(zhì)教育水平高、能力過硬的教師隊(duì)伍。師資力量
全校現(xiàn)有20個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生人數(shù)850余名，教職工總數(shù)70人，專職教師中有1人研究生畢業(yè)，60人本科畢業(yè)，中高級教師44人，占專任教師66.7%，本科及以上學(xué)歷占專任教師90.9%。學(xué)校現(xiàn)有市區(qū)教壇新秀21名，已形成一支師德良好、有凝聚力、戰(zhàn)斗力、講奉獻(xiàn)、講質(zhì)量的師資隊(duì)伍和干部隊(duì)伍。
杭州市九堡中學(xué)位于杭州市蠶桑三區(qū)44號，杭州市九堡中學(xué)做到辦學(xué)理念新、師德高尚、作風(fēng)過硬，研究能力、對策能力、理論概括能力強(qiáng)。教師隊(duì)伍建設(shè)：重點(diǎn)是提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，建設(shè)一支師德高尚、團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、實(shí)施素質(zhì)教育水平高、能力過硬的教師隊(duì)伍。社會(huì)榮譽(yù)
學(xué)校于1999年通過杭州市示范初中驗(yàn)收，并先后被上級主管部門
授予“江干區(qū)綜合治理先進(jìn)單位、區(qū)行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校、杭州市文明單位、杭州市愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位、杭州市校務(wù)公開先進(jìn)集體”等稱號。同時(shí)，學(xué)校在上級教育部門和當(dāng)?shù)卣念I(lǐng)導(dǎo)下，全體教職工本著“教書育人，服務(wù)育人、管理育人”的宗旨，以“注重師生共同發(fā)展，營造和諧的校園文化”為特色，以“面向全體學(xué)生，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，使每個(gè)學(xué)生有效發(fā)展”為教學(xué)理念，抓住杭城城市中心東移的契機(jī)，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，努力將學(xué)校打造成杭城東部一所優(yōu)質(zhì)初中，更好地為江干經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
杭州市九堡中學(xué)位于杭州市蠶桑三區(qū)44號，杭州市九堡中學(xué)做到辦學(xué)理念新、師德高尚、作風(fēng)過硬，研究能力、對策能力、理論概括能力強(qiáng)。教師隊(duì)伍建設(shè)：重點(diǎn)是提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，建設(shè)一支師德高尚、團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、實(shí)施素質(zhì)教育水平高、能力過硬的教師隊(duì)伍。歷史沿革
杭州市九堡中學(xué)的前身是余杭縣九堡公社工農(nóng)兵學(xué)校，創(chuàng)辦于1970年10月。文革期間，學(xué)校經(jīng)多次更名。1979年調(diào)整規(guī)模后，命名為“九堡初級中學(xué)”。1996年劃歸江干區(qū)后，正式命名為杭州市九堡中學(xué)。
杭州市九堡中學(xué)位于杭州市蠶桑三區(qū)44號，杭州市九堡中學(xué)做到辦學(xué)理念新、師德高尚、作風(fēng)過硬，研究能力、對策能力、理論概括能力強(qiáng)。教師隊(duì)伍建設(shè)：重點(diǎn)是提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，建設(shè)一支師德高尚、團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、實(shí)施素質(zhì)教育水平高、能力過硬的教師隊(duì)伍。
