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杭州市文瀾中學(xué)

所在地區(qū):浙江-杭州市

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  杭州文瀾中學(xué)(原學(xué)軍中學(xué)初中部)是學(xué)軍中學(xué)與拱墅區(qū)教育局聯(lián)合建辦的以國(guó)有民營(yíng)性質(zhì)運(yùn)作的學(xué)校,校區(qū)位于杭州市拱墅區(qū),占地148畝,建筑面積5.4萬(wàn)㎡,總投資約1.35億元。文瀾中學(xué)依托學(xué)軍中學(xué),秉承學(xué)軍中學(xué)辦學(xué)傳統(tǒng),十分重視以開(kāi)拓創(chuàng)新的精神從事教學(xué)改革,十分重視教育教學(xué)質(zhì)量的高標(biāo)準(zhǔn),十分重視學(xué)生興趣特長(zhǎng)的培養(yǎng)與學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,十分重視創(chuàng)設(shè)濃厚的校園文化氛圍。學(xué)校提出以學(xué)生發(fā)展為本,“學(xué)教和諧、因人施教、發(fā)展個(gè)性、提高素質(zhì)”的辦學(xué)理念,“高起點(diǎn)、高質(zhì)量、現(xiàn)代化、國(guó)際化、有特色、創(chuàng)”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,在實(shí)踐中得到社會(huì)各界的廣泛認(rèn)同,學(xué)校已成為杭州市初級(jí)中學(xué)的名校。

1956年創(chuàng)建的杭州大學(xué)附中,初的校舍在保俶路干部子弟學(xué)校(保俶小學(xué))內(nèi),條件十分簡(jiǎn)陋。1960年搬遷至現(xiàn)學(xué)軍中學(xué)校址(原為省委黨校老校舍)。年,杭州小學(xué)升初中學(xué)生驟增,給初中帶來(lái)很大壓力。為承擔(dān)小升初學(xué)生上學(xué)難的問(wèn)題,在市教育局的指導(dǎo)下,全市各個(gè)重點(diǎn)中學(xué)均辦起了國(guó)有民辦學(xué)校。學(xué)軍中學(xué)創(chuàng)辦的國(guó)有民辦取名為“文瀾中學(xué)”。文瀾中學(xué)初期招2個(gè)班,后來(lái)發(fā)展為12個(gè)班。校舍幾經(jīng)搬遷,后來(lái)向?qū)W軍中學(xué)校辦工廠租下房子,由文瀾中學(xué)出資改造成15個(gè)教室,結(jié)束了因校舍原因四處搬遷的困難境地,又因與學(xué)軍中學(xué)一墻之隔,操場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)室等可以資源共享,教育環(huán)境大大改善。1999年,因一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)創(chuàng)建全國(guó)千所百?gòu)?qiáng)示范性學(xué)校的需要,教育局實(shí)施高初中分離、初中學(xué)校下放至各區(qū)的舉措,全市初中基本上與高中分離。學(xué)軍中學(xué)的初中部因種種原因,沒(méi)有直接下放至西湖區(qū)。經(jīng)市領(lǐng)導(dǎo)、市教育局同意,采取了用三年的時(shí)間,送走學(xué)軍中學(xué)的初中畢業(yè)班、初中教師逐步轉(zhuǎn)移到文瀾中學(xué)的平穩(wěn)過(guò)渡,這也在客觀上保證了文瀾中學(xué)的高水平的師資隊(duì)伍,為不斷提升文瀾中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2000年左右,市人大、市政府對(duì)民辦中學(xué)辦學(xué)體制與辦學(xué)條件問(wèn)題開(kāi)展調(diào)研。當(dāng)時(shí)文瀾中學(xué)正在中大文錦苑建前的簡(jiǎn)易辦公樓過(guò)渡,調(diào)研后的結(jié)論是:領(lǐng)導(dǎo)班子、教育思想、師資隊(duì)伍和教育教學(xué)質(zhì)量均優(yōu),但缺乏的校舍,的操場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)室,即使搬至與學(xué)軍中學(xué)一墻之隔的校舍,使用學(xué)軍中學(xué)的操場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)室也不符合規(guī)定,并通報(bào)市教育局。為此,市教育局提出,至2003年,國(guó)有民辦中學(xué)如果不能解決學(xué)校宿舍問(wèn)題,則停止招生。于是校舍問(wèn)題成了文瀾中學(xué)發(fā)展的瓶頸。2002年在市領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷幫助下,學(xué)軍中學(xué)與杭州市民政局簽訂了合作辦學(xué)協(xié)議,在杭州西部花塢果園劃出70畝土地解決校舍問(wèn)題,后因市民政局長(zhǎng)徐祖鍔調(diào)任上城區(qū)長(zhǎng),新任民政局長(zhǎng)有新的決策,此事處于擱置狀態(tài)。

2002年底,拱墅區(qū)副區(qū)長(zhǎng)洪嫦與教育局長(zhǎng)韓寶平在得知文瀾校舍建設(shè)處于擱置狀態(tài)后,兩次與時(shí)任學(xué)軍中學(xué)校長(zhǎng)的我商談,由拱墅區(qū)提供學(xué)校建設(shè)用地。市委副書記王建滿同志是我的聯(lián)系人,在他的幫助下,合作辦學(xué)之事很快進(jìn)入實(shí)質(zhì)性階段。區(qū)長(zhǎng)俞東來(lái)親自過(guò)問(wèn),當(dāng)時(shí)正在歐洲訪問(wèn)的區(qū)委書記許勤華大力支持。韓寶平局長(zhǎng)和我先后考察5個(gè)地塊,后選中杭印路上近150畝的地塊。隨后,區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)人大、介紹四套班子一致同意在學(xué)軍中學(xué)選中的地塊上,建設(shè)一個(gè)全新的高起點(diǎn)、高質(zhì)量、現(xiàn)代化、國(guó)際化、有特色的文瀾中學(xué)。

  在現(xiàn)任的教師中,特級(jí)教師4人、高級(jí)教師45人,一級(jí)教師25人,一級(jí)以上職稱的教師占80%,在全市初中名列前茅。學(xué)校素以師資隊(duì)伍強(qiáng)、教學(xué)質(zhì)量好蜚聲省內(nèi)外。自1998年以來(lái),文瀾中學(xué)無(wú)論在升學(xué)率、升入重點(diǎn)中學(xué)人數(shù)及數(shù)學(xué)、物理、自然、外語(yǔ)競(jìng)賽等方面,均居全市前列。

  文瀾中學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備為國(guó)內(nèi)外水平,每個(gè)教室都配備了液晶大屏幕投影儀、數(shù)字視頻展示臺(tái)、衛(wèi)星接收系統(tǒng),每個(gè)教室都可以直接上英特網(wǎng),都可以進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)。學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)教室、學(xué)生電子閱覽室均采用液晶屏幕、奔騰四主機(jī),為國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的水平,每位教師都配備了IBM手提電腦,現(xiàn)代化的教學(xué)手段如虎添翼,使學(xué)校的發(fā)展突飛猛進(jìn)。2004年7月新校建成后,其教學(xué)設(shè)施、文體設(shè)施、生活設(shè)施、校園環(huán)境均在全省高、初中居于地位。

  學(xué)校堅(jiān)持學(xué)生德智體全面發(fā)展,把德育放在首位,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感,教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人,做品德高尚的人,我們?cè)谌w學(xué)生中反復(fù)提倡“自強(qiáng)不息”、“厚德載物”,要求每一位學(xué)生都要努力成為一個(gè)品行高尚的人,在氣節(jié)、操守、品德、習(xí)慣等方面做到不屈不撓,戰(zhàn)勝自我,永遠(yuǎn)向上,力爭(zhēng)在學(xué)業(yè)與品行兩個(gè)方面都達(dá)到較高的境界,在做人做事方面應(yīng)該順應(yīng)自然,胸懷博大,寬以待人,肩負(fù)起宏偉的歷史任務(wù)。學(xué)生成績(jī)名列市初級(jí)中學(xué)前列,在省市初中文娛、體育競(jìng)賽上也取得了驕人的成績(jī)。

  在教師隊(duì)伍建設(shè)的管理上,我校出臺(tái)了名師培養(yǎng)方案,骨干教師培養(yǎng)方案,加速青年教師成長(zhǎng)培養(yǎng)方案,提出了培養(yǎng)教師的層次發(fā)展目標(biāo):對(duì)老教師,我們鼓勵(lì)他們總結(jié)自己多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷充實(shí)自己、發(fā)展自己,起到示范作用爭(zhēng)取成為師德的表率、育人的模范、教育教學(xué)的;對(duì)中青年教師,我們分析他們的現(xiàn)狀和素質(zhì)條件,列入培養(yǎng)序列,使他們逐漸成長(zhǎng)為省市有影響的學(xué)有特長(zhǎng),教有特色的學(xué)科骨干教師;對(duì)新教師,實(shí)施“一、三、五”培養(yǎng)計(jì)劃,即一年站穩(wěn)講臺(tái),三年成為合格教師,五年成為學(xué)有所長(zhǎng)、教有特點(diǎn)的教育教學(xué)骨干,使他們脫穎而出。學(xué)校發(fā)揮每一位教師的工作主動(dòng)性,積極性和創(chuàng)造性,為每一位教師提供發(fā)展和成長(zhǎng)的條件與機(jī)會(huì),使全體教師感到“校榮我榮”,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,開(kāi)展群體創(chuàng)優(yōu)。

  在教師職業(yè)道德方面要求做到:道德堪為學(xué)生的楷模;言行堪為學(xué)生的榜樣;才學(xué)堪為學(xué)生的師表;遵紀(jì)守法堪為學(xué)生的表率。關(guān)愛(ài)善待每一位學(xué)生,讓每位學(xué)生感到這個(gè)集體的溫暖,讓每位學(xué)生感到自己的重要。

杭州市文瀾中學(xué)位于,杭州市文瀾中學(xué)做到辦學(xué)理念新、師德高尚、作風(fēng)過(guò)硬,研究能力、對(duì)策能力、理論概括能力強(qiáng)。教師隊(duì)伍建設(shè):重點(diǎn)是提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,建設(shè)一支師德高尚、團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、實(shí)施素質(zhì)教育水平高、能力過(guò)硬的教師隊(duì)伍。

  初三學(xué)生6:20起床(6:28點(diǎn)名完畢),體育中考前6:00起床先進(jìn)行中考項(xiàng)目訓(xùn)練再晨跑,初一初二6:30,先晨跑1200(三圈)米(天氣惡劣:0攝氏度以下,下雨、下雪等則不晨跑),6:45晨跑結(jié)束再回寢室洗漱、整理內(nèi)務(wù),初一初二7:05、初三年級(jí)6:55去食堂吃早餐,初一初二7:25到教室,7:27分開(kāi)始早自修。8:00上**節(jié)課、9:30做廣播操(每節(jié)課40分鐘、每節(jié)課課間休息8分鐘、廣播操大課間休息25分鐘,期間還有一節(jié)5分鐘的眼保健操)。初一初二中午11:30下課(初三11:50下課,即后一節(jié)課60分鐘)。

  午修12:10-12:30,下午12:40-15:55上課(每節(jié)課40分鐘、課間休息8分鐘,期間還有一節(jié)5分鐘的眼保健操),15:55放學(xué)之后初一初二自由活動(dòng)(只允許在校內(nèi),不允許出校門)。初三需要到16:40下課(即多上一節(jié)課,沒(méi)有活動(dòng)時(shí)間),食堂到17:00開(kāi)飯,吃飯后在17:30前到教室(初三后期補(bǔ)課需17:20分到教室)。

杭州市文瀾中學(xué)位于,杭州市文瀾中學(xué)做到辦學(xué)理念新、師德高尚、作風(fēng)過(guò)硬,研究能力、對(duì)策能力、理論概括能力強(qiáng)。教師隊(duì)伍建設(shè):重點(diǎn)是提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,建設(shè)一支師德高尚、團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、實(shí)施素質(zhì)教育水平高、能力過(guò)硬的教師隊(duì)伍。

  晚自修17:48分開(kāi)始,先是語(yǔ)文、英語(yǔ)晚讀各十分鐘,再是三節(jié)課的晚自修,每節(jié)課1小時(shí),初一初二21:00晚自修結(jié)束,直接回寢室、洗漱,21:35熄燈,21:40上床睡覺(jué)。(初三晚自修21:20結(jié)束【后期晚自修至21:30結(jié)束】,21:50就寢)。

杭州市文瀾中學(xué)位于,杭州市文瀾中學(xué)做到辦學(xué)理念新、師德高尚、作風(fēng)過(guò)硬,研究能力、對(duì)策能力、理論概括能力強(qiáng)。教師隊(duì)伍建設(shè):重點(diǎn)是提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,建設(shè)一支師德高尚、團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、實(shí)施素質(zhì)教育水平高、能力過(guò)硬的教師隊(duì)伍。

  早上和周一至周四完全相同。下午實(shí)行錯(cuò)時(shí)放學(xué):初一年級(jí)下午只上2節(jié)課就直接放學(xué),為14:15分左右。初二年級(jí)上三節(jié)課,為15:05左右。初三年級(jí)需上五節(jié)課,到16:40放學(xué)(后一節(jié)為體鍛課)

杭州市文瀾中學(xué)位于,杭州市文瀾中學(xué)做到辦學(xué)理念新、師德高尚、作風(fēng)過(guò)硬,研究能力、對(duì)策能力、理論概括能力強(qiáng)。教師隊(duì)伍建設(shè):重點(diǎn)是提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,建設(shè)一支師德高尚、團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、實(shí)施素質(zhì)教育水平高、能力過(guò)硬的教師隊(duì)伍。

  周五是提前放學(xué),所以需要周日的時(shí)間補(bǔ)回來(lái)。故初一初二13:20返校進(jìn)行假日活動(dòng)(語(yǔ)數(shù)英科各一節(jié)40分鐘的課程,16:50分下課,剩下的時(shí)間和周一至周四相同,晚自修照常進(jìn)行。

  初三年級(jí)學(xué)習(xí)緊張,返校早,需要7:30分到教室補(bǔ)課,早上三節(jié)課(每節(jié)課一小時(shí),課間10分鐘休息)。中午12:00到13:00午自修。下午五節(jié)課(前兩節(jié)一小時(shí),后三節(jié)40分鐘,后一節(jié)課為體鍛課),16:40左右放學(xué),剩下的時(shí)間和周一至周四相同,晚自修照常進(jìn)行。

公司營(yíng)業(yè)資料

企業(yè)類型: 事業(yè)單位或社會(huì)團(tuán)體 經(jīng)營(yíng)模式: 生產(chǎn)商 注冊(cè)時(shí)間: 2005年
注冊(cè)資本:未注明注冊(cè)資本 員工人數(shù): 1-49人 郵政編碼:

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