建于1969年3月，現(xiàn)有學(xué)生494人，12個(gè)班。專任教師39人，其中一級(jí)教師21人，77.14%的教師具有本科學(xué)歷，杭州市教壇新秀2人，余杭區(qū)骨干教師7人，余杭區(qū)教壇新秀8人。學(xué)校以育人為本，德育為先，教學(xué)為主。堅(jiān)持“面向全體、全面發(fā)展、學(xué)有所長(zhǎng)、健康成長(zhǎng)”的辦學(xué)宗旨；以“教育服務(wù)意識(shí)，科研興校意識(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)精品意識(shí)”為辦學(xué)理念；以“面上要豐收、點(diǎn)上有突破、體藝及學(xué)科競(jìng)賽力爭(zhēng)全面開花”為質(zhì)量目標(biāo)；以“聚精會(huì)神搞教育，和衷共濟(jì)謀事業(yè)，群策群力求發(fā)展”為工作口號(hào)。

在新課改理念的指導(dǎo)下，注重老師的專業(yè)引領(lǐng)，積極探索了“教學(xué)、研究、培訓(xùn)”三結(jié)合的校本培訓(xùn)活動(dòng)，鼓勵(lì)教師將教學(xué)與研究結(jié)合起來，使得教師在進(jìn)行課題研究的同時(shí)，更新教育教學(xué)理念，探索新的教學(xué)模式，真正實(shí)現(xiàn)“教中研，研中教”。凸現(xiàn)該校“教、研、訓(xùn)”一體化特色。教學(xué)過程中，教師積極轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)角色，以學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者、引導(dǎo)者的身份努力創(chuàng)建學(xué)生自主、合作、探究的快樂學(xué)習(xí)的新型課堂教學(xué)機(jī)制，讓學(xué)生們?cè)谧灾鳌⒑献鳌⑻骄康目鞓穼W(xué)習(xí)中快樂成長(zhǎng)。

近年來，學(xué)校已有省級(jí)立項(xiàng)課題1個(gè)，市級(jí)立項(xiàng)課題2個(gè)，區(qū)級(jí)立項(xiàng)課題9個(gè)。其中省級(jí)立項(xiàng)課題《初中科學(xué)發(fā)展性評(píng)價(jià)的探索和實(shí)踐》獲浙江省教研系統(tǒng)課題成果評(píng)審二等獎(jiǎng)，杭州市自然科學(xué)教科研成果評(píng)審一等獎(jiǎng)。多位教師的論文在參加余杭區(qū)學(xué)會(huì)及其它論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)。近三年來該校教師累計(jì)在余杭區(qū)學(xué)會(huì)及以上的各類教育科研論文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)十二項(xiàng)，二等獎(jiǎng)二十六項(xiàng)，三等獎(jiǎng)三十八項(xiàng)，合格論文六項(xiàng)，各類刊物雜志發(fā)表十余項(xiàng)。三年來該校共向余杭高級(jí)中學(xué)輸送了公費(fèi)生31人，向各級(jí)學(xué)校輸送了普高生218人。在各級(jí)各類競(jìng)賽中，共獲全國(guó)三等獎(jiǎng)二人次，杭州市三等獎(jiǎng)四人次，杭州市獎(jiǎng)二人次，余杭區(qū)一等獎(jiǎng)三人次，余杭區(qū)二等獎(jiǎng)九人次，余杭區(qū)三等獎(jiǎng)十六人次。在社會(huì)上贏得了較好的聲譽(yù)。