有6個教學(xué)班，二百多名學(xué)生，教職工14人，學(xué)歷全部達標，其中本科學(xué)歷4人,專科學(xué)歷4人，中師學(xué)歷6人，小學(xué)高級教師7人，小學(xué)一級教師4人。

新豐小學(xué)的校貌從2008年來發(fā)生了翻天覆地的變化，學(xué)校在省、市、縣等各級部門，廣東**通希望工程以及本鄉(xiāng)外出領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在村委干部群眾的熱心幫助下，利用兩年時間，于2008-2009年分別建好一幢3層高的教學(xué)樓、一幢四層高的宿舍樓，修建了學(xué)校圍墻、門衛(wèi)室及學(xué)校文化長廊。東莞市共青團組織捐贈十萬元給我校成立獎教獎學(xué)教育資金；佛山市財政局給我校捐贈了一批電腦；茂名市教育局給我校捐贈一批課桌、講臺及一臺47寸液晶電視機等。隨著學(xué)校硬件設(shè)施的改善、軟件設(shè)施的引進以及校園環(huán)境的日趨完善，學(xué)校呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭和嶄新的大好局面。

學(xué)校堅持以教育教學(xué)工作為中心，加強教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，學(xué)校工作切切實實以教學(xué)為中心。因為從時間上還是空間上，課堂教學(xué)都是學(xué)校育人工作中一項經(jīng)常、占用時間多、涉及面大、內(nèi)容廣泛的活動。學(xué)校突出教學(xué)工作的地位：學(xué)校堅持依法治校和民主管理，樹立“以人為本”的思想。堅持依法治校，讓管理有章可循，有制度可查，規(guī)范辦學(xué)行為。加強師資建設(shè)。師資是教育的脊梁，師資隊伍建設(shè)是辦學(xué)永恒的主題。作為教育工作者，必須講究科學(xué)，要認真上好規(guī)范課，組織好大型活動，加強梯隊建設(shè)，訓(xùn)練要堅持不懈，在各級各類的比賽中為我校爭得榮譽。

經(jīng)過全校教師的共同努力，形成了“勤奮向上，明禮誠信，團結(jié)友善，文明健美”的校風(fēng)；“教書育人，誨人不倦，鉆研創(chuàng)新，奉獻進取”的教風(fēng)；“求實、鉆研、勤奮、進取”的學(xué)風(fēng)。

我校重視學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展，多元化評價學(xué)生，從心理素質(zhì)、思想品德素質(zhì)、勞動技能素質(zhì)、文化科學(xué)素質(zhì)等方面進行評價，有利于學(xué)生身心健康發(fā)展，全面提高素質(zhì)。重視建設(shè)校園精神文化特色：我校倡導(dǎo)“雅文化”，努力做到“三雅”：“領(lǐng)導(dǎo)儒雅，教師高雅，學(xué)生文雅”。并具體體現(xiàn)在校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)上：

1、校風(fēng)建設(shè)：校風(fēng)：勤勤懇懇做事，扎扎實實育人

2、教風(fēng)建設(shè)：教風(fēng)：求真務(wù)實，爭創(chuàng)

3、學(xué)風(fēng)建設(shè)：學(xué)風(fēng)：勤奮刻苦，爭創(chuàng)

2008年來，我校辦學(xué)水平得到全面提升，教育教學(xué)成績明顯提高：我校榮獲“教學(xué)工作進步獎”、“德育工作先進單位”、“教育教學(xué)先進單位”“圖片展一等獎”，“少先大隊”、“茂名市紅領(lǐng)巾小社團”，“市教學(xué)質(zhì)量調(diào)研一等獎”、“市教學(xué)質(zhì)量綜合評價二等獎”、“舞蹈《開門紅》、《動感早晨》二等獎”、還有很多個人獎：“教師演講比賽一等獎，學(xué)生演講二等獎”、“教育論文一等獎”、“語文教學(xué)論文一等獎”、“數(shù)學(xué)教學(xué)論文二等獎”、“音樂教學(xué)論文二等獎”、“少先隊論文一等獎”、2010年我校畢業(yè)班小考成績達到建校以來的高峰。

成績只能說明過去，展望未來，我校將信心百倍，矢志不移，勵精圖治，改革創(chuàng)新，進一步高標準、高質(zhì)量實施初等義務(wù)教育，扎扎實實推進素質(zhì)教育，爭取再創(chuàng)新豐小學(xué)的輝煌業(yè)績。